【題目】放假了,小明和同學(xué)準(zhǔn)備去郊游,在野炊前他們?yōu)榱朔乐拱l(fā)生火災(zāi)提出了以下方案和理由。其中不正確的是
選項(xiàng) | 方案 | 理由 |
A | 在遠(yuǎn)離樹林的空地上生火 | 隔離可燃物 |
B | 完畢后將未燃燒的木柴取走 | 移走可燃物 |
C | 完畢后用沙子將火蓋滅 | 隔絕空氣和氧氣 |
D | 完畢后用水將火澆滅 | 降低可燃物的著火點(diǎn) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究Zn和Cu的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,提供的試劑有:Zn、Cu、H2SO4溶液、ZnSO4溶液、CuSO4溶液。下列說法正確的是:
A.根據(jù)Zn和Cu的硬度能判斷它們的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
B.ZnSO4溶液中加入Cu不能探究Zn和Cu的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
C.最多只能設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案
D.選用兩種試劑就可實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì).所選用的試劑和操作方法都正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑 | 操作方法 |
A | MnO2 | KCl | 適量水 | 溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
B | CO2 | H2 | 足量氧氣 | 點(diǎn)燃 |
C | NaOH溶液 | Ca(OH)2 | 適量Na2CO3溶液 | 過濾 |
D | 稀鹽酸 | 硝酸 | 適量硝酸銀溶液 | 過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于鹽酸的用途中,不能用稀硫酸代替的是( )
A.與鋅反應(yīng)制取氫氣
B.除去金屬制品表面的銹斑
C.與大理石塊反應(yīng)制取二氧化碳
D.與堿反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置。請(qǐng)按要求填空:
A、水的電解實(shí)驗(yàn) B、測(cè)定空氣里氧氣含量 C、探究二氧化碳性質(zhì) D、氣體制備裝置
(1)A實(shí)驗(yàn)玻璃管②中產(chǎn)生的氣體是__________(填名稱);該氣體的一種用途是_____________。
(2)B實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)物是_____________。(填化學(xué)式)
(3)C實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是________________、______________;物理性質(zhì)是____________。寫出該實(shí)驗(yàn)中的化學(xué)反應(yīng)方程式________________。
(4)若用D裝置制備并收集氧氣,選用的藥品是______________(填名稱)和二氧化錳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】只用水作試劑,不可能區(qū)分開來的一組物質(zhì)是( )
A.食鹽、碳酸鈉
B.酒精、濃硫酸
C.碳酸鈣、碳酸鈉
D.硫酸銅、硝酸鈉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問題.
材料一:2011年1月,某是酒吧發(fā)生一起特大火災(zāi).該事故的起因是幾個(gè)年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板,聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣,造成人員中毒傷亡.
材料二:氫氧化鎂【Mg(OH)2】是一種新型的阻燃劑.當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí),氫氧化鎂開始分解出水蒸氣,同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體.利用氫氧化鎂這一性質(zhì),將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用.
(1)聚氨酯泡沫塑料屬于 材料(填“可燃”或“不可燃”).
(2)燃著的煙花在引發(fā)這場(chǎng)火災(zāi)中所起的作用是 .(填標(biāo)號(hào))
A.提供氧氣 B.使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn) C.提供可燃物
(3)氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2014年12月28日,青煙威榮高鐵正式通車,大量金屬材料用于高鐵建設(shè).
(1)專家指出,時(shí)速300公里以上的高鐵列車車體必須采用鋁合金材料,說明該材料具有 、 性能.
(2)某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中利用CO氣體模擬煉鐵的原理,如下圖所示.
①為了避免裝置A中玻璃管在加熱時(shí)可能發(fā)生爆炸,加熱前應(yīng) .
②裝置A玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是 .
③裝置B除了吸收CO2氣體外,還有 作用.
(3)如右圖是探究鐵生銹的實(shí)驗(yàn)裝置.一段時(shí)間后,觀察到裝置 (填序號(hào))中出現(xiàn)了明顯的銹跡,得出結(jié)論;鐵生銹是因?yàn)殍F與空氣中的 等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).與鐵制品相比,鋁制品有很好的抗腐蝕性,原因是 (用化學(xué)方程式表示)
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