5．下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　�。�
A．KMnO4B．O3C．MnO2D．KC1

分析 本題考查氧化物的識別，根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素．

解答 解：A中有三種元素，也含氧元素，但不屬于氧化物，屬于鹽，故A錯．
B中有一種元素，且屬于純凈物，屬于單質(zhì)，故B錯．
C中有兩種元素，其一為氧元素，屬于氧化物，故C正確．
D中有兩種元素，不含氧元素，不屬于氧化物，屬于鹽，故D錯．
故選C．

點評 本題較簡單，主要從概念上來抓住判斷的關鍵點，兩個關鍵點缺一不可，要同時具備．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．2016年某地化學實驗操作技能測試題目為二氧化碳的制取和性質(zhì)．如圖是某同學在練習過程中的操作圖示，其中正確的是（　�。�
A．
檢查裝置氣密性		B．
向試管中加入石灰石
C．
向試管中傾倒稀鹽酸		D．
二氧化碳驗滿

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．測得某地土壤的pH值小于5（酸為硫酸），可以施用適量的熟石灰來改良土壤，其原理是Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2O（用化學方程式表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．科學家用先進的科學儀器不僅能夠直接觀察到一些分子和原子，還能移動原子．
（1）列舉出2種由分子構成的單質(zhì)的化學式H2、O2．
（2）有人說：“要計算每一勺水里的分子的數(shù)量，就像用勺子計算大西洋的水一樣．”這句話說明分子具有的特征是分子的質(zhì)量和體積很�。鸹ɑㄩ_十里香說明分子具有的特征是分子在不斷的運動．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．寫出下列反應的化學方程式：
（1）碳在充足的氧氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2．
（2）高溫煅燒石灰石（CaCO3），可制的生石灰（CaO）和二氧化碳CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．實驗室可用于高錳酸鉀制取氧氣的裝置組合是（　�。�
A．①④B．②③C．①⑤D．②⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．為了驗證質(zhì)量守恒定律，甲、乙、丙三位同學各做了一個實驗．
（1）甲同學用實驗測定的數(shù)據(jù)有：木炭和坩堝總質(zhì)量為m g，其燃燒后灰燼和坩堝的總質(zhì)量為n g．m和n的關系為：m＞（填“＜”“＞”或“=”）n；
（2）乙同學用實驗測定的數(shù)據(jù)有：光亮的細鐵絲的質(zhì)量為a g，其在氧氣中燃燒后的質(zhì)量為y g．x和y的關系為：x＜（填“＜”“＞”或“=”）y；
（3）丙同學用實驗測定的數(shù)據(jù)有：鐵、硫酸銅溶液和燒杯的總質(zhì)量為a g，其反應后的混合物和燒杯的總質(zhì)量為b g．a(chǎn)與b的關系為：a=（填“＜”“＞”或“=”）b；
（4）通過對三個實驗的分析，你認為用有氣體參加或生成的化學反應來驗證質(zhì)量守恒定律時，應在密閉容器中進行，才能判定參加化學反應的反應物總質(zhì)量和生成物總質(zhì)量是否相等．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．判斷下列描述是物理性質(zhì)的是（　�。�
A．木材能燃燒B．水的沸點通常是100℃
C．礦石粉碎D．二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．構成物質(zhì)的微小粒子有分子和原子，那么下列物質(zhì)中由原子直接構成的是（　�。�
A．汞B．氫氣C．水D．二氧化碳

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