10.表中除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACaCO3粉末KCl加水溶解、過濾、蒸發(fā)
BCOCO2通過灼熱的Fe2O3
CNaCl溶液Na2CO3加入適量稀鹽酸
DH2HCl氣體通過NaOH溶液,再通過濃硫酸
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、氯化鉀易溶于水,CaCO3粉末難溶于水,可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進(jìn)行分離除雜,故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.
B、CO能與灼熱的Fe2O3反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.
C、Na2CO3能與適量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
D、HCl氣體能與NaOH溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水,H2不與NaOH溶液反應(yīng),再通過濃硫酸進(jìn)行干燥,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
故選:CD.

點(diǎn)評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.將少量下列物質(zhì)分別放到水中,充分?jǐn)嚢瑁荒艿玫饺芤旱氖牵ā 。?table class="qanwser">A.食鹽B.純堿C.食用油D.味精

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.小王同學(xué)需配制100g 12%的NaOH溶液來制作“葉脈書簽”.在配制溶液過程中,下列做法正確的是( 。
A.在托盤上墊上紙并稱取12 g NaOH固體
B.用100 mL量筒量取88 mL水
C.稱量時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),應(yīng)調(diào)節(jié)游碼使天平平衡
D.把稱取的NaOH固體直接倒入裝有88 mL水的量筒中溶解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

18.化學(xué)與生活密切相關(guān),下列食物中,主要為人體提供糖類的是(  )
A.
       蔬菜
B.
       礦泉水
C.
        米飯
D.
        花生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途.下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.火堿具有堿性,故可用于改良酸性土壤
B.洗潔精具有乳化功能,用于去除油污
C.用碳素墨水寫文字檔案,便于長期保存
D.鎂粉燃燒發(fā)出耀眼白光,可用于制作照明彈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.鈣為骨質(zhì)疏松的患者需補(bǔ)充的元素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1:
(1)X的值是20,鈣原子容易失去電子形成離子.
(2)如圖2微粒中C與鈣元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)(填序號).

(3)小明每天需服用2片鈣片,每片含碳酸鈣0.75g,則小明每天從鈣片中攝入的鈣元素的質(zhì)量為0.6g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.在生活和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,人們經(jīng)常用到各種除濕劑(干燥劑)
(1)生石灰.白色塊狀固體,吸水后生成熟石灰,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2_.
(2)無水氧化鈣.白色固體,有苦咸味,每千克吸水量為1kg~1.2kg,若1kg無水氯化鈣吸收1.2kg水后得到氯化鈣溶液,該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為45.5%.
(3)濃硫酸.無色粘稠液體,有吸水性,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常作干燥劑,但日常生活中卻很少用它作除濕劑.其原因是濃硫酸具有強(qiáng)烈的腐蝕性(寫出一點(diǎn)即可).
(4)還原鐵粉.灰色或黑色粉末,又稱“雙吸劑”,能夠吸收空氣中的水分和氧氣,常用于食品保鮮.檢驗(yàn)使用一段時間后“雙吸劑”是否仍有效的化學(xué)方法為取少量該“雙吸劑”于試管中,滴加稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,則“雙吸劑”還有效,否則無效.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.化學(xué)在現(xiàn)代社會能源的開發(fā)利用中發(fā)揮這重要作用.
(1)下列物質(zhì):①煤 ②石油 ③天然氣 ④氫氣 ⑤乙醇,其中屬于化石燃料的是①②③(填序號,下同),屬于化合物的是⑤.
(2)在上述五種物質(zhì)中,最清潔的燃料是④,理由是氫氣燃燒的產(chǎn)物是水.
(3)貴州頁巖氣(頁巖氣的主要成分為CH4)地質(zhì)資源量在全國排名前列.頁巖氣資源潛力巨大.請寫出頁巖氣作燃料的化學(xué)方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.頁巖氣是重要的化工原料,一定條件下頁巖氣與CO2反應(yīng)生成CO和H2,該反應(yīng)化學(xué)方程式是CH4+CO2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2CO+2H2.CO和H2可合成液體燃料CH3OH,其化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)的分子數(shù)之比為1:2:1.
(4)如圖為以前我市居民長使用的幾種燃料.蜂窩煤比煤球燃燒更充分,其原因是增大了煤與氧氣的接觸面積,你認(rèn)為用煤作燃料的缺點(diǎn)是煤燃燒可以放出有害氣體,污染空氣.

(5)為了保護(hù)地球環(huán)境,倡導(dǎo)“低碳生活”,你的建議是不使用一次性筷子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖是某化學(xué)興趣小組的同學(xué)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律所做的兩個實(shí)驗(yàn):

(1)小紅用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①反應(yīng)前稱得左盤內(nèi)裝置及物質(zhì)總質(zhì)量為73.2g;
②加入稀鹽酸,充分反應(yīng)后,能證明質(zhì)量守恒定律的現(xiàn)象是天平仍然平衡;
③上述實(shí)驗(yàn)向氫氧化鈉溶液中滴入酚酞的目的是驗(yàn)證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是HCl+NaOH═NaCl+H2O.
(2)小明用圖乙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①錐形瓶的底部鋪有一層細(xì)沙,其作用是防止燃燒時放出的大量的熱使錐形瓶破裂;
②白磷燃燒過程中看到的現(xiàn)象是白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,燃燒后發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向右邊,造成的原因可能是裝置氣密性不好(只寫一條);
③白磷燃燒遵守(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律,理由是在化學(xué)反應(yīng)前后,原子質(zhì)量、種類、個數(shù)不變.

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同步練習(xí)冊答案