18.規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提,請回答:
(1)取用8.0mL的酒精,應(yīng)選用10mL的量筒.
(2)膠頭滴管用過后應(yīng)洗凈,再去吸取其他藥品.
(3)玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一端濕潤,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入.
(4)用托盤天平稱取12.5g食鹽固體,稱量時發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn),這時應(yīng)該減少食鹽.
(5)試管口豎直向上,加入塊狀大理石能會出現(xiàn)可打破試管底部的后果
(6)傾倒液體時,標(biāo)簽沒有朝向手心可能會出現(xiàn)殘留液體流下腐蝕標(biāo)簽的后果
(7)把容器放在桌上使勁塞進(jìn)橡皮塞可能會出現(xiàn)壓破容器的后果
(8)給試管里的固體加熱時,試管口向上傾斜可能引起試管炸裂的后果.

分析 (1)量筒量液時要注意量程的選擇,應(yīng)選擇略大于量取液體體積的量程,選取的量程太大,會因刻度不精確而使量取的液體體積不準(zhǔn)確,選取的量程太小,多次稱量會有誤差.
(2)膠頭滴管用完后,不清洗,再去吸取別的藥品,會污染別的藥品.
(3)根據(jù)連接儀器裝置注意事項分析.
(4)本題考查了使用托盤天平來稱量固體的實際操作,根據(jù)指針向左偏轉(zhuǎn)可知固體質(zhì)量超過12.5g.
(5)根據(jù)向試管中裝塊狀固體藥品的方法進(jìn)行分析解答.
(6)根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析解答.
(7)根據(jù)將橡皮塞進(jìn)試容器口的方法、注意事項進(jìn)行分析解答.
(8)給固體加熱時試管口向上傾斜,加熱過程生成的水會倒流,引起試管炸裂.

解答 解:(1)量取8.0mL液體,應(yīng)選用略大于8.0mL的量程,則為10mL的量筒.
(2)膠頭滴管用完后,洗凈,才能去吸取別的藥品,防止污染別的藥品.
(3)連接儀器裝置時要注意:把玻璃管插入帶孔橡皮塞時,先把玻璃管一端潤濕,然后稍用力轉(zhuǎn)動使之插入橡皮管內(nèi).
(4)稱量12.5g食鹽時,砝碼和游碼都已放好,發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏轉(zhuǎn),說明藥品質(zhì)量超過12.5g,需減少藥品,直到天平平衡.
(5)取用塊狀或大顆粒藥品可采用“一橫、二放、三慢豎”的方法,把塊狀固體藥品直接丟入試管底部,會造成試管破裂.
(6)傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;傾倒液體時,如果標(biāo)簽沒向著手心,殘留的液體流下來接觸標(biāo)簽后,會腐蝕標(biāo)簽.
(7)應(yīng)把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)容器口,把容器放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子,會壓破容器.
(8)給固體加熱時試管口向上傾斜,加熱過程中會有水生成,可能引起試管炸裂的后果.
故答為:(1)10;    
(2)洗凈; 
  (3)濕潤;  
(4)減少食鹽;
(5)能會出現(xiàn)可打破試管底部的后果;
(6)可能會出現(xiàn)殘留液體流下腐蝕標(biāo)簽的后果;
(7)可能會出現(xiàn)壓破容器的后果;
(8)可能引起試管炸裂的后果.

點評 本題主要考查量筒中量程的選擇方法及酒精燈的使用方法,還應(yīng)掌握膠頭滴管的使用方法..

練習(xí)冊系列答案
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8.下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.工業(yè)用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣B.用大理石和鹽酸制取二氧化碳
C.加熱高錳酸鉀制氧氣D.在空氣中點燃紅磷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

9.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對蠟燭的燃燒和空氣中氧氣含量的測定進(jìn)行了一系列的探究,請你參與并回答下列問題.
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【猜想與假設(shè)1】猜想①:蠟燭中可燃物成分不一樣;
猜想②:蠟燭燭心棉線長短不同.
【發(fā)現(xiàn)問題2】同學(xué)們用蠟燭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,發(fā)現(xiàn)蠟燭熄滅后,回流到集氣瓶中的水遠(yuǎn)小于瓶容積的$\frac{1}{5}$.是什么原因所致呢?
【猜想與假設(shè) 2】猜想①:蠟燭燃燒產(chǎn)生 CO2氣體;
猜想②:裝置漏氣;
猜想③:沒有冷卻至室溫.
【實驗驗證】將蠟燭點燃后用氧氣傳感器定量測定瓶中的氧氣含量.?dāng)?shù)據(jù)如圖1.
【深入探究】蠟燭燃燒產(chǎn)生的CO2可能是影響蠟燭熄滅的主要原因.請你設(shè)計方案證明集氣瓶中蠟燭燃燒生成的CO2

【拓展探究】某同學(xué)用氧氣傳感器定量測定密閉條件下足量紅磷燃燒時氧氣的含量變化,如圖2,在110秒時
氧氣的含量有所上升,接著再慢慢下降,最終維持在8.85%左右.請你試著解釋圖象變化的可能原因是:
①紅磷燃燒放出熱量使得氧氣體積膨;
②裝置漏氣,空氣進(jìn)入裝置.
你對氧氣含量最終維持在 8.85%左右是怎么理解的?當(dāng)裝置的氧氣含量低到8.85%時,紅磷就不能繼續(xù)燃燒而熄滅,所以氧氣的含量最終維持在8.85%左右.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.根據(jù)如圖所示實驗,并閱讀小資料,回答下列問題.

(1)圖1中反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵,集氣瓶中加入液體的作用是防止融熔的生成物濺落時炸裂瓶底.請寫出一條實驗失敗的可能原因鐵絲表面有銹等,
(2)圖2中的反應(yīng)現(xiàn)象為硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色的火焰、生成了有刺激性氣味的氣體,放出了熱量,集氣瓶中加入的液體可能是氫氧化鈉溶液或水,
(3)其目的為吸收二氧化硫,防止污染空氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.在取用液體藥品時,如果沒有說明用量,一般應(yīng)取用的最少量是( 。
A.1mL~2mLB.0.5mLC.3mL~4mLD.5mL~6mL

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3.完成細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的探究活動報告.
探究活動的名稱:探究鐵絲在氧氣中燃燒.
操作步驟:
①先用砂紙將鐵絲磨成光亮的銀白色;
②繞成螺旋狀于一根火柴桿上;
③點燃火柴桿、將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中.繞成螺旋狀的原因是增大與氧氣的接觸面積.
問題分析:
①用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實驗時,發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,原因可能在集氣瓶底部預(yù)留少量水或細(xì)沙.
②某同學(xué)在實驗時結(jié)果沒有觀察到細(xì)鐵絲燃燒現(xiàn)象,實驗失敗的一種原因可能是鐵絲沒預(yù)熱,溫度太低.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列描述屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.通常情況下,氧氣是無色、無味的氣體
B.通過低溫加壓,可使氧氣液化為淡藍(lán)色的液體
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D.氧氣是一種性質(zhì)比較活潑的氣體,能氧化許多物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.如圖是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成化的微觀示意,根據(jù)圖示回答下列問題.
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(2)構(gòu)成氯化鈉的粒子是鈉離子和氯離子;
(3)由原子核外電層數(shù)與元素所在周期表中的相同可知,氯元素在周期表中應(yīng)排第三周期.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.水是生命之源,下列有關(guān)水的說法錯誤的是( 。
A.水是一種重要的資源
B.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
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