【題目】化學課后,化學興趣小組的同學在整理實驗桌時,發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞,征得老師同意后,開展了以下探究:
(提出問題1)該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?
(實驗探究1)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加稀鹽酸,并不斷振蕩。 | 有氣泡冒出。 | 氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了。 |
(提出問題2)該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?
(猜想與假設]猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。
(查閱資料)(1)氯化鈣溶液呈中性。
(2)氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl。
(實驗探究2)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩。 | 有_____生成。 | 說明原溶液中一定有碳酸鈉。 |
(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液。 | 溶液變紅色。 | 說明原溶液中一定有_____。 |
(實驗結(jié)論)該氫氧化鈉溶液_____(填“部分”或“全部”)變質(zhì)。
(反思與評價)
(1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),請寫出相關反應的化學方程式:_____。
(2)在上述(實驗探究2)中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認為該方案_____(填“可行”或“不可行”)。
(理解與應用)氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),必須密封保存。實驗室必須密封保存的藥品還有很多,試另舉一例:_____。
【答案】白色沉淀 氫氧化鈉 部分 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 不可行 濃鹽酸(或濃硫酸、生石灰等)
【解析】
[實驗探究2]
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,因碳酸鈉與氯化鈣能生成碳酸鈣沉淀,所以有白色沉淀生成,說明原溶液中一定有碳酸鈉。
(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液,溶液變紅色。溶液顯堿性,因溶液中碳酸鈉已被氯化鈣完全消耗,所以說明原溶液中一定有氫氧化鈉。從而得出實驗結(jié)論:該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。
[實驗結(jié)論]
通過實驗可以看成,該溶液中含有碳酸鈉和氫氧化鈉,是部分變質(zhì);
[反思與評價]
(1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,相關反應的化學方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。
(2)用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,因為酚酞試液在碳酸鈉溶液中也是紅色的氫氧化鈣引入的氫氧根離子,會影響下一步對氫氧根離子的檢驗。
[理解與應用]
氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),必須密封保存。實驗室必須密封保存的藥品還有很多,如:具揮發(fā)性的藥品(濃鹽酸、氨水等)、具吸水性的藥品(濃硫酸、生石灰等)、或澄清石灰水其他合理答案均可。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】歸納總結(jié)是學習化學的重要方法。下表各組對主題知識的歸納中全部錯誤的是
A.化學與能源 | B.化學與生活 |
①煤石油、天然氣是三大化石燃料 ②蠟燭燃燒只將化學能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽?/span> | ①活性炭可除去冰箱中的異味 ③炒菜時鍋中的油著火可用水滅火 |
C.化學與健康 | D.化學與材料 |
①碘攝入不足均會引起人體甲狀腺腫大 ②蛋白質(zhì)、油脂、糖類都能為人體提供能量 | ①鋼和氧化鐵都是常見的金屬材料 ③纖維、橡膠、塑料都是合成材料 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】總結(jié)、歸納知識,有利于提升學習能力。下列知識歸理完全正確的一組是( )
A化學與生活 | B化學與健康 |
①用醋酸除鐵銹痕跡 ②用汽油清洗手上的油漬 ③用灼燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸 | ①人體缺乏維生素 A 會引起夜盲癥 ②不能用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品 ③人體所需要的微量元素應盡可能從保健品中獲取 |
C化學與安全 | D化學與能源 |
