【題目】我們生活在五彩繽紛的世界里，以下色彩是由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來的是 ( )
A.雨后彩虹
B.彩色圖畫
C.夜晚霓虹燈
D.節(jié)日焰火

【答案】D
【解析】A.雨后彩虹的過程中沒有新物質(zhì)生成，是物理變化；
B.彩色圖畫的過程中沒有新物質(zhì)生成，是物理變化；
C.夜晚霓虹燈發(fā)光的過程中沒有新物質(zhì)生成，是物理變化；
D.節(jié)日燃放焰火的過程中一般能生成二氧化碳.二氧化硫等物質(zhì)，是化學(xué)變化．
故選D
化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用化學(xué)方程式表示下列有關(guān)反應(yīng)的原理．
（1）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳
（2）工業(yè)用一氧化碳作為還原劑從赤鐵礦石（主要成分Fe2O3）中煉鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是( )
A.化學(xué)是人類社會進(jìn)步的關(guān)鍵
B.學(xué)習(xí)化學(xué)會使你生活得更健康、更文明
C.用化學(xué)方法可以合成“長生不老”藥
D.使用無硫火柴可減少大氣污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是工業(yè)利用廢水（含Cl﹣、Na+、SO42﹣、Mg2+、Ca2+）生產(chǎn)純堿和鎂的主要流程示意圖，根據(jù)圖示回答：
（1）向除去難溶性雜質(zhì)后的食鹽水中加入 ， 過濾，再向?yàn)V液中加入 ， 得到精鹽水．
（2）煅燒得到純堿的化學(xué)方程式 ， 從海水中得到Mg（OH）2的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后，對相關(guān)知識進(jìn)行總結(jié)，請你一起參與，并完成下面題目內(nèi)容：
（1）寫出下列儀器名稱：a；b ．
（2）若用E裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從口通入（填“c”或“d”）．
（3）裝置B、C都可用來制取二氧化碳，裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢是 ， 若用F收集CO2 ， 要測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油目的是； 請寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要由化學(xué)性質(zhì)決定的是 ( )
A.干冰用作人工降雨劑
B.可燃冰用作燃料
C.活性炭除去冰箱中的異味
D.金剛石切割玻璃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不屬于合金的是 ( )
A.青銅
B.鋁
C.鋼
D.生鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】依據(jù)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器略去）．實(shí)驗(yàn)過程：①通入N2 ， 點(diǎn)燃酒精燈，一段時(shí)間后，a、b中均無明顯現(xiàn)象；②熄滅酒精燈．立即改通O2 ， a中無明顯現(xiàn)象，b中紅磷燃燒．
（1）實(shí)驗(yàn)過程②中，紅磷燃燒的化學(xué)方程式為 ．
（2）實(shí)驗(yàn)過程②中，對比a、b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件之一是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)過程中，能說明可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．請根據(jù)要求填空：
（1）如圖是一氧化碳與氧氣反應(yīng)的微觀模型圖，請?jiān)谌鐖D第1個(gè)方框中畫出相應(yīng)的微粒模型，完成該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程（圖中 表示氧原子， 表示碳原子）．
（2）將稀鹽酸逐滴滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，物質(zhì)變化的微觀示意圖如下，請回答：
如圖表示反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到B圖中，燒杯中溶液的pH（選填“＞”“＜”或“=”）7．

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