18．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途．請(qǐng)從①碳酸鈣 ②銅 ③氫氧化鈣 ④干冰 ⑤氫氧化鋁⑥氯化鈉中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空（填序號(hào)）
（1）用作建筑機(jī)材料的是①．  
（2）用于治療胃酸過(guò)多癥的是⑤．
（3）用作改良酸性土壤的是③．  
（4）用作食品調(diào)味劑的是⑥．

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）用作建筑機(jī)材料的是碳酸鈣．        
（2）氫氧化鋁可以與胃酸中的鹽酸反應(yīng)，可用于治療胃酸過(guò)多癥．
（3）熟石灰是氫氧化鈣的俗稱(chēng)，顯堿性，可用作改良酸性土壤．
（4）用作食品調(diào)味劑的是氯化鈉．
故答案為：（1）①；（2）⑤；（3）③；（4）⑥．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．空氣是由空氣分子組成的
B．空氣中的氧氣、氮?dú)獾确肿泳鶆虻幕旌显谝黄?/td>
C．空氣中的氧氣、氮?dú)獾冉?jīng)混合，化學(xué)性質(zhì)都已經(jīng)改變
D．工業(yè)上制取氧氣采用的分離液態(tài)空氣法屬于化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們利用下列裝置進(jìn)行氣體制備的學(xué)習(xí)．

請(qǐng)你用已學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）圖中儀器a的名稱(chēng)是酒精燈；儀器b的名稱(chēng)是鐵架臺(tái)．
（2）在實(shí)驗(yàn)室里常用稀鹽酸和大理石反應(yīng)制取二氧化碳，不用碳酸鈉的原因是反應(yīng)速度太快不利于收集，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）裝置A、B和C都能制取二氧化碳?xì)怏w，但裝置C與前兩者相比較，你認(rèn)為裝置C的優(yōu)勢(shì)是能使反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或停止．
（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體．在通常情況下甲烷是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，難溶于水，密度比空氣小．現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是DF（填字母編號(hào)）．
（5）若用裝置D制取氧氣，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．某科學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的分離NaCl和CaCl2兩種固體混合物的實(shí)驗(yàn)方案如下：

（1）操作A是過(guò)濾．
（2）有同學(xué)提出，濾液中含有少量的碳酸鈉，因此應(yīng)加入鹽酸至過(guò)量，再蒸發(fā)結(jié)晶才能得到純凈的氯化鈉．但有同學(xué)說(shuō)加過(guò)量的濃鹽酸會(huì)造成最后得到的氯化鈉不純，你覺(jué)得對(duì)嗎，請(qǐng)說(shuō)出理由不對(duì)，鹽酸具有揮發(fā)性，加熱會(huì)揮發(fā)，不會(huì)留在氯化鈉中．
（3）如果實(shí)驗(yàn)中得到的白色沉淀為80克，原混合物中有多少克CaCl2固體？（假設(shè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中無(wú)損耗）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要注意安全，下列實(shí)驗(yàn)操作安全的是（　　）
A．將鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味
B．制取氣體時(shí)，應(yīng)先檢查裝置的氣密性
C．給玻璃儀器加熱時(shí)，均應(yīng)墊上石棉網(wǎng)
D．給試管內(nèi)液體加熱時(shí)管口對(duì)著人

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．氯酸鉀和二氧化錳的混合物共15.5g，置于大試管中加熱，完全反應(yīng)后，大試管中剩余固體10.7g，請(qǐng)計(jì)算：
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成氧氣的質(zhì)量為4.8g．
（2）原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少g？（要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖是元素周期表中鈣元素的信息以及其原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．鈣元素的核電荷數(shù)為20
B．鈣元素屬于非金屬元素
C．鈣元素在地殼中的含量為40.08%
D．在元素周期表中，鈣元素位于第二周期

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．你知道鐵的合金有哪些？二者性質(zhì)差異的原因是什么？

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同步練習(xí)冊(cè)答案