①烹調(diào)時用工業(yè)用鹽代替食鹽 ②鑒別化學藥品時可以嘗味道 ③夜晚發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時,應立即開燈檢查 | ①煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生能源 ②電池是把電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能的裝置 ③沼氣、酒精等是生物能源,可再生能源 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)油漆是家居裝修普遍使用的涂料之一。油漆中一般含有微量鉛、汞等重金屬,這里的“鉛、汞”指的是____(填“分子”“原子”“元素”)。
(2)大理石石材常用于臺面、地面的裝飾,既美觀又耐磨。在清洗廁所時,不要將含有鹽酸的潔廁靈滴到大理石地面上,原因是____(用化學方程式表示)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學好化學能幫助我們科學地認識和解決問題。
(1)《流浪地球》的熱播讓大家了解到“人造空氣”可幫助人類實現(xiàn)太空漫步的夢想,“人造空氣”跟普通空氣一樣,其中體積分數(shù)最大的氣體是________。
(2)房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的有毒氣體,這是利用了活性炭的________性。
(3)廚房里可以用____________來洗滌水壺中的水垢[水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2]。
(4)2019年3月30日四川省涼山州本里縣境內(nèi)發(fā)生森林火災。撲滅森林火災的有效方法之一,是將大火蔓延路前的一片樹木砍掉,形成隔離帶,其滅火的原理是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一個密閉容器中放入X、 Y、Z、 W四種物質(zhì)。在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數(shù)據(jù)如下表。下列關于此反應的認識,正確的是
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應前的質(zhì)量/g | 20 | m | 16 | 14 |
反應后的質(zhì)量/g | 4 | 6 | 60 | 50 |
A.m的數(shù)值為 64
B.參加反應的X與Y的質(zhì)量比為1 :4
C.若X為化合物,Y為單質(zhì),則該反應一定為置換反應
D.若W為水,則X或Y必定為酸或堿
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】專家提示在日常防控新型冠狀病毒中,84消毒液可以使病毒滅活。84消毒液有一定的刺激性與腐蝕性,必須稀釋以后才能使用。若用高濃度84消毒液,配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀釋84消毒液,下列描述正確的是( )
A.實驗的主要步驟是計算、稱量、量取、溶解
B.用量筒量取所需的水,注入盛有高濃度84消毒液的燒杯中
C.實驗中用到的玻璃儀器只有燒杯、量筒和膠頭滴管
D.量取84消毒液時仰視讀數(shù),會使配得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2008年5月12日,四川汶川發(fā)生里氏8.0級地震。全國人民抗震救災,眾志成城,彰顯了中華民族巨大的凝聚力。請回答下列問題:
(1)地震造成一列含有12節(jié)油罐車的貨運列車在寶成鐵路109號隧道里起火,消防人員迅速采取封堵隧道口、注水冷卻等措施進行滅火,其滅火原理是______;
A 清除可燃物 B 隔絕空氣 C 使溫度降到著火點以下
(2)地震發(fā)生后,全國各地為災區(qū)緊急提供包括方便面在內(nèi)的各種救災物品。據(jù)下表回答:
方便面營養(yǎng)成分表(每100g中含量) | |||||||||
糖類 (g) | 脂肪 (g) | 蛋白質(zhì) (g) | 水分 (g) | 鈉 (mg) | 鉀 (mg) | 磷 (mg) | 鈣 (mg) | 維生素C (mg) | 其他 |
61.6 | 21.1 | 9.5 | 3.6 | 1144 | 134 | 80 | 25 | 0 | …… |
方便面所含的營養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、____、油脂、無機鹽和水;
(3)5月21日,我市派遣專業(yè)人員趕赴災區(qū),協(xié)助做好飲用水安全工作。自來水廠主要通過 ①吸附沉淀(用明礬) ②投藥消毒(用漂白粉等) ③靜置沉淀 ④過濾等對自然水進行凈化,其合理的步驟順序是____(填序號);可用____試紙檢測水的酸堿度是否達到標準;
(4)我省對口支援德陽市的災后重建工作,迅速搭建了一批簡易安置房,安置房用外層是鋼板中間填充泡沫塑料的夾心板做墻體。為防止鋼板生銹,延長夾心板的使用壽命,下列措施合理的是____;
A 表面噴漆 B 經(jīng)常酸洗 C 經(jīng)常水洗
(5)國家藥監(jiān)局于5月25日公布的抗震救災急需藥械目錄中包括:一次性防護服、活性炭防護口罩、骨科內(nèi)外固定材料等。其中防護口罩主要是利用活性炭的____性。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】邏輯推理是學好化學的重要思維方法。以下推理正確的是( 。
A.有機物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有機物
B.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,所以純凈物一定由同種分子構(gòu)成
C.陽離子是帶正電的粒子,帶正電的粒子一定是陽離子
D.單質(zhì)是由同種元素組成的,則只含同種元素的純凈物一定是單質(zhì)
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