選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 用黃銅片在銅片上刻畫 | 銅片上有劃痕 | 黃銅的硬度比銅大 |
B | 將兩根鐵絲分別伸到CuSO4溶液和AgNO3溶液中 | 兩根鐵絲表面均有固體附著 | 金屬的活動性是Fe>Cu>Ag |
C | 向某溶液中滴入無色酚酞試液 | 無色酚酞試液不變色 | 無色溶液一定是酸 |
D | 向某物質(zhì)加入稀硫酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 該物質(zhì)一定含CO32- |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根據(jù)合金的性質(zhì),進行分析判斷.
B、在金屬活動性順序中,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,據(jù)此判斷能否發(fā)生反應(yīng),進而可確定三種金屬活動性由強到弱的順序.
C、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅.
D、根據(jù)酸能與活潑金屬、碳酸鹽等反應(yīng)生成氣體,進行分析判斷.
解答 解:A、用黃銅片在銅片上刻畫,銅片上有劃痕,說明黃銅的硬度比銅大,故選項實驗操作、現(xiàn)象與結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確.
B、將兩根鐵絲分別伸到CuSO4溶液和AgNO3溶液中,兩根鐵絲表面均有固體附著,說明了金屬活動性鐵>銅,鐵>銀,但無法確定銀和銅的活動性強弱,故選項實驗操作、現(xiàn)象與結(jié)論對應(yīng)關(guān)系錯誤.
C、向某溶液中滴入無色酚酞試液,無色酚酞試液不變色,無色溶液不一定是酸,也可能是中性溶液,故選項實驗操作、現(xiàn)象與結(jié)論對應(yīng)關(guān)系錯誤.
D、酸能與活潑金屬、碳酸鹽等反應(yīng)生成氣體,該物質(zhì)不一定含CO32-,也可能是活潑金屬等,故選項實驗操作、現(xiàn)象與結(jié)論對應(yīng)關(guān)系錯誤.
故選:A.
點評 本題難度不是很大,化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型,同時也是實驗教與學(xué)難點,在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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C. | 用醋酸清洗熱水瓶的水垢(物理變化) | D. | 純凈物加熱后變?yōu)榛旌衔铮ㄎ锢碜兓?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水蒸氣凝結(jié)成水 | B. | 分離液態(tài)空氣制取氧氣 | ||
C. | 海水曬鹽 | D. | 鞭炮爆炸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物 質(zhì) | 雜 質(zhì) | 除雜質(zhì)所用試劑和方法 | |
A | H2 | CO2 | 通過足量的NaOH溶液,干燥 |
B | NaOH溶液 | Na2CO3 | 加入適量CaCl2溶液、過濾 |
C | NaNO3溶液 | NaCl | 加入適量AgNO3溶液、過濾 |
D | O2 | 水蒸氣 | 通過盛濃硫酸的洗氣瓶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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