分析 氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣;
反應(yīng)前后的固體質(zhì)量差即為生成氧氣的質(zhì)量;
根據(jù)氧氣的質(zhì)量可以計(jì)算氯酸鉀的質(zhì)量.
解答 解:
(1)生成氧氣的質(zhì)量為:15.5g-10.7g=4.8g,
(2)設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為x
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
245 96
x 4.8g
$\frac{245}{x}=\frac{96}{4.8g}$
x=12.25g
答:制得氧氣4.8g,參加反應(yīng)的氯酸鉀質(zhì)量為12.25g.
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用稀有氣體作焊接金屬的保護(hù)氣 | B. | 用氧氣作燃料 | ||
C. | 用磷可作軍事上的煙霧彈 | D. | 用氮?dú)庾魇称返谋Wo(hù)氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 點(diǎn)燃蠟燭制取少量的炭黑 | B. | 碎雞蛋殼中加入食醋制取少量CO2 | ||
C. | 肥皂水是區(qū)分硬水和軟水 | D. | 燃著的木條區(qū)分CO2和N2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
反應(yīng)前的質(zhì)量 | 反應(yīng)后的質(zhì)量 | |
裝置Ⅰ | 55g | 52.5g |
裝置Ⅱ | 120g | 122.2g |
A. | 生成的氣體是混合物 | B. | Ⅰ中減少的質(zhì)量是氧元素的質(zhì)量 | ||
C. | 反應(yīng)停止后應(yīng)先將導(dǎo)管移出液面 | D. | Ⅱ中增加的是二氧化碳的質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸餾時(shí)使水蒸氣液化 | |
B. | 分離氯化鉀(易溶于水)和二氧化錳(難溶于水)時(shí)溶解氯化鉀 | |
C. | 硫燃燒時(shí)防止集氣瓶炸裂 | |
D. | 連接儀器時(shí)起潤滑作用 |
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