14.新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》增設了PM2.5平均濃度限值,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物也稱為可入肺顆粒物,主要來源于直接排放的工業(yè)污染物和汽車尾氣等,是形成灰霾天氣的最大元兇.下列做法不合理的是( 。
A.舉行“地球一小時“熄燈活動
B.為了減小PM2.5對環(huán)境的影響,禁止家庭使用私家車
C.香煙煙霧顆粒的直徑大多在0.1至1.0微米,提倡不吸或少吸煙
D.灰霾天出門戴N95專業(yè)口罩(過濾孔徑在0.1微米左右)

分析 A、根據(jù)“地球一小時”熄燈活動的目的考慮;
B、根據(jù)微粒直徑大小考慮;
C、根據(jù)吸煙會形成PM2.5考慮;
D、根據(jù)汽車會生成大量的有害氣體,其中含大量的PM2.5考慮.

解答 解:A、“地球一小時”熄燈活動節(jié)約了用電,就節(jié)約了化石原料等能源,減少了污染,故說法正確;
B、汽車會生成大量的有害氣體,其中含大量的PM2.5,故說法錯誤.
C、吸煙會形成PM2.5,故說法正確;
D、因為PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,N95專業(yè)口罩(過濾孔徑在0.1微米左右),所以能防止PM2.5進入體內(nèi),故說法正確;
故選B.

點評 解答本題關鍵是要知道PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.

練習冊系列答案
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4.下列粒子結構示意圖中,表示陰離子的是( 。
A.B.C.D.

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5.回憶探究空氣和呼出氣體的不同,完成下列內(nèi)容

(1)圖中的同學收集呼出氣體的方法是排水法
(2)
操作現(xiàn)象結論
分別向空氣和呼出氣體的集氣瓶中倒入澄清的石灰水空氣中的石灰水無明顯現(xiàn)象
呼出氣體中的石灰水變渾濁
空氣中的二氧化碳含量比呼出氣體的低.
分別向空氣和呼出氣體的集氣瓶中伸入燃著的木條空氣中的木條繼續(xù)燃燒,呼出氣體中的木條熄滅空氣中的氧氣含量比呼出氣體的高.

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2.用符號和數(shù)字表示
①3個氮原子3N; ②氯元素Cl;③5Mn五個錳原子;④3個銨根離子3NH4+;⑤2個鈣離子2Ca2+;⑥帶2個單位負電荷的碳酸根離子CO32-

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9.水是生命之源.
(1)河水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾、消毒和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是蒸餾.
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,常用煮沸方法來降低水的硬度;
(3)愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于節(jié)約用水的是B(填序號).
A.公共場所不隨手關水龍頭     B.洗完菜的水用來澆花      C.不間斷放水刷牙
(4)水是由水分子構成,水通電分解中,沒有變化的是氫原子微粒和氧原子微粒.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.利用你所學的化學知識,完成下列相關問題:
(1)海底世界動物園中,表演者常常攜帶氧氣瓶在水中與魚“共舞”.氧氣能被壓縮在氧氣瓶中微觀解釋為分子之間有間隙.
(2)金秋十月,丹桂飄香.請從微觀的角度解釋該現(xiàn)象為分子是不停地運動的.
(3)水與過氧化氫的化學性質(zhì)不同.微觀解釋為分子構成不同.
(4)為了得到較純凈的氮氣,某同學采用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣,下列物質(zhì)中最適宜選用的是C.
A.木炭B.鐵絲C.紅磷D.蠟燭.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.請將下列物質(zhì)按氮元素的化合價由低到高排序(3)(2)(5)(1)(4)
(1)NO2(2)NO   (3)NH3(4)HNO3(硝酸)(5)NaNO2(亞硝酸鈉)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.甲、乙、丙三種物質(zhì)均含一種共同的元素,甲、乙是組成元素相同的化合物,它們之間有如圖所示的轉化關系(部分物質(zhì)和反應條件已經(jīng)略去),則:甲和乙的化學式依次為H2O2,H2O,丙轉化成乙的化學方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;從微觀的角度解釋乙、丙性質(zhì)有差異的原因是分子構成不同.

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19.橡皮是必不可少的文具.現(xiàn)在普遍使用的塑料橡皮,主要以氯乙烯基樹脂為原料.氯乙烯基樹脂是氯乙烯單體(C2H3Cl)聚合而成的,這種小粒子有著很好的附著性和粘著性,因而清潔效果好.
(1)C2H3Cl中碳、氫、氯元素的原 子個數(shù)比是C:H:Cl=2:3:1
(2)氯乙烯單體(C2H3Cl)的相對分子質(zhì)量為62.5
(3)氯乙烯單體(C2H3Cl)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為8:1
(4)通過計算求C2H3Cl中碳元素的質(zhì)量分數(shù).

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