2．下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中，正確的是（　　）
A．碳、一氧化碳和二氧化碳都能還原氧化銅
B．一氧化碳、二氧化碳均為大氣污染物
C．二氧化碳能使干燥的石蕊紙花變紅
D．二氧化碳滅火同時(shí)利用了它的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)

分析 A、根據(jù)碳、一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)常見的空氣污染物，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)二氧化碳的用途，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、碳、一氧化碳均具有還原性，都能還原氧化銅；二氧化碳不具有還原性，不能還原氧化銅，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、一氧化碳為大氣污染物，二氧化碳排放過多會產(chǎn)生溫室效應(yīng)，但現(xiàn)階段不把二氧化碳作為空氣的污染氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、二氧化碳不是酸，不能使干燥的石蕊紙花變紅，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、二氧化碳滅火，利用了二氧化碳密度比空氣的大，不能燃燒、不能支持燃燒的性質(zhì)，同時(shí)利用了它的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)說法正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握一氧化碳、二氧化碳、碳的化學(xué)性質(zhì)、二氧化碳的用途等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

1．A～J是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．其中A是一種常見的化肥，不能與堿性物質(zhì)混合使用；H和D的組成元素相同；I是一種紅棕色固體．

請回答下列問題：
（1）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)；
（2）B的化學(xué)式為NH3，D的化學(xué)式為CO2；
（3）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，其實(shí)際應(yīng)用為冶煉金屬（或煉鐵）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列說法正確的是（　�。�
A．工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是化學(xué)反應(yīng)
B．為防止海鮮變質(zhì)，用甲醛溶液浸泡
C．除去CO2氣體中的少量CO雜質(zhì)氣體，可將混合氣體通入過量的NaOH溶液中
D．我國制堿工業(yè)的先驅(qū)-侯德榜，發(fā)明了聯(lián)合制堿法，為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

10．如圖為利用爐甘石（ZnCO3）、赤銅礦（Cu2O）和木炭粉制備黃銅（銅和鋅的合金）的生產(chǎn)流程．下列說法正確的是（　　）
A．操作X的名稱是溶解
B．氣體A一定為為純凈物
C．向黃銅中加入稀鹽酸，會產(chǎn)生氣泡
D．加熱過程中一定有元素的化合價(jià)發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，下列說法不利于保護(hù)環(huán)境的是（　�。�
A．減少燃煤發(fā)電，增加太陽能發(fā)電，有利于治理霧霾
B．深埋電池，消除污染
C．改進(jìn)燃煤爐灶，使燃料充分燃燒
D．使用乙醇汽油能減少污染，節(jié)約石油資源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

7．中國科學(xué)院院士張青蓮教授主持測定了銪、銥等近十種院士的相對原子質(zhì)量，為相對原子質(zhì)量測定作出了卓越貢獻(xiàn)．下列關(guān)于銪的說法中正確的是（　�。�
A．相對原子質(zhì)量為152.0B．屬于非金屬元素
C．原子核外電子數(shù)為89D．原子序數(shù)為63

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．化學(xué)肥料對糧食增產(chǎn)起著重要作用，下列能作磷肥的是（　　）
A．NH4HCO3B．CO（NH2）2C．Ca（H2PO4）2D．KNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．現(xiàn)有某不純的碳酸鈉固體樣品，已知其中含有的雜質(zhì)可能是Na2SO4、CuSO4、NaCl、CaCl2中的一種或幾種．為確定其雜質(zhì)的成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）．

請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出分析判斷，填寫以下空白：
（1）把氣體D通入紫色石蕊溶液中，觀察到的現(xiàn)象是石蕊試液變紅．白色沉淀F的化學(xué)式是BaSO4．
（2）碳酸鈉固體樣品中一定含有的雜質(zhì)是Na2SO4（寫化學(xué)式）．
（3）無色溶液E中共存在2種溶質(zhì)．
（4）請寫出過程④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：BaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ba（NO3）2．
（5）碳酸鈉固體樣品中還不能確定的物質(zhì)是NaCl（寫化學(xué)式），要確定它是否存在，可用溶液A再實(shí)驗(yàn)．請簡述你的設(shè)計(jì)方案（說明實(shí)驗(yàn)操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論）在A溶液中加入適量硝酸鋇溶液，然后過濾，向?yàn)V液中加入適量硝酸銀溶液和稀硝酸，若有白色沉淀，則說明含有氯化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列除去雜質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是（　�。�
 選項(xiàng) 物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)） 除去雜質(zhì)的方法
 A MnO2（KCl） 加水溶解、過濾、洗滌、干燥
 B CaO（CaCO3） 高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變
 C N2（O2） 通過灼熱的足量的銅網(wǎng)
 D NaOH溶液（Na2CO3） 滴加適量氯化鈣溶液，過濾
A．AB．BC．CD．D

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