2．下列微觀示意圖中“●”和“○”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示單質(zhì)的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，圖C表示的是一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，圖D表示的是一種單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，圖A和圖B表示的是化合物

解答 解：混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，圖C表示的是一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，圖D表示的是一種單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，圖A和圖B表示的是化合物；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類(lèi)，并能從微觀圖示區(qū)分等，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖所示是探究有關(guān)物質(zhì)變化的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答以下問(wèn)題．
（1）裝置A給試管中的水加熱時(shí)可觀察到的現(xiàn)象：試管中的水沸騰，玻璃片上出現(xiàn)水霧；
（2）裝置B中，將一塊大理石用錘子鑿成小塊，放入試管中，再向試管中倒入少量鹽酸，可觀察到大理石表面有氣泡冒出，并逐漸減少，燒杯中的澄清石灰水變渾濁．上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，物理變化：將大理石用錘子鑿成小塊；化學(xué)變化：大理石與鹽酸反應(yīng)、二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁．
（3）裝置A和B中都有氣泡，其本質(zhì)區(qū)別是A中沒(méi)有生成新物質(zhì)，B中生成了新物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖為某過(guò)氧乙酸標(biāo)簽的部分文字說(shuō)明，請(qǐng)回答：
（1）一瓶這種溶液中含雙氧水溶質(zhì)25g；
（2）過(guò)氧乙酸中碳、氫、氧的質(zhì)量比是6：1：12；用2瓶這種溶液配制10%的過(guò)氧乙酸溶液4000g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．二氧化碳①在常溫下是一種無(wú)色、無(wú)刺激性氣味的氣體，②密度比空氣大，③能溶于水，④降溫加壓后變成固體，⑤固體二氧化碳易升華，⑥常用于人工降雨，⑦不能燃燒，也不能支持燃燒，⑧可用于滅火，⑨與澄清石灰水反應(yīng)生成白色沉淀．請(qǐng)用序號(hào)填空．
（1）屬于物理性質(zhì)的是①②③⑤，屬于化學(xué)性質(zhì)的是⑦；
（2）屬于物理變化的是④，屬于化學(xué)變化的是⑨；
（3）屬于用途的是⑥⑧．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．把玻璃管插入帶孔橡膠塞，或者連接玻璃管和膠皮管，都要將插入的玻璃管一端用水潤(rùn)濕，然后稍稍用力插入即可；在容器口塞橡膠塞時(shí)，切不可把容器放在桌上再使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．安全生活離不開(kāi)化學(xué)．下列說(shuō)法錯(cuò)誤是（　　）
A．用食鹽腌漬肉類(lèi)食品，能防止變質(zhì)
B．工業(yè)用鹽亞硝酸鈉對(duì)人體有害，不能用于烹飪
C．進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前，要做燈火實(shí)驗(yàn)
D．發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，應(yīng)立即打開(kāi)換氣扇開(kāi)關(guān)換氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．已知KH和H2O反應(yīng)生成H2和KOH，反應(yīng)中1mol KH（　�。�
A．失去1 mol電子B．得到1 mol電子C．失去2 mol 電子D．沒(méi)有電子得失

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)示意圖，對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答．

（1）圖①中儀器a的名稱(chēng)是坩堝鉗．
（2）圖②中熄滅酒精燈的操作是用燈帽蓋滅，蓋滅后輕提一下燈帽，再重新蓋好．
（3）圖③中木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要?jiǎng)×�，說(shuō)明了氧氣的濃度越高，燃燒越劇烈．
（4）圖④在整個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的意圖是檢查木炭在氧氣中燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．可用氮?dú)饣蚨趸甲鳛槭称繁Ｗo(hù)氣以防腐
B．利用洗潔精的乳化原理清洗油污
C．可用灼燒聞氣味的方法鑒別絲織品還是棉織品
D．鎘大米（含重金屬鎘）可放心食用

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同步練習(xí)冊(cè)答案