【題目】下列關(guān)于二氧化碳的說法不正確的是
① 二氧化碳有毒,不能供給呼吸 ②將二氧化碳通入紫色石蕊試液,紫色石蕊試液會變紅 ③二氧化碳可用于制汽水 ④干冰可制造舞臺云霧( )
A.①
B.②
C.③
D.④

【答案】A
【解析】二氧化碳不能支持呼吸,所以不能供給呼吸,二氧化碳沒有毒性。
所以答案是:A.
【考點精析】本題主要考查了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)和二氧化碳的用途的相關(guān)知識點,需要掌握化學(xué)性質(zhì):一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供給呼吸;與水反應(yīng)生成碳酸;能使澄清的石灰水變渾濁;與灼熱的碳反應(yīng);用途:滅火;既利用其物理性質(zhì),又利用其化學(xué)性質(zhì);干冰用于人工降雨、制冷劑;溫室肥料才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述、對應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是( 。
A.服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多 Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H20 復(fù)分解反應(yīng)
B.拉瓦錫研究空氣成分 2HgO2Hg+O2 分解反應(yīng)
C.用天然氣作燃料 CH4+O2CO2+2H2O 氧化反應(yīng)
D.驗證銅和鋁的活動性 3Cu+Al2(SO43═3CuSO4+2Al 置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于空氣的說法中錯誤的是( )
A.空氣是人類寶貴的自然資源
B.空氣中的氮氣常用作保護氣
C.空氣中的稀有氣體常用作滅火劑
D.空氣中的氧氣的主要來自植物的光合作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】操作和保存藥品不當,標簽常常易損毀.現(xiàn)有四瓶溶液①②③④的試劑標簽已破損(如圖),但是已經(jīng)知道這四瓶試劑是NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、KCl溶液中的一種,某興趣小組同學(xué)決定對四瓶破損標簽溶液成分進行實驗探究(實驗另外藥品只提供鹽酸和酚酞溶液):
【提出問題】標簽已經(jīng)破損的①②③④四瓶溶液分別是什么溶液?

(1)第④瓶試劑肯定是: (寫化學(xué)式).
(2)興趣小組對①②③④瓶溶液進行了如下的實驗探究:

序號

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

1

、佗冖燮咳芤荷倭
于三支試管中,分別
加入酚酞試液

酚酞試液不能將其中
的一種溶液鑒別出來

2

再、佗冖燮咳芤荷
量于另外三支試管中
分別加入溶液

加入了①溶液的試管

其余兩支試管中無明顯現(xiàn)象

①瓶溶液為Na2CO3

3

、冖燮咳芤荷倭坑
兩支試管中,分別加
溶液

加入了②溶液的試管
;
加入了③溶液的試管

②瓶溶液為
③瓶溶液為
Ca(OH)2


(3)【反思與交流】為了防止標簽發(fā)生破損,我們在傾倒溶液時應(yīng)注意:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對下列物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述正確的是( )
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧
B.細鐵絲在氧氣中燃燒后生成白色固體
C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰
D.鎂帶燃燒發(fā)出耀眼強光,冒白煙,生成氧化鎂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一氧化氮(NO)是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣大,在空氣中能迅速與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮(NO2)氣體,則收集NO氣體應(yīng)采用( )
A.排水法
B.向上排空氣法
C.向下排空氣法
D.排水法和向上排空氣法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣.某課外活動小組設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖所示.
(1)該實驗中,紅磷需稍過量,目的是: . 寫出該實驗中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式
(2)造成測得的氧氣體積分數(shù)偏小的一種原因是
(3)若將紅磷換成炭粉,并在集氣瓶中用足量氫氧化鈉溶液吸收生成的氣體,該實驗?zāi)芊瘾@得成功?(填“能”或“否”).理由是:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一包白色固體樣品,可能含有BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、(NH42CO3、KCl、CuSO4中的一種或幾種,取樣品進行如下實驗.
(1)操作1所用到是玻璃儀器有
(2)原白色固體中一定不含有 , 一定含有
(3)寫出生成氣體b的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】t℃時,分別向盛有40mL水的燒杯中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種可溶性的固體物質(zhì),使其充分溶解,可觀察到如圖Ⅰ所示的現(xiàn)象.
(1)t℃時,(填“A”或“B”)燒杯中的溶液一定是飽和溶液;兩溶液中甲溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)乙溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(填“大于”“小于”或“等于”).
(2)圖Ⅱ中可表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是 (填“a”或“b”).要使A燒杯中剩余的固體繼續(xù)溶解可用或的方法

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