14．下列實驗操作正確的是（　　）
A．用酒精燈加熱試管里的液體時，試管內的不應超過試管容積的$\frac{1}{2}$
B．實驗后剩余的藥品應放回原試劑瓶，避免浪費
C．用膠頭滴管滴加液體時，為了防止液體灑出，將滴管緊靠容器口
D．不小心碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來，應立即用濕抹布撲滅

分析 A、根據(jù)給試管內液體加熱時液體量的限制分析判斷；
B、根據(jù)剩余藥品的處理方法分析判斷；
C、根據(jù)膠頭滴管的使用方法分析判斷；
D、根據(jù)酒精燈引起火災的滅火方法考慮．

解答 解：A、試管內液體加熱時液體量不能超過試管容積的三分之一，故A錯誤；
B、實驗后剩余的藥品應放在指定的容器中，不能放回原瓶，否則污染試劑，故B錯誤；
C、為防止污染藥品，不能把膠頭滴管伸入試管內或緊靠容器口滴加，要在試管口的上方懸空滴加，故C錯誤；
D、不小心碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來時，應用濕抹布撲滅，或用沙子蓋滅，故D正確．
故選D．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

20．如圖所示的四個圖象，能正確反映對應變化關系的是（　�。�
A．
鎂帶在耐高溫的容器中密封（內含空氣）加熱
B．
加熱一定量KClO3固體
C．
向一定量的H2O2溶液中加入MnO2固體
D．
加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．根據(jù)下列實驗裝置圖填空：

（1）寫出上圖所示裝置中標有序號的儀器名稱：①試管，②集氣瓶．
（2）實驗室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生反應的文字表達式為：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；制取氣體時，組裝好儀器后，應先檢查氣密性，再添加藥品；收集氧氣時，使用E（選填裝置序號〕所示的方法收集到的氣體比較純凈．用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是將帶火星的小木條放在集氣瓶口，木條復燃，集滿．
（3）實驗室常用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制取氫氣，氫氣在通常情況下無色、無味，難溶于水，密度比空氣小得多．（選填裝置序號）實驗室制氫氣可使用發(fā)生裝置B與收集裝置C 或E組合．氫氣在空氣中燃燒生成水，寫出此反應的文字表達式氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．某學生向石蕊試液中通入二氧化碳，石蕊試液變?yōu)榧t色，發(fā)生反應的文字表達式是二氧化碳+水→碳酸，將此溶液加熱后，溶液又變成紫色，發(fā)生反應的文字表達式是碳酸→水+二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．對應寫出下列元素的符號或名稱
H氫元素    Mg鎂元素    O氧元素    C碳元素    鐵Fe   鋁Al
鈉Na  銀Ag   鋅Zn，  氮N錳Mn  銅Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．有A、B、C、D四種元素，其原子結構示意圖表示如下：

（1）D元素的名稱為硫，D元素與上圖中B（填寫字母序號）元素的化學性質相似，D元素的離子符號為S2-，該元素一個原子的核電荷數(shù)為16．
（2）A、B、C、D四種元素 都屬于非金屬元素．
（3）C元素的原子在化學反應中容易失去（填“失去”或“得到”）電子，形成陽離子（填“陰”或“陽”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．電解水的簡易裝置如圖所示，下列關于水電解實驗的敘述正確的是（　�。�
A．實驗說明水是由氫原子和氧原子構成的
B．為了增強水的導電性，常在水中加入少量的稀硫酸
C．若A試管中氣體的質量為1 g，則B試管內氣體質量為0.5 g
D．水電解的文字表達式為水→氫氣+氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．“水--20億人生命之所系”；請你參與下列有關問題的討論：
①向渾濁水中加入凈水劑，使?jié)崴膽腋⌒灶w粒沉降下來，下列物質可作為凈水劑使用的是C（填序號）．
A．食鹽    B．高錳酸鉀     C．明礬
然后再采用過濾的方法使得固體和液體分離開．凈水時活性炭起吸附作用．
②長期飲用硬水對人體健康不利，要區(qū)分硬水和軟水，可用肥皂水檢驗．現(xiàn)要降低水的硬度，在家庭里通常采用加熱煮沸的方法．
③蒸餾水是軟水．（“硬水”或“軟水”）
④科學家通過研究水的變化認識了水的組成．如圖為電解水的簡易裝置，其中b管中的氣體是氧氣；寫出該反應的文字表達式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列符號中，同時表示一種單質、一種原子和一種元素的是（　�。�
A．2OB．H2C．ND．Cu

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同步練習冊答案