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6.化學是一門研究物質的科學,我們一般從物質的存在、性質、制備、用途等方面研究一種物質或一類物質.以金屬為例,請你參與其中回答相關問題:
(1)探究金屬性質:金屬原子容易失去最外層電子,化學性質活潑.圖1為探究金屬化學 性質的實驗,圖2是金屬化學性質網絡圖.

①圖1甲中反應現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出熱量丙中反應的化學方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
②圖1只有乙中不反應,能得出三種金屬活動性及它們和氫元素的位置關系,由強到弱的順序是Al>Fe>Cu(填元素符號);
③依據圖1完成金屬性質網絡,圖2中的A屬于鹽(填物質類別);
(2)認識金屬的制備:工業(yè)上常采用還原法、置換法、電解法制備金屬.
用一氧化碳還原赤鐵礦冶鐵反應的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)金屬在生產生活中應用廣泛.
①下列金屬制品的用途,利用其導電性的是B
A.鐵鍋    B.銅導線    C.鋁箔    D.黃金飾品
②合金性能優(yōu)于單一金屬,因而被廣泛應用.焊錫(主要含錫、鉛)與其組成金屬相比
具有熔點低的特性,可用于焊接電子元件;
③金屬是一種有限資源,需要保護和回收利用.
黃銅( 銅鋅合金)用作彈殼的制造.現(xiàn)有一批使用過的,銹跡斑斑的彈殼,處理這批彈殼可以制得硫酸鋅和銅,其主要流程如下所示.
【收集資料】彈殼上的銹主要為Cu2(OH)2CO3,能與稀硫酸反應得到硫酸銅溶液;彈殼中其他雜質不溶于水、也不參加反應.(提示:E為過量的鋅)

a.寫出彈殼上的銹與稀硫酸反應的化學方程式Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3H2O+CO2
b.固體D為鋅、銅.

分析 (1)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵;鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅;根據實驗現(xiàn)象可以判斷金屬的活動性順序;
(2)高溫條件下,氧化鐵和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳;
(3)金屬具有良好的導電性、導熱性.根據堿式碳酸銅能與硫酸反應生成硫酸銅、水和二氧化碳,硫酸銅能與鋅反應生成硫酸鋅和銅,溶液B是硫酸鋅,固體D能與硫酸反應生成無色氣體E,則D中除了含有銅,還含有鋅,然后進行驗證即可.

解答 解:(1))①圖1甲中反應現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出熱量;丙中反應的化學方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
故填:鐵絲劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出熱量;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
②比較活潑的金屬能夠把較不活潑的金屬從它的鹽溶液中置換出來,圖1只有乙中不反應,能得出三種金屬活動性及它們和氫元素的位置關系,由強到弱的順序是鋁、鐵、氫、銅.故填:Al>Fe>Cu.
③依據圖1完成金屬性質網絡,圖2中的A屬于鹽.
故填:鹽.
(2)用一氧化碳還原赤鐵礦冶鐵反應的化學方程式為:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.故填:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)①下列金屬制品的用途,利用其導電性的是B,即銅用作導線,是因為銅具有良好的導電性.故填:B.
②合金性能優(yōu)于單一金屬,因而被廣泛應用.焊錫(主要含錫、鉛)與其組成金屬相比具有熔點低的特性,可用于焊接電子元件.故填:熔點低;
③堿式碳酸銅與硫酸反應生成硫酸銅、水、二氧化碳,所以藍色溶液B是硫酸銅溶液,E與硫酸銅溶液反應生成硫酸鋅,所以E是鋅,鐵與硫酸銅反應生成了銅和硫酸鋅,得到的固體D與硫酸反應后有氣體生成,說明有鋅剩余,鋅與硫酸銅反應生成了銅,固體D中含有鋅和銅.
故答案為:a.Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3H2O+CO2↑;b.鋅、銅.

點評 要會利用金屬活動順序表分析實驗,氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應,但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應,前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來.

練習冊系列答案
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16.請對以下方案及現(xiàn)象做出合理補充或解釋.
(1)用一種試劑分別與食鹽水、氫氧化鈉溶液、稀硫酸作用,就能把它們直接鑒別出來,這種試劑是紫色石蕊溶液.
(2)某同學欲用Na2CO3和KOH在溶液中進行反應制取NaOH,但無法達到目的,其原因是沒有沉淀、氣體或水生成,不符合復分解反應條件.

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17.小明在元素周期表中查找到如圖所示的一格后,明白了不能把一氧化碳寫成“Co”的原因.
(1)“Co”表示元素鈷(填名稱); 
(2)“CO”是由兩種元素碳和氧(填名稱)組成的化合物(填“單質”或“化合物”).

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14.鋅鉻黃(化學式為 ZnCrO4)常用于制防銹涂料.鋅鉻黃中鉻(Cr)元素的化合價為( 。
A.+1B.+2C.+7D.+6

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1. 如圖為A、B、C三種物質的溶解度曲線,據圖回答:
(1)t2℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小順序是A>B>C.
(2)將t2℃時,三種物質等質量的飽和溶液分別降溫到0℃時,析出晶體最多的是A,無晶體析出的是C.
(3)20℃時,將30gA物質放入50g水中,充分攪拌,所得溶液的質量是70g,再往該溶液中加入10g水,此時溶液的溶質量分數不變(填寫“變大”、“變小”、“不變”).
(4)若將 t1℃三種物質的飽和溶液分別升溫到 t2℃時,則三種溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是B>A>C.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.硫酸廠的廢水中因含硫酸而顯酸性,需要處理呈中性后才能排放.某興趣小組的同學取少量廢水按下列步驟進行實驗.
第一步:驗證廢水酸性.往廢水中滴加石蕊試液,石蕊變,說明廢水呈酸性.
第二步:處理廢水.該小組同學設計了以下兩個方案.方案一:用熟石灰處理廢水,其反應的化學方程式
為Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O.方案二:用 BaCl2處理廢水,觀察到廢水中出現(xiàn)白色沉淀.經過分析,同學們認為方案二沒有達到處理廢水的目的因為處理后的廢水中含有較多的HCl,溶液仍呈酸性,,因為處理后的廢水中含有較多的鹽酸.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.為了測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數,取礦石樣品40g,加入溶質質量分數為20%的鹽酸,至恰好完全反應,過濾、洗滌、干燥后得濾渣8g(礦石中的雜質既不溶于水也不與鹽酸反應).
試計算:
(1)赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數;
(2)消耗20%的鹽酸的質量;
(3)所得溶液的溶質質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.將下列物質分別加入水中,能形成溶液的是(  )
A.蔗糖B.面粉C.豆油D.冰塊

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.化學中處處表現(xiàn)出顏色變化美.下列有關顏色的說法不符合實驗事實的是( 。
A.鋁絲浸入硫酸銅溶液中,溶液由藍色逐漸變成無色
B.將空氣中燃著的硫粉伸入氧氣瓶中,火焰由黃色變成藍紫色
C.鐵釘放入稀鹽酸中,溶液由無色逐漸變成淺綠色
D.銅絲浸入硝酸銀溶液中,銅絲表面覆蓋一層銀白色的物質

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