15.酚酞(C20H14O4)是實驗室常用的指示劑,下列說法不正確的是(  )
A.酚酞是有機物
B.酚酞的相對分子質(zhì)量為318
C.酚酞中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為75.5%
D.酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為10:7:2

分析 A.根據(jù)有機物的概念來分析;
B.根據(jù)相對分子質(zhì)量的計算方法來分析;
C.根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)公式進行分析解答;
D.根據(jù)物質(zhì)中元素的質(zhì)量比的計算方法來分析.

解答 解:A.由酚酞(C20H14O4)的化學(xué)式可知,它是一種含有碳元素的化合物,屬于有機物,故正確;
B.由酚酞(C20H14O4)的化學(xué)式可知,酚酞的相對分子質(zhì)量為12×20+1×14+16×4=318,故正確;
C.酚酞中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{12×20}{318}×100%$≈75.5%,故正確;
D.據(jù)化學(xué)式知酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×20):(1×14):(16×4)=240:14:64≠20:14:4,故錯誤.
故選D.

點評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.我們把在一定①溫度下,在一定②量的溶劑里不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液叫③飽和溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.為達到實驗?zāi)康,下列實驗方案正確的是(  )
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗方案
A除去NaCl溶液中的MgCl2加入過量的NaOH
B除去NaOH溶液中的Na2CO3加入適量的稀硫酸溶液
C區(qū)別固體氫氧化鈉、硝酸銨氯化鈉取等質(zhì)量固體,分別溶于同溫、同體積的水中,測定溫度變化
D稀釋濃硫酸將水沿器壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌
A.AB.BC.CD.D

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3.化學(xué)中常利用物質(zhì)的性質(zhì)對物質(zhì)進行鑒別、除雜質(zhì).在下列實驗方法和解釋中,完全正確的是( 。
選項實驗方法解釋
A可用無色酚酞溶液鑒別醋、食鹽水、肥皂水酚酞溶液遇堿性溶液會變紅色溶液
B用滴入肥皂水?dāng)嚢璺椒,區(qū)分硬水與純凈水因為攪拌中產(chǎn)生泡沫多的水是硬水
C除CO中少量的CO2,將氣體通過NaOH溶液,再通過濃硫酸二氧化碳氣體能與NaOH溶液反應(yīng),濃硫酸能吸收水蒸氣
D除去NaNO3中少量Na2CO3,滴入適量稀鹽酸Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
A.AB.BC.CD.D

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10.地殼中和人體中含量最多的元素是(  )
A.SiB.OC.FeD.Al

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20.關(guān)于“舌尖上的化學(xué)”,下列說法不科學(xué)的是(  )
A.為了身體健康,必須均衡營養(yǎng),合理膳食
B.為預(yù)防缺碘性疾病,可食用適量海帶
C.為延長食品保質(zhì)期,在食品中添加過量防腐劑
D.為使糕點面包松軟可口,制作時可添加碳酸氫鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列分析推理正確的是( 。
A.氫氧化鎂可治療胃酸過多,故氫氧化鈉也可治療胃酸過多
B.H2O和H2O2的分子構(gòu)成不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同
C.燒堿屬于堿,故純堿也屬于堿
D.酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水就是酸雨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)中既含有游離態(tài)又含有化合態(tài)的氧元素的是(  )
A.B.熟石灰C.空氣D.石灰石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置制取氧氣并測定所收集氣體的體積,請回答有關(guān)問題:
(1)請寫出儀器①的名稱長頸漏斗,B、C裝置中的部分導(dǎo)管未完全畫出,請直接在圖中補畫完整.
(2)A裝置可用于實驗室制取氧氣和氫氣(或二氧化碳)的發(fā)生裝置,寫出利用此裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,不能用B收集二氧化碳的理由是二氧化碳能溶于水.
(3)實驗中量筒的作用是根據(jù)進入量筒內(nèi)的水的體積,測定生成氣體的體積.

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