物質(zhì)之間是相互聯(lián)系的,現(xiàn)有硫酸銅、氫氧化鈉、鐵、鹽酸、氧化鐵、二氧化碳六種物質(zhì),它們之間相互可以發(fā)生一些化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)分類是學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)及其變化的一種常用方法。分類要有一定的標(biāo)準(zhǔn),按照物質(zhì)的組成對(duì)六種物質(zhì)進(jìn)行分類,請(qǐng)將屬于下列分類結(jié)果的物質(zhì)的化學(xué)式填寫在下面的虛線框內(nèi)

(2)從上述物質(zhì)中選擇滿足下列要求的反應(yīng)

①若兩種物質(zhì)反應(yīng)能產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,則其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

                                                           

②寫出一個(gè)有氣體生成的置換反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:                                                       

③為了證明上述物質(zhì)中的酸與堿發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),可以選取一種試劑進(jìn)行驗(yàn)證。驗(yàn)證方法是                。


(1)堿—NaOH              氧化物—Fe2O3                   單質(zhì)—Fe

(2)①CuSO4+ 2 NaOH== Cu(OH)2 ↓+2 Na2SO4           ②Fe+2HCl==FeCl2+H2↑ 

 ③取少量NaOH溶液于試管中加酚酞變紅,滴加稀鹽酸,若紅色溶液變?yōu)闊o色,則證明酸與堿發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

(每空1分,共6分。答案合理即可得分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


探究金屬活動(dòng)性順序時(shí),將鋅粒放入硫酸銅溶液中,鋅粒表面有紫紅色物質(zhì)析出,還有無色無味氣體產(chǎn)生的“異!爆F(xiàn)象。推測(cè)該氣體可能是(       )

    A.氫氣         B.二氧化硫         C.二氧化碳      D.一氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


右圖裝置氣密性良好,K1和K2處于關(guān)閉狀態(tài)。分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答有關(guān)問題。(夾持儀器省略,分液漏斗加入液體后關(guān)閉活塞)

①若打開K1,在甲中放入適量二氧化錳,從分液漏斗中加入一定量5%過氧化氫溶液,寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式        (28)        。

←a

 
 
驗(yàn)證乙中氧氣是否集滿的方法是     (29)     

反應(yīng)后從甲中分離出二氧化錳的操作是  (30)  。

甲                 乙

 
②若打開K1,甲中放入適量氧化鈣,乙中有水,從分液漏斗中加入一定量水。觀察到乙中有氣泡,寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因       (31)       。                         

③若在a處添加多孔塑料板,通過打開或關(guān)閉K2,裝置甲能否達(dá)到啟普發(fā)生器“隨開隨用、隨關(guān)隨停”的效果,你的理由是                (32)              。(寫出一條即可)

④若打開K2,甲中放入大理石,乙中盛放滴有酚酞的氫氧化鈉溶液,從分液漏斗中加入過量的稀鹽酸。寫出實(shí)驗(yàn)過程中可能觀察到的現(xiàn)象             (33)                 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法,下列關(guān)于CO2與CO的知識(shí)歸納錯(cuò)誤的是(  )。

A. 1個(gè)二氧化碳分子比1個(gè)一氧化碳分子多1個(gè)氧原子

B. 兩者都是無色、無味的氣體;都能溶于水,水溶液顯酸性;都能與堿反應(yīng);都能燃燒等

C. CO2可用于光合作用、滅火,“干冰”可用于人工降雨等;CO可用作氣體燃料等

D. CO2會(huì)造成溫室效應(yīng);CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下表是元素周期表中1-18號(hào)元素的原子核外電子排布。

 


(1)13號(hào)元素的符號(hào)是      

(2) 11號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中較容易     (選填“得”或“失”)電子,該元素屬于    元素(選填“金屬”或“非金屬”);

(3)列舉8號(hào)元素對(duì)應(yīng)單質(zhì)的一種用途            

(4)由金屬活動(dòng)順序表可知,K 、Ca、 Mg三種金屬失電子能力由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋篕 〉Ca 〉Mg,如圖是三種原子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此推測(cè)金屬失電子能力的強(qiáng)弱除與最外層電子數(shù)有關(guān)外,還可能與                  有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


隨著“綠色青奧會(huì)”的理念逐漸深入人心,空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)中,未計(jì)入監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是 (       )               

    A.氮?dú)?nbsp;       B.二氧化硫      C.一氧化碳     D.可吸入顆粒物  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


給3mL液體加熱,需使用的儀器有(     )

①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤蒸發(fā)皿⑥石棉網(wǎng) ⑦鐵架臺(tái)(帶鐵圈)                   

A.①③④⑤         B.②④⑥        C.①③④        D.②④⑥⑦

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列圖示實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。

 

A.

傾倒液體

B.

固體溶解

C.

泥水過濾

D.

鹽水蒸發(fā)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


由圖可知,大氣中CO2濃度大約從1800年起急劇增加,下列解釋合理的是

A.大量火山的噴發(fā)      B.氣候的自然波動(dòng) 

C.浮游生物的光合作用 D.人類大量使用燃

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案