【題目】航天航空業(yè)的發(fā)展離不開化學。

資料一、嫦娥四號探測器在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由長征三號乙運載火箭發(fā)射并已成功著陸月球背面,我國探月走上新臺階。

思考與分析

1)發(fā)射嫦娥四號運載火箭的燃料有偏二甲肼( C2H8N2),發(fā)射時與助燃劑四氧化二氮(N2O4)劇烈反應, X的化學式為_________________________。偏二甲肼 C2H8N2)分子和四氧化二氮 N2O4 分子中含有的相同的微粒是_________________________ 用化學用語表示)。

2)鈦合金是制造航天器的重要材料,鈦在元素周期表中的部分信息及其原子結構示意圖如圖所示,下列說法正確的是________________________(填序號)。

A 圖中m=22, x=8 ,

B 鈦元素屬于金屬元素

C Ti4+的核外電子數(shù)為18

D 鈦原子核內有22個中子

3)月球表面富含鈦鐵礦,其主要成分是鈦酸亞鐵( FeTiO3),其中鈦元素的化合價為____________。

資料二、據(jù)報道:載人宇宙飛船或潛水艇中一般都要安裝盛放過氧化鈉(Na2O2)顆粒的裝置,其中過氧化鈉可作供氧劑。

活動與探究

某化學興趣小組同學對過氧化鈉非常好奇,進行了如下探究:

[提出問題]過氧化鈉是否為一種制氧劑? 與人呼出的哪種氣體發(fā)生反應?

[查閱資料]①人呼出的氣體中主要成分是N2、O2、 CO2和水蒸氣等;

NaOH溶液吸收CO2效果更好:; NaOH溶液與O2不反應

[提出猜想]過氧化鈉與人呼出的N2CO2或水反應并生成氧氣。

[進行實驗]

實驗Ⅰ:驗證過氧化鈉與氮氣反應并生成氧氣

1)實驗裝置如圖甲所示。

2)實驗現(xiàn)象及結論:經(jīng)判斷過氧化鈉與氮氣沒有發(fā)生反應,觀察到的現(xiàn)象是______________。

實驗Ⅱ:驗證過氧化鈉與水蒸氣反應并生成氧氣

1)同學們在老師的指導下設計了如圖乙所示裝置。A裝置的作用是______________,發(fā)生的變化是_______________變化。

2)實驗現(xiàn)象及結論:帶火星的木條復燃;過氧化鈉與水蒸氣發(fā)生反應并生成氧氣。

3)若該反應還產(chǎn)生了氫氧化鈉,請你寫出反應的化學方程式________________。

實驗Ⅲ:驗證過氧化鈉與二氧化碳反應并生成氧氣

1)同學們在老師的指導下設計了如圖丙所示裝置。A裝置中發(fā)生反應的化學方程式為__________________。

2)實驗現(xiàn)象及結論:帶火星的木條復燃;過氧化鈉與二氧化碳發(fā)生反應并生成氧氣。

[反思與交流]

1)某同學對實驗Ⅲ的設計提出質疑:認為該實驗不足以證明二氧化碳與過氧化鈉確實發(fā)生了反應,你認為他的理由是______________。

2)根據(jù)上述實驗,載人宇宙飛船或潛水艇中一般都要安裝盛放過氧化鈉 Na2O2)顆粒的裝置,其主要原因是_______________。(填序號) 。

A 不需要加熱

B 過氧化鈉是固體

C 可以產(chǎn)生氧氣并消耗二氧化碳

3)過氧化鈉可用于呼吸面具中作為氧氣的來源。健康成年人每分鐘需氧氣量約為0.224L (氧氣的密度是1.43g. L-1 ,假設氧氣主要來自于二氧化碳與過氧化鈉的反應(反應化學方程式為 ,現(xiàn)要維持100分鐘的呼吸.試計算:

100分鐘的呼吸需要氧氣的質量約為______________g (計算結果保留整數(shù))。

②至少需要準備過氧化鈉的質量約為_______________g;

【答案】H2O N BC +4 帶火星的木條沒有復燃 為反應提供水蒸氣 物理 2Na2O2+ 2H2O=4NaOH +O2 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 二氧化碳中有少量水蒸氣,也能與過氧化鈉反應生成氧氣 ABC 32 156

【解析】

1)據(jù)質量守恒定律可知,反應前后原子的種類、個數(shù)不變, ,4X分子中有4個氧原子、8個氫原子 X的化學式為H2O。偏二甲肼 C2H8N2)分子和四氧化二氮 N2O4 分子中含有的相同的微粒是氮原子:N;

2)在元素周期表中,元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù),右上角的為元素符號,下邊的是相對原子質量。在原子結構示意圖中,小圓圈表示原子核,圓圈內的數(shù)字表示質子數(shù)。

A同一原子中,質子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù),圖中m=22, x=10 ,選項錯誤;

B 鈦元素名稱帶“钅”字旁,屬于金屬元素,選項正確;

C 陽離子帶電荷的數(shù)值等于失電子數(shù),Ti4+的核外電子數(shù)為22-4=18,選項正確;

D 鈦原子核內有22個質子,選項錯誤;選BC;

3)化合物中元素的化合價代數(shù)和為零,鈦酸亞鐵( FeTiO3)中鐵元素顯+2價,氧元素顯-2價,其中鈦元素的化合價為+4價;

資料二、

實驗Ⅰ: 2)氧氣有助燃性,能使帶火星木條復燃,觀察到的現(xiàn)象是帶火星的木條沒有復燃,說明過氧化鈉與氮氣沒有發(fā)生反應,;

實驗Ⅱ:

1A裝置的作用是使水變成水蒸氣,發(fā)生的變化是物理變化;

2)帶火星的木條復燃;說明過氧化鈉與水蒸氣發(fā)生反應并生成氧氣;

3)若該反應還產(chǎn)生了氫氧化鈉,反應的化學方程式2Na2O2+ 2H2O=4NaOH +O2;

實驗Ⅲ:

1A裝置中發(fā)生反應是碳酸鈣和氯化氫生成氯化鈣、二氧化碳、水,化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;

[反思與交流]

1)該實驗不足以證明二氧化碳與過氧化鈉確實發(fā)生了反應,理由是用稀鹽酸和石灰石反應制取的二氧化碳中有少量水蒸氣,也能與過氧化鈉反應生成氧氣;

2A 不需要加熱,節(jié)約能源;

B 過氧化鈉是固體便于攜帶;

C 可以產(chǎn)生氧氣并消耗二氧化碳,使人們活動的空間中二氧化碳的含量在合理范圍內,不會因二氧化碳含量過高而導致人缺氧;故選ABC;

3)過氧化鈉可用于呼吸面具中作為氧氣的來源。健康成年人每分鐘需氧氣量約為0.224L (氧氣的密度是1.43g. L-1 ,假設氧氣主要來自于二氧化碳與過氧化鈉的反應(反應化學方程式為 ,現(xiàn)要維持100分鐘的呼吸:

100分鐘的呼吸需要氧氣的質量約為0.224L ×1.43g. L-1×100=32g ;

②設至少需要準備過氧化鈉的質量約為x;

x=156g

練習冊系列答案
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1)甲同學設計了如下實驗,請你填寫下表。

實驗步驟

設計這一步驟目的

實驗現(xiàn)象

實驗結論

1.將NaOH溶液加熱煮沸

_____

溶液變紅,過一會兒紅色消失

甲同學猜想_____(填“正確”或不正確”)

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_____

2)乙同學設計如圖裝置進行實驗,一段時間后,試管中溶液的紅色褪去,于是認定自己的猜想正確。

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