某固體化肥A受熱分解為B、C、D,B有刺激性氣味、其水溶液使無色酚酞試液變成紅色,C能使澄清石灰水變渾濁,
D是相對分子質(zhì)量最小的氧化物.則:
(1)寫出物質(zhì)的名稱:A
 
、B
 
、D
 

(2)寫出物質(zhì)A分解的化學(xué)反應(yīng)表達式:
 
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見物質(zhì)的推斷題
分析:根據(jù)C能使澄清石灰水變渾濁,所以C是二氧化碳,D是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,所以D是水,B有刺激性氣味、其水溶液使無色酚酞試液變成紅色,所以B是氨氣,某固體化肥A受熱分解為水、氨氣、二氧化碳,所以A是碳酸氫銨,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.
解答:解:(1)C能使澄清石灰水變渾濁,所以C是二氧化碳,D是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,所以D是水,B有刺激性氣味、其水溶液使無色酚酞試液變成紅色,所以B是氨氣,某固體化肥A受熱分解為水、氨氣、二氧化碳,所以A是碳酸氫銨,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以A是碳酸氫銨,B是氨氣,D是水;
(2)碳酸氫銨在加熱的條件下生成氨氣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑.
故答案為:(1)碳酸氫銨,氨氣,水;
(2)NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑.
點評:在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以食鹽和水為反應(yīng)物,經(jīng)過電解制得Cl2、H2、NaOH三種物質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為預(yù)防金屬制品銹蝕,下列措施或做法不當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
A、將使用后的刀洗凈擦干
B、在鐵制門窗表面噴涂油漆
C、在鐵制水管表面鍍一層鋅
D、用鋼絲球刷洗鋁鍋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于分子的說法中正確的是( 。
A、物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
B、分子是保持某些物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子
C、分子是保持物質(zhì)物理性質(zhì)的最小粒子
D、分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A為紫紅色的顆粒,B為白色固體,C  D都是黑色粉末,將A與B混合或者B與C混合,加熱時都有無色氣體M產(chǎn)生( M在空氣中體積分?jǐn)?shù)為21%),用B  C混合加熱比只用B加熱產(chǎn)生的M的速率快得多,且反應(yīng)前后C的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變,只用A加熱時,除產(chǎn)生M外還有C產(chǎn)生,D在M中劇烈燃燒,發(fā)出白光,生成無色氣體E,E能使澄清的石灰水變渾濁,根據(jù)以上事實寫出A B C D E M的名稱
A:
 
;B:
 
;C:
 
;D:
 
;E:
 
;M:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯誤的是( 。
A、純堿不是堿
B、水銀不是銀
C、干冰不是冰
D、食鹽不是鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列物質(zhì):①氧氣②氫氣③河水④鐵⑤四氧化三鐵 ⑥空氣 ⑦水 ⑧氮氣 ⑨澄清石灰水其中屬于混合物的是
 
.屬于純凈物的是
 
.屬于單質(zhì)的是
 
,屬于化合物的是
 
,屬于氧化物的是
 
.(填序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對于靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作,可以降低水的硬度的是
 
;常用來除去色素和異味的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校化學(xué)興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,對呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳氣體進行探究.請你一同參與:
【提出問題】人呼出的氣體中是否含有二氧化碳氣體?
【設(shè)計方案并實驗】
小春:在試管中加入2mL蒸餾水,用玻璃導(dǎo)管向其中吹氣,未發(fā)現(xiàn)明顯現(xiàn)象.
小玲:在試管中加入2mL澄清石灰水,用玻璃導(dǎo)管向其中吹氣,石灰水
 

【解釋與結(jié)論】
 
(選填“小春同學(xué)”或“小玲同學(xué)”)的實驗結(jié)果能證實人呼出的氣體中含有二氧化碳氣體.
【評價與反思】小春同學(xué)的實驗在老師的幫助下,也得到與小玲同樣的結(jié)論.其操作是向原試管中滴加2~3滴紫色石蕊試液,觀察到的現(xiàn)象是溶液由紫色變成
 
色.這是因為二氧化碳氣體能與水反應(yīng),生成
 
的緣故,該反應(yīng)的表達式為
 

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