9．加水后不能使酚酞試劑變紅的物質(zhì)是（　�。�
A．Cu（OH）2B．CaOC．NaOHD．Na2CO3

分析 無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅，結(jié)合氧化鈣、氫氧化鈉、氫氧化銅、碳酸鈉的化學性質(zhì)，進行分析判斷．

解答 解：A、氫氧化銅難溶于水，不能使酚酞試劑變紅，故選項正確．
B、氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣溶液顯堿性，能使酚酞試劑變紅，故選項錯誤．
C、氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚酞試劑變紅，故選項錯誤．
D、碳酸鈉溶液顯堿性，能使酚酞試劑變紅，故選項錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，熟練掌握常見堿與鹽的化學性質(zhì)、無色酚酞溶液遇堿性溶液變紅色是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列過程中發(fā)生化學變化的是（　　）
A．海水曬鹽B．干冰制冷C．鐵礦石煉鐵D．風能發(fā)電

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．如表實驗操作、現(xiàn)象與結(jié)論對應關(guān)系正確的是（　　）
選項實驗操作現(xiàn)象結(jié)論
A用黃銅片在銅片上刻畫銅片上有劃痕黃銅的硬度比銅大
B將兩根鐵絲分別伸到CuSO4溶液和AgNO3溶液中兩根鐵絲表面均有固體附著金屬的活動性是Fe＞Cu＞Ag
C向某溶液中滴入無色酚酞試液無色酚酞試液不變色無色溶液一定是酸
D向某物質(zhì)加入稀硫酸有氣泡產(chǎn)生該物質(zhì)一定含CO32-
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．某化學反應為：H2S+Cl2═2HCl+S↓ 該反應的類型為（　�。�
A．化合反應B．分解反應C．置換反應D．復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．某學生設(shè)計了下列四種實驗室制取氣體的方案，其中正確簡便的是（　�。�
A．稀硫酸和石灰石反應制二氧化碳B．用稀硝酸和鋅粒反應制氫氣
C．加熱氯酸鉀和高錳酸鉀制氧氣D．在空氣中燃燒木炭制二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．煤和石油是重要的能源，經(jīng)測定當煤和石油在空氣中燃燒時，放出大量的熱并生成CO2及一些CO、NO2、SO2、H2O蒸氣等，由此可判斷煤和石油中肯定含有C、H、S、N元素，可能含有O元素．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．2016年3月23日世界氣象日的主題是“天氣、氣候和我們呼吸的空氣”．下列說法不正確的是（　�。�
A．工廠粉塵排放、汽車尾氣排放都會導致大氣污染
B．PM2.5漂浮在空氣中，進入人體肺泡，對健康影響很大
C．SO2約占空氣體積的0.03%，能產(chǎn)生溫室效應
D．焚燒塑料、橡膠會污染空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、二氧化錳、稀鹽酸、紫色石蕊紙花、火柴、棉花及如圖1所示儀器：

（1）若補充一種儀器酒精燈（填名稱），并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體，反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）若補充一種藥品，還能制取CO2，并探究其性質(zhì)（如圖2）．
①寫出實驗制取CO2的化學方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
②連接圖2框中A和B裝置可用來測量CO2氣體的體積，請將A裝置中的導管（一長一短）補畫完整．水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水，植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果沒有明顯影響（填“有”或“沒有”）．
③證明二氧化碳可與水反應的現(xiàn)象是濕潤的石蕊紙花變紅．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．水的三態(tài)變化是變化．水的狀態(tài)發(fā)生變化時，水分子的數(shù)目和大小不會變化，變化的只是水分子之間的間隔和分子的排列方式．

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同步練習冊答案