A. | 甲的溶解度大于乙的溶解度 | |
B. | t1℃時(shí)甲、乙的兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 | |
C. | t1℃時(shí)將50g水加入15g甲物質(zhì)中,可得到65g溶液 | |
D. | 要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和狀態(tài),可采用蒸發(fā)溶劑的方法 |
分析 根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷隨著溫度的變化,物質(zhì)的溶解度變化情況;
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}$×100%;
根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線、溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量可以判斷配制的溶液質(zhì)量;
飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化.
解答 解:A、t2℃時(shí)甲、乙的溶解度相等,低于t2℃時(shí),甲的溶解度小于乙的溶解度,該選項(xiàng)說法不正確;
B、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}$×100%,t1℃時(shí)甲、乙的兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相等,也可能不相等,該選項(xiàng)說法不正確;
C、t1℃時(shí)甲的溶解度是20g,將50g水加入15g甲物質(zhì)中,只能夠溶解10g,可得到60g溶液,該選項(xiàng)說法不正確;
D、乙的溶解度受溫度變化影響不大,要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和狀態(tài),可采用蒸發(fā)溶劑的方法,該選項(xiàng)說法正確.
故選:D.
點(diǎn)評 溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律,從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度可能相同,也可能不同;溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2、Fe2O3、H2SO4、O2等都含氧元素,都屬于氧化物 | |
B. | 生鐵含碳量2%~4.3%,鋼含碳量0.03%~2% | |
C. | 可燃物與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是劇烈的化合反應(yīng) | |
D. | 凡是生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮?dú)饪捎米鞅Wo(hù)氣,說明氮?dú)獠慌c任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng) | |
B. | 做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),在集氣瓶中留少量水可吸收二氧化硫 | |
C. | 氧氣易溶于水,可以供給水中植物呼吸 | |
D. | 常用帶火星的木條檢驗(yàn)空氣中的氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
待測液呈堿性,表明含有氫氧化鈉. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
Ti | Mg | Ag | |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 產(chǎn)生氣泡速度緩慢 | 產(chǎn)生氣泡速度快 | 無任何現(xiàn)象 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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