15．某工廠排放的無色廢水，經(jīng)測定其pH=2，為治理此廢水，需將其pH調(diào)至7～8．從經(jīng)濟可行的角度看，需在此廢水中加入（　�。�
A．生石灰B．氫氧化鈉C．鐵粉D．鹽酸

分析 根據(jù)題意，某化工廠排放的無色廢水經(jīng)測定pH=2，顯酸性，為治理廢水，需將此廢水的pH調(diào)至7～8，應(yīng)加入顯堿性的物質(zhì)，進行分析解答．

解答 解：A、生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能與酸反應(yīng)，可以使溶液呈堿性，可以加入；
B、氫氧化鈉呈堿性，能與酸反應(yīng)，可以使溶液呈堿性，可以加入；
C、鐵粉能與酸反應(yīng)，但是不能呈堿性，不能加入；
D、鹽酸呈酸性，不能加入；
比較AB兩個選項，加入生石灰最經(jīng)濟，故選A．

點評 本題難度不大，掌握中和反應(yīng)應(yīng)用、溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列反應(yīng)中，不屬于置換反應(yīng)的是（　�。�
A．Fe+2HCl=FeCl2+H2↑B．2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
C．Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2D．2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．用正確化學(xué)符號表示
（1）2個氧原子2O；
（2）3個鋁離子3Al3+；
（3）由5個氮原子構(gòu)成的一個分子N5；
（4）正三價氮元素所形成的氧化物N2O3；
（5）氧化鈣中正二價的鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．我國發(fā)射的“神七”載人飛船所用固體燃料是鋁粉和高氯酸銨的混合物．發(fā)射時，點燃鋁粉產(chǎn)生大量的熱引發(fā)高氯酸銨發(fā)生如下反應(yīng)2NH4ClO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$N2↑+2O2↑+Cl2↑+4X↑
①X的化學(xué)式為H2O．
②混合燃料中高氯酸銨的作用是反應(yīng)生成大量的氣體，產(chǎn)生巨大推力．
③鋁粉燃燒的化學(xué)方程式為4Al+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．水是寶貴的自然資源，對于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義．
（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子（填名稱）．
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水．
（3）能證明水由氫元素和氧元素組成的實驗的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑或2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．
（4）實驗室要配制50克20%的硝酸鉀溶液，需要40克水．實驗中除了托盤天平外還必須使用的儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管、藥匙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)是雜質(zhì)），所用方法可行的是（　�。�
A．Na2CO3固體（Na Cl）：加水溶解過濾B．HCl（BaCl2）過量的硫酸銅溶液
C．Na Cl溶液（NaHCO3）：加適量的稀鹽酸D．KCl溶液（HCl）：加碳酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．小亮家是種植蔬菜的專業(yè)戶，他學(xué)習(xí)了“化學(xué)肥料”這一節(jié)知識后告訴父母：施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠．為此：
（1）他建議其父母去買的氮肥的是A．（填字母）
A、碳酸氫銨[NH4HCO3]B、硫酸鉀[K2SO4]C、磷礦粉[Ca3（PO4）2]
（2）他提示父母在施用這種氮肥的同時能（填“能”或“不能”）施用草木灰．其理由是草木灰溶于水顯堿性，能與碳酸氫銨反應(yīng)，使肥效損失．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

4．科學(xué)探究是重要的學(xué)習(xí)方式，假設(shè)和驗證是探究過程中的重要環(huán)節(jié)．為了探究“鐵絲可以在純凈的氧氣中燃燒”，同學(xué)們將一根火柴梗塞入一段螺旋狀“鐵絲”（可能是純鐵絲或含碳鐵絲）末端，將它固定，用鑷子夾住“鐵絲”，然后將火柴在酒精燈上點燃，將“鐵絲”由集氣瓶口向下慢慢伸入，觀察現(xiàn)象：
（1）甲同學(xué)只發(fā)現(xiàn)“鐵絲”紅熱一下，就沒有觀察到其它現(xiàn)象，請你分析鐵絲沒有燃燒的可能原因是集氣瓶中氧氣不足（只答一條）．
（2）乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)“鐵絲”在純凈氧氣中燃燒起來，請寫出該反應(yīng)的符號表達式：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；，集氣瓶底放水或細沙的原因防止高溫生成物炸裂瓶底．
（3）為弄清鐵在氧氣中燃燒火星四射的原因，小華進行了如下探究．下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲（鎂條和鐵絲直徑為0.4mm）放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象的記錄．請分析回答：
物質(zhì)鎂條含碳0.05%的鐵絲含碳0.2%的鐵絲含碳0.6%的鐵絲
燃燒時
的現(xiàn)象		劇烈燃燒，發(fā)出耀
眼白光，無火星		劇烈燃燒，極少火星劇烈燃燒，少量火星
①你認為表格中未填滿的實驗現(xiàn)象是劇烈燃燒，大量火星；
②造成鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射的主要原因是碳與氧氣或熔融狀態(tài)的鐵的氧化物反應(yīng)生成二氧化碳氣體，二氧化碳氣體體積迅速膨脹，推動周圍的呈熔融狀態(tài)的鐵及其氧化物向四周飛濺，于是我們便看到火星四射的實驗現(xiàn)象．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列說法正確的是（　�。�
A．溶液都是無色的
B．溶液的體積等于溶質(zhì)的體積加溶劑的體積
C．溶液一定是混合物
D．均一穩(wěn)定的液體一定是溶液

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