某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn).試回答:

(1)該裝置存在的一個(gè)主要問題是                                   :改進(jìn)措施是                                     。

(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),是先加熱氧化銅,還是先通入一氧化碳?                      。

(3)實(shí)驗(yàn)過程中,圖中A處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                         ;A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                       ;B處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                      

(4)實(shí)驗(yàn)過程中,一氧化碳和氧化銅反應(yīng)不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅(一種暗紅色固體,化學(xué)式為Cu2O).如果要對(duì)反應(yīng)后A處殘留固體的組成進(jìn)行探究,試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能?

  


  答案    (l)缺少尾氣的處理裝置;把尾氣點(diǎn)燃,把尾氣點(diǎn)燃

(2)先通一氧化碳。先通一氧化碳

(3)黑色粉末逐漸變紅;CO+CuOCu+CO2;黑色粉末變紅

CO+CuO

澄清石灰水變渾濁。澄清石灰水變渾濁

(4)全部為銅,銅和氧化銅的混合物,銅和氧化亞銅的混合物,氧化銅、氧化亞銅的混合物,銅、氧化銅和氧化亞銅的混合物。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)寫出儀器的名稱:a  ;b  

(2)從圖1中選擇裝置制取并收集干燥的CO2,應(yīng)選用圖中的  (填字母).小彭同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2裝置并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后,F(xiàn)中的現(xiàn)象是  ;G中澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明  

(3)實(shí)驗(yàn)室若用裝置E收集H2,氣體應(yīng)從導(dǎo)管的  (填“d”或“e”)端進(jìn)入.

(4)若制取的O2用B裝置制取的反應(yīng)原理 ,用F裝置排水法收集,請(qǐng)將圖F補(bǔ)畫完整(直接在圖1中畫出).

(5)化學(xué)興趣小組為了測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取25g石灰石樣品放在燒杯中,然后向其中逐滴加入一定量某質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,使之與樣品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)).隨著反應(yīng)進(jìn)行,加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)得到氣體的質(zhì)量變化關(guān)系如圖3所示.請(qǐng)計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程)

   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


按照要求寫出下列化學(xué)方程式:

   (1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣                             

   (2)木炭粉與氧化鐵發(fā)生化學(xué)反應(yīng)                                   

   (3)鐵在氧氣中燃燒產(chǎn)生黑色固體                                   

(4)碳酸在常溫下發(fā)生分解反應(yīng)                                   

  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 實(shí)驗(yàn)室常用草酸(化學(xué)式為H2C2O4)和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳,其反應(yīng)方程式為:H2C2O4 CO↑+CO2↑+H2O。下圖是制備干燥的CO,再用CO還原氧化銅并檢驗(yàn)其反應(yīng)產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置。

①?gòu)陌踩嵌戎v,實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先加熱    (9)   (填A(yù)或C)處。

②寫出C處反應(yīng)的化學(xué)方程式    (10)     ,D處的現(xiàn)象   (11)   。

③為了能正確檢驗(yàn)反應(yīng)后的產(chǎn)物,某同學(xué)認(rèn)為在裝置 (12)  (12) 之間還應(yīng)增加個(gè)洗氣瓶(右圖),該同學(xué)在洗氣瓶中加入的溶液是   (13)   。

④從環(huán)保的角度講,該裝置存在的缺陷是      (14)          

  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


甲、乙、丙三種物質(zhì)均含碳元素。乙、丙是組成元素相同的化合

物,甲是單質(zhì);乙、丙在常溫下均為氣體,且乙的相對(duì)質(zhì)量比丙

的小,在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化;

(1)分別寫出甲轉(zhuǎn)化為乙、丙轉(zhuǎn)化成乙的化學(xué)方程式。

(2)從微觀的角度解釋乙、丙性質(zhì)有差異的原因?

   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


臨近中考,家長(zhǎng)為了給學(xué)生增加營(yíng)養(yǎng),制定了如下食譜:

主食

饅頭、米飯

副食

紅燒牛肉、清蒸西江魚

飲料

酸牛奶、白開水

用你所學(xué)的知識(shí),建議家長(zhǎng)增加的食物是(  )

A.炒雞蛋                                B.蒸豬排骨

C.燉豆腐                                D.炒瓜苗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列幾種常見的食物中,維生素含量最豐富的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


乙醇俗稱酒精,其化學(xué)式為C2H5OH,乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)最比_____;乙醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(精確到0.1%);92g乙醇中含碳元素的質(zhì)量_________________g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


將5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀鹽酸中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化如圖所示。邊回答:

(1)a點(diǎn)溶液中大量存在的離子有______________。

(2)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗NaOH溶液的質(zhì)量為__________。

(3)計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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