Question

14．實驗室常用如圖所示裝置制取氣體，請你根據(jù)所學知識回答下列問題．

（1）寫出所指儀器名稱．a長頸漏斗；
（2）以上裝置圖中共有兩處明顯錯誤，請將改正的結果填在下列橫線上：
①A中試管口應該略向下傾斜；
②E中導氣管應該伸入集氣瓶的底部．
（3）實驗室選用C裝置 制取氧氣，此反應的符號表達式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（4）MnO₂在該反應中可以重復使用，理由是MnO₂在該反應中可以重復使用，理由是MnO₂作為催化劑，在化學反應前后質量和化學性質都沒有發(fā)生改變．
用改正后的實驗裝置回答下列問題
（5）若用E裝置收集氧氣，如何驗滿？這是利用氧氣什么性質？
（6）用A裝置制取一種氣體，則制取該氣體的反應物狀態(tài)和反應條件各是什么？如何檢查A裝置的氣密性？
（7）用收集到的氧氣做硫燃燒的實驗時，集氣瓶底預先放水的主要作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣．

Answer 1

分析 （1）熟練掌握常見的化學儀器名稱和用途；
（2）根據(jù)實驗的注意事項分析裝置出現(xiàn)的錯誤并進行改正；
（3）根據(jù)發(fā)生裝置的特點屬于固體和液體在常溫下的反應及向上排空氣法收集的特點分析氣體的制��；
（4）根據(jù)MnO₂作為催化劑，在化學反應前后質量和化學性質都沒有發(fā)生改變解答；
（5）根據(jù)向上排空氣法可以收集密度比空氣大的氣體并結合氧氣的性質分析解答；
（6）根據(jù)發(fā)生裝置是固體加熱型分析解答；
（7）根據(jù)硫燃燒生成有毒的二氧化硫解答．

解答 解：（1）a是長頸漏斗；
（2）以上裝置圖中共有兩處明顯錯誤，分別是：A中試管口沒有略向下傾斜，會使水倒流引起試管的炸裂；E中導氣管沒有伸入集氣瓶的底部，這樣空氣不易排出，使收集的氣體混有大量的空氣；改正為：①A中試管口應該略向下傾斜；②E中導氣管應該伸入集氣瓶的底部；
（3）在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時，其中二氧化錳起催化作用，發(fā)生反應的化學方程式為：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（4）MnO₂在該反應中可以重復使用，理由是MnO₂作為催化劑，在化學反應前后質量和化學性質都沒有發(fā)生改變；
（5）可以用E收集氧氣是因為氧氣的密度比空氣大；驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，說明收集滿了；
（6）A裝置屬于固體和固體加熱裝置，反應物是固體和固體，反應條件是加熱；將導氣管放入水中，用手握住試管，如果導氣管口有氣泡冒出，則證明氣密性好；
（7）用收集到的氧氣做硫燃燒的實驗時，集氣瓶底預先放水的主要作用吸收二氧化硫，防止污染空氣．
故答案為：（1）長頸漏斗；
（2）A中試管口應該略向下傾斜；E中導氣管應該伸入集氣瓶的底部；
（3）2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（4）MnO₂在該反應中可以重復使用，理由是MnO₂作為催化劑，在化學反應前后質量和化學性質都沒有發(fā)生改變；
（5）將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，說明收集滿了；氧氣的密度比空氣大；
（6）反應物是固體和固體，反應條件是加熱；將導氣管放入水中，用手握住試管，如果導氣管口有氣泡冒出，則證明氣密性好；
（7）吸收二氧化硫，防止污染空氣．

點評 本題考查了實驗室制氣體的發(fā)生裝置、收集裝置選擇依據(jù)的運用、評價以及實驗的注意事項，綜合性比較強．關鍵是明確發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據(jù)及相關的知識，是中考�？嫉念}型，也是必須重點掌握的知識．