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【題目】小明進行了電解水的實驗，請回答以下問題：

（1）上圖是電解水的裝置，電源左側為_____極.（填“正”或“負”）

（2）寫出電解水反應的文字表達式_____，此反應的基本反應類型是_____，如何檢驗b管中產生的氣體（請寫出操作步驟及現(xiàn)象）：_____。

（3）電解一段時間后，小明向水中加入了少量硫酸鈉，發(fā)現(xiàn)產生氣體的速率明顯加快，原因是_____。

【答案】負 水氫氣+氧氣 分解反應 將帶火星的木條靠近b玻璃管尖嘴，慢慢打開活塞，發(fā)現(xiàn)木條復燃 水中加入硫酸鈉使導電性增強

【解析】

（1）由電解水的裝置可知，左側玻璃管收集的氣體較多，是氫氣，電源左側為負極。

（2）電解水生成了氫氣和氧氣，反應的文字表達式是：水氫氣+氧氣，此反應的具有“一分多”的特點基本反應類型是分解反應；

b管中產生的氣體較少是氧氣，具有助燃性，檢驗b管中產生的氣體的方法是：將帶火星的木條靠近b玻璃管尖嘴，慢慢打開活塞，若木條復燃，證明該氣體是氧氣；

（3）由于硫酸鈉在水中能解離出自由移動的離子，可以增強水的導電性。

故填：水中加入硫酸鈉使導電性增強。

練習冊系列答案
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【題目】某些油炸食品中含有致癌物質丙烯酰胺，丙烯酰胺的化學式為C3H5ON�；卮鹣铝袉栴}。

（1）碳元素和氧元素的質量比是___________（填最簡單整數(shù)比）。

（2）每個丙烯酰胺分子中有____________個原子。

（3）計算丙烯酰胺中氮元素的質量分數(shù)__________。（精確到0.1%）

（4）計算142g丙烯酰胺中含氮元素的質量__________。

（5）多少克丙烯酰胺含氮元素42g__________？

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【題目】根據(jù)下圖所示實驗，回答問題。

（1）實驗1中，左側玻璃管中產生氣體的構成微粒是_____（填名稱），電解水時發(fā)生反應的化學符號表達式為_____；

（2）實驗2中盛放氧氣的集氣瓶正放，原因是_____，可用帶火星的木條驗滿，利用了氧氣的_____性；

（3）圖中Y形導管平放于桌面，可觀察到的現(xiàn)象是_____，用化學符號表達式解釋結論：_____。

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【題目】用符號表示以下意義：
（1）2個鎂原子________；
（2）氫氧根離子________；
（3）氯化亞鐵________；
（4）正五價的氮元素形成的氧化物________；
（5）構成液氧的微粒________；
（6）金屬銅中銅元素的化合價________．

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【題目】地溝油中含有一種毒性及致癌性極強的物質——黃曲霉素，其化學式為，長期食用會引起消化道癌變，請回答：

（1）黃曲霉素中碳、氫、氧三種元素原子個數(shù)比為________。

（2）計算黃曲霉素的相對分子質量________。

（3）計算6.24g黃曲霉素中含有氧元素的質量________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制備和收集氧氣常用的幾種裝置，請回答下列問題。

（1）若使用高錳酸鉀制氧氣，應選裝置_____，指出裝置的錯誤之處_____。此實驗操作步驟有：①停止加熱；②固定試管；③將導管從水槽中取出；④裝藥品；⑤加熱；⑥收集氧氣；⑦檢查裝置的氣密性。請寫出正確的操作順序_____。

（2）若使用乙裝置制氧氣，a儀器名稱為_____，錐形瓶內固體的化學式為_____，請在下圖畫出反應過程中，此固體的質量隨時間的變化曲線_____。

（3）甲裝置和乙裝置都可以制氧氣，兩者相比計較，你認為裝置_____操作更簡便，請再寫出所選裝置的一處優(yōu)點：_____。

（4）小冰同學用裝置乙和裝置丙收集了一瓶O2，裝置連接正確

①乙中導管與_____相連（填“a”或“b”）

②用裝置丙收集氫氣，氣流由_____進入（填“a”或“b）。

③裝置丙充滿水也可收集氧氣，氣流由_____進入（填“a”或“b）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請用化學用語填空。

（1）4個氮原子_____；

（2）2個水分子_____；

（3）二氧化硫中硫元素化合價_____；

（4）3個硝酸根離子_____。

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【題目】人體缺乏維生素C（簡寫Vc）就會患壞血病。如圖為某種“維生素C”說明書的一部分，請回答：

（1）“Vc”中碳、氫、氧元素的質量比是_____________。

（2）“Vc”中含量最高的是___________元素。

（3）若正常成年人每天最低需要補充“Vc”60 mg時，這些“Vc”完全由圖中“維生素C”來補充，則每次至少服用_________片。

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【題目】A、B、C、D、E是初中化學常見的物質,A為暗紫色固體,B為黑色固體,E為無色液體,其中D能使帶火星的木條復燃,將G放入D中燃燒,可觀察到火星四射,生成黑色固體請根據(jù)圖中物質間的相互轉化關系,回答有關問題。

（1）A是______；B是______；D是______。

（2）將G放入D中燃燒時,現(xiàn)象為______為了防止集氣瓶被炸裂,應在集氣瓶底______。

（3）反應的基本類型______,固體B起______作用。

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