【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�

A. 紅磷在空氣中燃燒有大量白霧產(chǎn)生 B. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰

C. 鐵在空氣中燃燒產(chǎn)生一種黑色固體 D. 木炭在氧氣中燃燒生成了一種無色無味的氣體二氧化碳

【答案】B

【解析】

A、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法正確；C、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、木炭在氧氣中燃燒生成能使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成物質(zhì)的微粒有原子、分子、離子．下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是（ ）

A. 氫氣 B. 二氧化碳 C. 氯化鎂 D. 金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將混有少量氯化鉀的高錳酸鉀放入試管中加熱，完全反應(yīng)后試管中的剩余固體共有 （ ）

A. 2種 B. 3種 C. 4種 D. 5種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用__________制取氧氣時(shí)，應(yīng)在試管口內(nèi)放一團(tuán)棉花，以防止加熱時(shí)_____。如用排水法收集氧氣，當(dāng)出現(xiàn)_______________________時(shí)證明集氣瓶已收滿氧氣；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先__，最后__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活中的下列現(xiàn)象，屬于緩慢氧化的是（ ）

A. 動(dòng)植物的呼吸 B. 木炭燃燒 C. 火藥爆炸 D. 鐵絲燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校九年級(jí)（3）班的幾個(gè)同學(xué)利用雞蛋殼制取二氧化碳并對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示（雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣）：
當(dāng)打開K，反應(yīng)一段時(shí)間后：
（1）B處可以觀察到的現(xiàn)象是；
（2）C處澄清石灰水變渾濁，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（3）D處燒杯中（填“上層”或“下層”）的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是 ， 具有的化學(xué)性質(zhì)是；
（4）寫出A處制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】SnCl2可用于脫色、防腐、電鍍，SnCl2中Sn的化合價(jià)為(　　)

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】大別山脈山青水秀，孕育著無數(shù)江淮兒女。我們?cè)谙硎茏匀幻谰�、呼吸新鮮空氣時(shí)，更要保護(hù)自然環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。下列做法，符合這一觀念的是（ ）

A. 工業(yè)廢水只要是無色透明的就直接排放

B. 大量使用農(nóng)藥和化肥，提高產(chǎn)量

C. 高污染企業(yè)由城市搬到山

D. 生活污水集中處理后排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蘋果中富含蘋果酸，蘋果酸的化學(xué)式為C4H4O4 ． 下列說法正確的是（ ）
A.蘋果酸中含有12個(gè)原子
B.蘋果酸的相對(duì)分子質(zhì)量為112
C.蘋果酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為41.4%
D.蘋果酸中C、H、O三元素的質(zhì)量比為4：4：4

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同步練習(xí)冊(cè)答案