【題目】Ⅰ、質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
⑴通過稱量下列各組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量,能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是______(填標(biāo)號),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
A.蔗糖和水 B.氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液 C.鐵和氯化銅溶液
⑵在氧氣中點(diǎn)燃紅磷的實(shí)驗(yàn)過程,固體變化如圖6所示。
①燃燒條件分析,固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是_______________________。
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
③參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為_________g。
⑶某反應(yīng)的微觀示意圖如圖7所示:
①該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為_________________。
②參加反應(yīng)的甲物質(zhì)和生成的丙物質(zhì)分子數(shù)目比為__________。
Ⅱ、甲和乙兩種固態(tài)物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溫度的關(guān)系如圖8所示。
⑴ 甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而____(填“增大”或“減小”)。
⑵ 下列對P點(diǎn)的含義敘述正確的是__________(填標(biāo)號)。
A.t1℃時,甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
B.t1℃時,甲和乙兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.t1℃時,甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
⑶ 25g乙物質(zhì)完全溶于100g水中所需的最低溫度是______℃。
⑷ t2℃時,若從甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體,須蒸發(fā)掉較多水的是_________(填“甲”或“乙”)物質(zhì)飽和溶液。
【答案】 C Fe+CuCl2=FeCl2+Cu 溫度未達(dá)到紅磷著火點(diǎn) 4P+5O2 2P2O5 8 置換反應(yīng) 1:2 增大 A t1 乙
【解析】Ⅰ、(1)A、蔗糖和水是溶解過程,是物理變化,不能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律;
B、氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液,相互之間不反應(yīng),不能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律;
C、鐵和氯化銅溶液,鐵比銅活潑,可以將銅置換出來,是化學(xué)變化,能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律;
(2)①從燃燒條件分析,固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因?yàn)闇囟任催_(dá)到紅磷的著火點(diǎn);
②紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2 2P2O5;
③從圖示看出,6.2g表示反應(yīng)前固體的質(zhì)量,就是紅磷的質(zhì)量,14.2g表示反應(yīng)后固體的質(zhì)量,是五氧化二磷的質(zhì)量,則14.2g-6.2g=8g就表示參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量;
(3)由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2F2+H2O=4HF+O2;
①該反應(yīng)所屬的基本類型為置換反應(yīng);
②參加反應(yīng)的甲物質(zhì)和生成的丙物質(zhì)分子數(shù)目比為2:4=1:2;
Ⅱ、(1)通過分析溶解度曲線可知,甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大;
(2)A、t1℃時,甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等,故A正確;
B、t1℃時,甲和乙兩種物質(zhì)溶液的狀態(tài)不能確定,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不能確定,故B錯誤;
C、t1℃時,甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量不能確定,所以溶質(zhì)的質(zhì)量不一定相等,故C錯誤;
(3)t1℃時,甲、乙物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,所以溶解度是25g,25g乙物質(zhì)完全溶于100g水中所需的最低溫度是t1℃;
(4)t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì),所以甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體,須蒸發(fā)掉較多水的是乙物質(zhì)。
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【題目】下列關(guān)于“燃燒和滅火”的敘述錯誤的是( )
A. 油鍋著火可立即蓋上鍋蓋滅火
B. 用扇子扇風(fēng)熄滅蠟燭是因?yàn)楦艚^了氧氣
C. 將煤粉制成蜂窩煤,能增大與空氣的接觸面積
D. 物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)
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【題目】下列化學(xué)反應(yīng)中,元素的化合價沒有發(fā)生變化的()
①CO2+H2O==H2CO3
②2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑
③2H2S+O22S+2H2O
④2NaOH+CuCl2 ==Cu(OH) 2↓+2NaCl
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
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【題目】下列說法正確的是( 。
A. 墻內(nèi)開花墻外香說明分子在不斷運(yùn)動
B. 保持空氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是空氣分子
C. 檢驗(yàn)氫氧化鈉與氯化銨反應(yīng)生成的氣體可用濕潤的藍(lán)色石蕊試紙
D. 不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同
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【題目】近年來全國多地出現(xiàn)了霧霾天氣,下列有關(guān)說法不正確的是 ( 。
A. 產(chǎn)生霧霾天氣既有自然因素,也有人為因素
B. 燃放鞭炮、點(diǎn)燃斗香等行為會產(chǎn)生大氣污染物,加劇霧霾天氣的形成
C. 汽車排放的廢氣能加劇霧霾天氣的形成
D. 遇到霧霾天氣,可以隨時實(shí)施人工降雨應(yīng)對,沒有必要大驚小怪
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【題目】化學(xué)興趣課上,同學(xué)們對過氧化鈉(Na2O2)可以做供氧劑產(chǎn)生了濃厚興趣,于是在老師的指導(dǎo)下展開了以下探究活動。
【提供資料】①二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣和另一種物質(zhì)。
②Na2O2是一種淡黃色固體,常溫下能與H2O、HCl氣體等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成氧氣,不能與N2發(fā)生反應(yīng)。
(1)探究二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置。
①寫出檢驗(yàn)G中氣體的方法______________________________。
②若無裝置C,對實(shí)驗(yàn)有影響的物質(zhì)是______________(寫化學(xué)式)。
③若觀察到__________________________,說明二氧化碳已經(jīng)除盡。
(2)探究二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成的另一種物質(zhì)。
【猜想與假設(shè)】下面是同學(xué)們提出的3種猜想:
猜想1:是NaOH 猜想2:是NaHCO3 猜想3:是Na2CO3
你認(rèn)為猜想____________________是不正確的,理由是___________。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】排除錯誤猜想后,同學(xué)們通過以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了另一種物質(zhì)。
【反思與評價】(3)實(shí)驗(yàn)之后,該小組對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思。
①某同學(xué)認(rèn)為上述方案存在不足,他的理由是______________________。
②寫出過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。
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【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作先后順序錯誤的是
A. 檢查裝置的氣密性時,先將導(dǎo)管插入水中,后用雙手緊握試管
B. 高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束時,先停止加熱,后把導(dǎo)管從水槽中取出
C. 給試管中的固體物質(zhì)加熱時,先均勻加熱,后固定在藥品處加熱
D. 排水法收集氧氣時,等導(dǎo)管口氣泡均勻后,再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中
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【題目】綠茶中的單寧酸(化學(xué)式為C76H52O46)具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,下列說法錯誤的是
A.單寧酸屬于化合物
B.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
C.單寧酸分子的相對分子質(zhì)量為1700g
D.一個單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成
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【題目】某農(nóng)作物缺乏多種營養(yǎng)元素,需要施加復(fù)合肥料。下列屬于復(fù)合肥料的是( )
A. KCl B. CO(NH2)2 C. Ca(H2PO4)2 D. KNO3
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