【題目】某同學(xué)配制50g9%的氯化鈉溶液，整個(gè)操作過程如圖所示，回答下列問題：

(1)配制溶液的正確操作順序?yàn)?/span>__________(填序號(hào))，其中操作錯(cuò)誤的是__________(填序號(hào))

(2)圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是__________，需稱取氯化鈉_________g。

(3)量水時(shí)選用的量筒的量程最合適的是______(填字母)，讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)_______保持水平。

A.10mL B.25mL C.50mL D.100mL

【答案】②①⑤③④①廣口瓶4.5C凹液面的最低處

【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，（1）配制溶液的正確操作順序?yàn)棰谌∷幤发俜Q量⑤倒入燒杯③倒入水④攪拌溶解。其中操作錯(cuò)誤的是①，藥品不應(yīng)直接放在托盤上，以免腐蝕托盤。（2）圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是廣口瓶。需稱取氧化鈉是50g×9%＝4.5g。（3）50g－4.5g＝45.5g，根據(jù)就近原則，量水時(shí)選用的量筒的量程最合適的是50mL。故選C。讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平。

點(diǎn)睛∶藥品不應(yīng)直接放在天平托盤上，量筒量程的選擇應(yīng)根據(jù)就近原則，讀數(shù)應(yīng)平視。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把等質(zhì)量的X、Y、Z、M四種金屬分別加入到等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中(反應(yīng)關(guān)系如圖甲)，把金屬M加入到足量的Y(NO3)2溶液中(反應(yīng)關(guān)系如圖乙)。據(jù)此判斷四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/span>

A. X>Z>M>Y B. Y>M>Z>X C. X>Z>Y >M D. Z>X>M>Y

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有氯化鋇和氯化鈉的固體混合物25g,其中含鋇元素13.7g,將該混合物加入到一定質(zhì)量的碳酸鈉溶液中，恰好完全反應(yīng)，得到氯化鈉溶液111.3g及定質(zhì)量的沉淀。

試計(jì)算：

（1）原固體混合物中氯化鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________；

（2）所用碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了節(jié)約林木資源，近幾年興起了一種含碳酸鈣的“石頭紙”，石頭紙可用沿海水產(chǎn)養(yǎng)殖中產(chǎn)生的大量廢棄貝殼制得，為了測定某種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：稱量25.0g貝殼置于燒杯中，向其中加入200.0g足量稀鹽酸，不再產(chǎn)生氣泡，測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示（假設(shè)貝殼中其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）。請計(jì)算：

（1）應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量。

（2）貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 以上原子的核外都有三個(gè)電子層

B. Na+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同

C. Na與S形成化合物的化學(xué)式為Na2S

D. 在化學(xué)反應(yīng)中氯原子容易得到電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)和技能，可以幫助我們鑒別和檢驗(yàn)物質(zhì)。

(1)在實(shí)驗(yàn)室鑒別白酒與白醋，可采用的方法是___________。

(2)現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，其中一瓶是氫氧化鈣溶液，一瓶是稀鹽酸。為了鑒別它們，同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：先給兩瓶溶液貼上標(biāo)簽A、B,然后分別取樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請將橫線部分填寫完整：

加入的試劑

現(xiàn)象

結(jié)論

方案1

二氧化碳

A中出現(xiàn)白色渾濁，B中無明顯現(xiàn)象。

A是_______溶液,

B是另一種溶液。

方案2

碳酸鈉溶液

______________________。

方案3

試劑X

……

寫出方案1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。

（方法感悟）在鑒別物質(zhì)時(shí)，要先分析物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇恰當(dāng)?shù)脑噭�，必須產(chǎn)生不同現(xiàn)象才能達(dá)到鑒別物質(zhì)的目的。

（拓展應(yīng)用）完成方案3,請從下列提供的試劑中選出所有能鑒別出這兩種物質(zhì)的試劑X：___________。(填序號(hào))

①酚酞溶液 ②pH試紙 ③鎂 ④氧化銅

⑤稀硝酸 ⑥氫氧化銅 ⑦氯化鎂溶液 ⑧硝酸鋇溶液

(3)小華同學(xué)對(duì)方案2進(jìn)一步探究，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

溶液C和溶液D混合，可能會(huì)出現(xiàn)以下三種情況：

①有沉淀產(chǎn)生時(shí)，寫出其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

②有氣泡冒出時(shí)，可通過現(xiàn)象反推出溶液C中的溶質(zhì)是___________。

③無明顯現(xiàn)象時(shí)，混合物E中一定含有的溶質(zhì)是___________；混合物E中所含溶質(zhì)種類最多時(shí)，寫出所有溶質(zhì)的化學(xué)式___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】檸檬酸鐵銨(化學(xué)式為C6H8FeNO7)添加到食鹽中可作營養(yǎng)增長劑，且能使食鹽保持干燥。某品牌食鹽配料表上注有：檸檬酸鐵銨≤25mg/kg。

(1)檸檬酸鐵銨中碳、氧元素的質(zhì)量比為___________；

(2)1kg這種食鹽中含鐵元素的質(zhì)量最多為___________mg(結(jié)果保留一位小數(shù))。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向盛有28g氯化鋇和氯化鈉固體混合物的燒杯中加入273.3g水,固體完全溶解。再逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸鈉溶液,反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所加硫酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。(化學(xué)方程式為:Na2SO4+BaCl2=2NaCl+BaSO4↓)

請計(jì)算:

(1)固體混合物中氯化鋇的質(zhì)量______________

(2)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(雙選)現(xiàn)有鋅和另一種金屬組成的混合物，把6.5 g該混合物加入到100 g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為w。則下列說法中正確的是(　　)

A. 若混合物為Zn、Al，w可能是0.2 g

B. 若混合物為Zn、Fe，w不可能是0.2 g

C. 若混合物為Zn、Cu，w是0.1 g，則該混合物中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

D. 若混合物為Zn、Mg，則加入的稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于10%

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