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【題目】某小組在學習二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應時,進行了如下探究,

[提出問題]二氧化碳與氫氧化鈉反應,還是溶解在水中?

[查閱資料]

15℃、101KPa時,二氧化碳的溶解度如表:

溶液

酒精

溶解度

1.0

0.3

15℃時,在酒精中氫氧化鈉易溶、碳酸鈉微溶。

③通常情況下,稀溶液的體積約等于溶劑的體積。

[實驗設計]15℃、101KPa時,制取二氧化碳并用于實驗甲、實驗乙。

[分析與表達]

1)實驗前,兩套裝置都進行氣密性檢查。實驗甲裝置氣密性檢查的方法是____________

2)實驗甲中,同時滴入等體積的水和氫氧化鈉溶液后的現(xiàn)象是_______________

3)實驗乙中,將氫氧化鈉完全滴入錐形瓶中,注射器會自動向內移動并將酒精推入錐形瓶,活塞的移動速度是__________,(填答案字母)

A.先慢后快 B.先快后慢 C.先慢后快。再變慢實驗乙中,還可能觀察到的現(xiàn)象是____________。

4)實驗乙中,120mL酒精______(填不能)換成水,原因是_______________

5)實驗乙結束時,注射器中酒精體積為20mL,則與氫氧化鈉反應的二氧化碳體積至少是________mL.

6)由以上探究可知,二氧化碳能溶于水。也能氫氧化鈉反應,但實驗乙的數(shù)據還不夠準確,造成實驗乙誤差的原因可能有_____________。(寫一條)

【答案】U形管內加入適量的水,連接裝置,用手捂住支試管,觀察U形管內液面變化,然后用手捂住另一只試管,再次觀察U形管內液面變化; 右側液面升高左側液面下降,一段時間后,右側液面緩慢下降,左側上升,右側液面仍高于左側; B, 在錐形瓶中觀察到白色渾濁現(xiàn)象; 不能, 二氧化碳在水中的溶解度大于酒精中的溶解度碳酸鈉在酒精中微溶,現(xiàn)象明顯; 63; 水分子和酒精分子的間隔不同,酒精具有揮發(fā)性。

【解析】

1)檢查實驗甲裝置氣密性檢查的方法是往U形管內加入適量的水,連接裝置,用手捂住其中一只試管,觀察U形管內液面變化,然后用手捂住另一只試管,再次觀察U形管內液面變化;

2)氫氧化鈉會與二氧化碳反應,二氧化碳會與水反應,但是二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應后,壓強的變化幅度大,所以實驗甲中,同時滴入等體積的水和氫氧化鈉溶液后的現(xiàn)象是:右側液面升高,左側液面下降,一段時間后,右側液面緩慢下降,左側上升,右側液面仍高于左側;

3)氫氧化鈉與二氧化碳反應后裝置內的壓強減少速度快,但是碳酸鈉在酒精中是微溶的,所以將氫氧化鈉完全滴入錐形瓶中,注射器會自動向內移動并將酒精推入錐形瓶,活塞的移動速度是先快后慢,故選B;實驗乙中,還可能觀察到的現(xiàn)象是在錐形瓶中觀察到白色渾濁現(xiàn)象;

4)二氧化碳在水中的溶解度大于酒精中的溶解度,碳酸鈉在酒精中微溶,現(xiàn)象明顯,所以實驗乙中,120mL酒精不能換成水;

5)根據題意可知,進入左側裝置中的酒精體積=120mL-20mL=100mL ;二氧化碳在酒精中的溶解度是0.3,所以100mL的酒精中會溶解30mL的二氧化碳,溶解于氫氧化鈉溶液中的水中的二氧化碳體積7mL。和氫氧化鈉反應的二氧化碳的體積為100mL-7mL(氫氧化鈉溶液中水溶解的)-30mL(進入左側裝置的酒精中溶解)=63mL;

6)水分子和酒精分子的間隔不同,酒精具有揮發(fā)性,所以實驗乙的數(shù)據還不夠準確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】釩被譽為合金的維生素,釩元素的相關信息如下.下列有關釩的說法正確的是( 。

A. 原子序數(shù)為23B. 屬于非金屬元素

C. 原子核外電子數(shù)為28D. 相對原子質量為50.94g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】課外實驗:葉脈書簽”(如圖)的制作過程是將洗干凈的樹葉放在一定濃度的氫氧化鈉溶液中煮沸,再加以處理,除去表皮和葉肉,只余清晰的葉脈,就能得到葉脈書簽。實驗小組同學進行了氫氧化鈉溶液的配制及葉脈書簽的制作。

