物質(zhì)之間是相互聯(lián)系的,現(xiàn)有硫酸銅、氫氧化鈉、鐵、鹽酸、氧化鐵、二氧化碳六種物質(zhì),它們之間相互可以發(fā)生一些化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)分類是學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)及其變化的一種常用方法。分類要有一定的標(biāo)準(zhǔn),按照物質(zhì)的組成對(duì)六種物質(zhì)進(jìn)行分類,請(qǐng)將屬于下列分類結(jié)果的物質(zhì)的化學(xué)式填寫在下面的虛線框內(nèi)
(2)從上述物質(zhì)中選擇滿足下列要求的反應(yīng)
①若兩種物質(zhì)反應(yīng)能產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,則其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
②寫出一個(gè)有氣體生成的置換反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
③為了證明上述物質(zhì)中的酸與堿發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),可以選取一種試劑進(jìn)行驗(yàn)證。驗(yàn)證方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
探究金屬活動(dòng)性順序時(shí),將鋅粒放入硫酸銅溶液中,鋅粒表面有紫紅色物質(zhì)析出,還有無色無味氣體產(chǎn)生的“異!爆F(xiàn)象。推測(cè)該氣體可能是( )
A.氫氣 B.二氧化硫 C.二氧化碳 D.一氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖裝置氣密性良好,K1和K2處于關(guān)閉狀態(tài)。分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答有關(guān)問題。(夾持儀器省略,分液漏斗加入液體后關(guān)閉活塞)
①若打開K1,在甲中放入適量二氧化錳,從分液漏斗中加入一定量5%過氧化氫溶液,寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 (28) 。
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反應(yīng)后從甲中分離出二氧化錳的操作是 (30) 。
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③若在a處添加多孔塑料板,通過打開或關(guān)閉K2,裝置甲能否達(dá)到啟普發(fā)生器“隨開隨用、隨關(guān)隨停”的效果,你的理由是 (32) 。(寫出一條即可)
④若打開K2,甲中放入大理石,乙中盛放滴有酚酞的氫氧化鈉溶液,從分液漏斗中加入過量的稀鹽酸。寫出實(shí)驗(yàn)過程中可能觀察到的現(xiàn)象 (33) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法,下列關(guān)于CO2與CO的知識(shí)歸納錯(cuò)誤的是( )。
A. 1個(gè)二氧化碳分子比1個(gè)一氧化碳分子多1個(gè)氧原子
B. 兩者都是無色、無味的氣體;都能溶于水,水溶液顯酸性;都能與堿反應(yīng);都能燃燒等
C. CO2可用于光合作用、滅火,“干冰”可用于人工降雨等;CO可用作氣體燃料等
D. CO2會(huì)造成溫室效應(yīng);CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下表是元素周期表中1-18號(hào)元素的原子核外電子排布。
(1)13號(hào)元素的符號(hào)是 ;
(2) 11號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中較容易 (選填“得”或“失”)電子,該元素屬于 元素(選填“金屬”或“非金屬”);
(3)列舉8號(hào)元素對(duì)應(yīng)單質(zhì)的一種用途 ;
(4)由金屬活動(dòng)順序表可知,K 、Ca、 Mg三種金屬失電子能力由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋篕 〉Ca 〉Mg,如圖是三種原子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此推測(cè)金屬失電子能力的強(qiáng)弱除與最外層電子數(shù)有關(guān)外,還可能與 有關(guān)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
隨著“綠色青奧會(huì)”的理念逐漸深入人心,空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)中,未計(jì)入監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是 ( )
A.氮?dú)?nbsp; B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.可吸入顆粒物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
給3mL液體加熱,需使用的儀器有( )
①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤蒸發(fā)皿⑥石棉網(wǎng) ⑦鐵架臺(tái)(帶鐵圈)
A.①③④⑤ B.②④⑥ C.①③④ D.②④⑥⑦
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
由圖可知,大氣中CO2濃度大約從1800年起急劇增加,下列解釋合理的是
A.大量火山的噴發(fā) B.氣候的自然波動(dòng)
C.浮游生物的光合作用 D.人類大量使用燃
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