火災發(fā)生時,下列自救措施不合理的是( 。
A.直立快跑 B.匍匐前進 C.濕巾捂面 D.切斷電源
【考點】滅火的原理和方法.
【專題】開放性簡答題;化學與能源.
【分析】A、根據(jù)火災中會煙霧濃重,而且飄浮在上方分析解答;
B、根據(jù)火災中會煙霧濃重,而且飄浮在上方分析解答;
C、根據(jù)火災中會煙霧濃重,會有大量的有毒氣體產(chǎn)生;
D、為防止觸電應切斷電源.
【解答】解:A、煙霧較濃時,應用濕毛巾捂住口鼻,防止煙霧進入呼吸道,并盡量貼近地面逃離,故A錯誤;
B、火災中會煙霧濃重,而且飄浮在上方,并盡量貼近地面逃離,故B正確;
C、火災中會煙霧濃重,應用濕毛巾捂住口鼻,故C正確;
D、為防止觸電應切斷電源,故D正確.
故選A.
【點評】沉著冷靜面對意外,采取科學有效地措施才能減少意外所帶來的傷害.身陷火災現(xiàn)場,正確的自救措施為:用濕毛巾捂住口鼻,防止煙塵吸入體內,同時降低身子逃離.
科目:初中化學 來源: 題型:
關于實驗方法的歸納錯誤的是( )
A.玻璃容器都可用作反應容器
B.制取氣體時,都要檢查裝置的氣密性
C.給試管中的物質加熱,試管口不一定都要略向下傾斜
D.取用固體藥品,一般用藥匙,有些塊狀藥品可用鑷子夾取
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科目:初中化學 來源: 題型:
每到冬天,市場上便有一種“熱寶”出售,它是一個裝有化學藥品的小袋.使用時,撕去它的保護膜貼在身體上,不久便會產(chǎn)生熱量.已知小袋中裝有鐵粉、碳粉和少量氯化鈉.
(1)取小袋內物質,加入稀鹽酸中,發(fā)生反應的化學方程式為:
(2)將袋內物質放在足量O2中燃燒,寫出反應的化學方程式:
① ② .
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科目:初中化學 來源: 題型:
在通常狀況下,不能用于鑒別氫氣和氧氣的方法是( )
A.分別吹肥皂泡 B.分別用帶火星木條伸入氣體
C.分別將燃著的木條接觸氣體 D.分別觀察顏色、氣味
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析如圖.依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是( 。
A.反應時間較長的是高錳酸鉀
B.制取較多量的氧氣時,宜選擇氯酸鉀為原料
C.同時加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀
D.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質量增加
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖所示為某元素的原子結構示意圖,下列關于該元素的說法錯誤的是( )
A.它的陽離子帶1個單位正電荷
B.它的陽離子有10個質子
C.它是一種金屬元素
D.它的原子核外有11個電子
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科目:初中化學 來源: 題型:
地殼中富含氧、硅、鋁、鐵、鈣等元素.結合如圖回答:鐵元素的相對原子質量為 ,鋁原子的最外層電子數(shù)為 ,易失去電子,形成陽離子,其離子的符號為 ,地殼中含量最多的兩種非金屬元素能形成一種氧化物,其化學式為 .
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