1)配制100g10%的氫氧化鈉溶液。下列步驟有錯誤的是:________(填字母序號)。

A、計算:計算需氫氧化鈉的質量為10g,水的體積為100mL。

B、稱量:在托盤天平的左右兩個托盤上各放一張大小相同的紙片,稱量10g氫氧化鈉放入燒杯,

C、量取:用量筒量取水倒入盛有氫氧化鈉的燒杯中

D、溶解:用玻璃棒攪拌溶解

2)某位同學做完實驗以后,老師認為該學生的溶液濃度小于10%,你認為可能是下列哪一種原因造成的______(填字母序號)。

A、稱量10g氫氧化鈉時間過長。

B、用量筒量取液體時俯視量取。

C、溶解過程中玻璃棒攪拌時造成液滴飛濺

3)實驗小組又配制了1%5%的氫氧化鈉溶液

4)探究制作葉脈書簽的最佳條件

實驗1:相同煮沸時間內,將樹葉放在不同濃度的氫氧化鈉溶液里,處理后葉片變化如下表。

NaOH溶液濃度

1%

5%

10%

葉片變化

留有很多葉肉

留有較多葉肉

殘留很少葉肉

實驗2:在10%的氫氧化鈉溶液里,將樹葉進行不同時間的煮沸,處理后葉片變化如下表。

煮沸時間

5min

15min

20min

葉片變化

留有較多葉肉

殘留很少葉肉

葉片卷起來,葉肉與葉脈不易分離

①實驗1的實驗目的是___________。

②通過實驗12可知,制作葉脈書簽的最佳條件是_____(填字母序號)。

A1%5min B5%、15min C10%20min D10%、15min

5)廢液的處理:氫氧化鈉溶液不能直接倒入下水道,會造成水資源的污染,合理的做法是將廢液收集起來,并____________ 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下表是幾種家用清潔劑的功能和有效成分。

清潔劑

潔廁靈

彩漂液

漂白水

功能

清除污垢,除異味

漂洗衣物,使色彩鮮艷

漂出衣物污漬

有效成分

HCl

H2O2

NaClO

根據表中信息,回答下列問題。

(1)大理石上的污垢不能用潔廁靈清潔的理由是____________

(2)在盛有少量彩漂液的試管中,加少量二氧化錳,觀察到的現(xiàn)象是____________。

(3)“潔廁靈漂白水不能混用。二者若混合其有效成分之間能發(fā)生化學反應,產生氯化鈉、水和有毒的氯氣(C12),化學方程式為____________。

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【題目】A-G是初中化學常見的物質,由氫、碳、氧、鈣、鐵五種元素中的一種或幾種組成。已知A是一種紅色固體,D是可供給呼吸的氣體,A、BE、F都由兩種元素組成,G由三種元素組成。物質之間的相互反應及轉化關系如圖所示,圖中“→”表示轉化關系,“—”表示能相互反應。(部分反應物、生成物和反應條件已略去)

1)寫出物質B的化學式____________________;

2C發(fā)生緩慢氧化的條件是_____________________;

3)寫出G→F溶液反應的化學方程式______________________

4D→F的反應有多個,請寫出其中一個不屬于基本反應類型的化學方程__________________。

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【題目】20℃時,某固體物質(不含結晶水)的水溶液,經歷如圖變化,下列說法正確(

A. 溶液甲是飽和溶液

B. 20℃時,溶液丙若蒸發(fā)10g水,析出晶體一定大于4g

C. 溶液乙是飽和溶液

D. 溶液質量分數(shù):乙<丙

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【題目】乙烯是重要的化工原料,可由乙醇在一定條件下反應制得,其中乙醇發(fā)生反應的主要微觀過程如下圖所示。下列有關說法錯誤的是(

A. 物質甲、乙都屬于有機物B. 反應中原子的種類和個數(shù)不變

C. 濃硫酸是該反應的催化劑D. 生成物乙和丙的質量比為12:9

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖裝置常用于實驗室制取常見的氣體。

儀器①的名稱________

若用裝置AE制取氧氣,寫出相關的化學方程式______。驗證氧氣收滿的方法_____。

若實驗室制取氫氣,應選用的發(fā)生裝置是_______(填字母,下同),該裝置的特點是__________。若用F裝置收集氫氣,氣體應從________(“a”“b”)端導管導入。若用F裝置除去一氧化碳氣體中混有的二氧化碳氣體,瓶中應盛放的試劑是________溶液(填化學式)。

實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,F(xiàn)要制備二氧化碳8.8g,至少需要含碳酸鈣80%的石灰石______克?

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【題目】世界上每年都有將近總產量十分之一的鋼鐵銹蝕,造成了巨大的經濟損失。為探究鐵銹蝕的原因,分別取3枚潔凈無銹的鐵釘放入試管中,進行如圖實驗:

進行實驗一時,老師指導同學們先向迅速冷卻后的沸水中,放入一截打磨光亮的略長于鐵釘?shù)逆V帶,幾分鐘后再放入鐵釘。鎂帶的作用是______。

大多數(shù)同學都觀察到了實驗一、實驗二中鐵釘無銹,實驗三中鐵釘生銹的現(xiàn)象,得出鐵生銹的條件是______。

某同學卻發(fā)現(xiàn)本組實驗二中的鐵釘表面出現(xiàn)了少量鐵銹,經仔細檢查后發(fā)現(xiàn)膠塞已塞緊,產生這種現(xiàn)象的原因可能是______。

工業(yè)上用銹燭的廢舊鐵制品可以回爐煉鐵,原理是______用化學方程式表示。在生活中人們對廢舊金屬合理的處理方法通常有______寫一種。生活中防止金屬生銹的措施______寫一種。

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