13.下列物質(zhì)中按酸、堿、鹽、氧化物順序排列的是(  )
A.碳酸鈉、硝酸、氯化鈉、水、B.硫酸亞鐵、氫氧化鈣、氧化鎂、硫酸
C.碳酸、碳酸鈣、氧化鈣、氫氧化鈉D.鹽酸、氫氧化鐵、硫酸銅、二氧化碳

分析 根據(jù)氧化物、酸、堿、鹽、混合物的特點分析即可:氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物;電離時生成的陽離子都是氫離子的化合物是酸;電離時生成的陰離子都是氫氧根離子的化合物是堿;由金屬離子和酸根離子組成的化合物是鹽;混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì).據(jù)此逐項分析判斷即可.

解答 解:A、碳酸鈉屬于鹽,硝酸屬于酸,氯化鈉屬于鹽,水屬于氧化物,故選項錯誤;
B、硫酸亞鐵屬于鹽,氫氧化鈣屬于堿,氧化鎂屬于氧化物,硫酸屬于酸,故選項錯誤;
C、碳酸屬于酸,碳酸鈣屬于鹽,氧化鈣屬于氧化物,氫氧化鈉屬于堿.故選項錯誤;
D、鹽酸屬于酸,氫氧化鐵屬于堿,硫酸銅屬于鹽,二氧化碳屬于氧化物,故選項正確.
故選D.

點評 本題主要考查物質(zhì)分類的知識,解答時要分析物質(zhì)的元素組成,然后再根據(jù)酸堿鹽概念、特征進(jìn)行分析、判斷;解題時可用排除法排除不符合題意的選項.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.地震中自來水廠嚴(yán)重受損,供水網(wǎng)受損,水源收到污染,給居民飲用水造成困難.下列說法正確的是(  )
A.自來水廠生產(chǎn)的自來水是純凈物
B.凈化水的常用方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾等
C.在自來水的生產(chǎn)過程中,加入活性炭是利用它的化學(xué)性質(zhì)來凈化
D.自來水廠可用硫酸銅給飲用水消毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.為挖掘弘揚(yáng)臨海美食,豐富群眾生活,我市在2012中國臨海古城文化節(jié)活動期間(11月21日至11月25日)將在臨海市體育中心西廣場(張洋路邊)舉辦臨海特色風(fēng)味美食節(jié).白水洋豆腐是臨海美食節(jié)上的一道名菜.在豆腐加工時需加入凝固劑,凝固劑的化學(xué)成分是什么?通過查資料獲悉:凝固劑中可能含有Na2SO4、Ca(OH)2、MgCl2、NaCl等,為驗證其成分,小白,小水和小洋進(jìn)行了如下實驗:
實驗實驗操作實驗現(xiàn)象
1取少量凝固劑溶液于試管中,加入幾滴無色酚酞試液仍為無色溶液
2再取少量凝固劑溶液于試管中,加入適量的Ba(NO32溶液和過量稀HNO3有白色沉淀
3取實驗2中的適量濾液于試管中,加入適量的AgNO3溶液和稀HNO3有白色沉淀
(1)根據(jù)以上現(xiàn)象,凝固劑溶液中肯定沒有Ca(OH)2(或氫氧化鈣);
(2)寫出實驗2中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式Ba(N032+Na2S04=BaS04↓+2NaN03;
(3)寫出實驗3中出現(xiàn)的白色沉淀物質(zhì)的化學(xué)式AgCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列是我市2015年基本實驗操作考試中的部分考生的操作,其中沒有錯誤的是( 。
A.
加熱液體
B.
傾倒液體
C.
量取液體
D.
氧氣驗滿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.2015年6月5日是世界環(huán)境日,今年中國主題是“踐行綠色生活”,該主題旨在提倡“生活方式綠色化”.請你根據(jù)學(xué)過的內(nèi)容回答下列問題.
(1)人類目前使用的化石燃料有煤、天然氣和石油,
(2)農(nóng)村建設(shè)中,許多村里安裝了太陽能路燈,新建了沼氣池.沼氣的主要成分是甲烷,寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H20,甲烷燃燒時是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能.
(3)霧霾天氣盡量避免外出,外出時可以使用PM2.5口罩,該口罩中使用了活性炭,這是利用了活性炭的吸附作用.
(4)“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度.請你寫出一條低碳生活的建議少開私家車,盡量乘坐公交車出行.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列各組物質(zhì)中(括號內(nèi)為雜質(zhì)),加入適量的鹽酸后,仍不能將混有的雜質(zhì)除凈的是( 。
A.Na2SO4( CaCO3 )B.NaCl(Na2CO3C.銅粉  ( 鐵粉  )D.碳粉(鎂粉)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.幾位同學(xué)根據(jù)如圖所示的各實驗裝置圖設(shè)計和討論了以下問題

(1)李明同學(xué)說:“B裝置用鋅和鹽酸”制取的氫氣中含有HC1氣體,剛D裝置除去HCl氣體,D中應(yīng)盛放氫氧化鈉溶液
(2)江歡同學(xué)說:“實驗室既可用A裝置,也可用B裝置制取氧氣”制氧氣的化學(xué)方程
式分別為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(3)劉凱同學(xué)說:“上次用C裝置做氫氣還原氧化銅實驗,實驗結(jié)束時發(fā)現(xiàn)紅色的銅義變成黑色,我現(xiàn)在才明白其中的原因是先停止通氫氣,再停止加熱.
(4)王琦同學(xué)說:“D裝置中若用來收集氫氣,其中氫氣應(yīng)從導(dǎo)管b(選填、“a”或“b”)進(jìn)入.”

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.實驗室常用下列裝置制取氣體,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)實驗室用A、B裝置都可以制取氧氣,用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;B裝置還可以用來制取二氧化碳(或氫氣等).
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合來制取氧氣、選C做氣體發(fā)生裝置,其優(yōu)點是能控制反應(yīng)的速率.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.N0是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)而生成紅棕色的NO2氣體.在實驗室中,收集N0可選用的集氣方法是( 。
A.B.
C.D.選項A和選項B皆可

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