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4．下列屬于需要吸收外界的能量后才能進行化學變化的是（　�。�
A．水變成水蒸氣B．光合作用C．電池放電D．蘋果腐爛

分析 常見的放熱反應有：所有的物質燃燒、所有金屬與酸、所有中和反應，絕大多數化合反應、置換反應，少數分解、復分解反應．
常見的吸熱反應有：個別的化合反應（如C和CO2），絕大數分解反應，少數分解置換以及某些復分解反應（如銨鹽和強堿）．

解答 解：A、水變成水蒸氣不是化學變化；故不正確；
B、光合作用需要有太陽能，故綠色植物要吸收太陽能才能進行光合作用；故正確；
C、電池放電時是通過化學變化產生能量，把化學能轉化為電能；故不正確；
D、蘋果腐爛屬于緩慢氧化，該反應過程中放出熱量；故不正確．
故選B．

點評 解答化學中吸熱或放熱的類型題時，應該熟練記住吸熱或放熱的判斷規(guī)律．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．下列現象與空氣中的什么成分有關：
①酥瓜子變軟水分
②石灰水變渾濁二氧化碳
③支持呼吸氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，某次實驗中固體的質量變化如下：

（1）反應后剩余固體的物質有高錳酸鉀、錳酸鉀、二氧化錳．（填物質名稱）
（2）求參加反應的高錳酸鉀的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．近年來，霧霾天氣侵襲北京．為了提高北京空氣質量，你認為可以采取哪些措施：
①工廠廢氣經過處理后在排放．
②以自行車代替私家車．
③大量的植樹造林．
④少放煙花爆竹等．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．將一小塊銀白色的金屬鈉放置在空氣中會發(fā)生下列變化：

【提出問題】：常溫下鈉與氧氣反應，產物有哪些？
【査閱資料】：鈉的氧化物，除氧化鈉（Na2O）外還有過氧化鈉（Na2O2），氧化鈉與過氧化鈉都能與水發(fā)生反應，方程式如下：
Na2O+H2O=2NaOH，2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
【作出猜想】：常溫下鈉與氧氣反應的產物．
猜想1：Na2O，
猜想2：Na2O2，
猜想3：Na2O和Na2O2
【實驗探究一】：
實驗操作實驗現象實驗結論
取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水無氣泡生成猜想1正確
【繼續(xù)探究】：鈉在空氣中放置一段時間得到白色固體的成分
【作出猜想】
猜想一：Na2CO3
猜想二：Na2CO3和NaOH
【實驗探究二】：
實驗操作實驗現象實驗結論
1．取少量白色固體加入足量氯化鈣溶液產生白色沉淀白色固體成分為Na2CO3和 NaOH
2．過濾、取少量濾液加入無色酚酞試液試液變紅
【實驗反思】
（1）類比氧化銅與鹽酸的反應，寫出氧化鈉與鹽酸反應的化學方程式Na2O+2HCl=2NaCl+H2O
（2）過氧化鈉也能與鹽酸反應，方程式為：2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+X，X的化學式為O2
（3）能與酸反應只生成鹽和水的氧化物稱為堿性氧化物，請判斷Na2O2不是堿性氧化物（填“是”或“不是”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．用原子和分子的觀點解釋氧化汞受熱分解生成汞和氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．碳在空氣中充分燃燒，生成+4價碳元素的化合物A，其化學式為CO2．碳在空氣中不充分燃燒，生成+2價碳元素的化合物B，其化學式為CO．寫出在高溫條件下A轉化為B的化學方程式C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO，此反應是吸熱（填“放熱”或“吸熱”）反應，反應的基本類型為化合反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．下列是初中化學的三個實驗，按要求回答問題：

（1）實驗C中燒杯③的作用是作對比實驗；
（2）實驗B未達到實驗目的，沒有探究出燃燒條件中的溫度達到著火點；
（3）若實驗A測定出的空氣中氧氣的含量小于$\frac{1}{5}$，則造成的原因可能是裝置漏氣（或紅磷的量不足）（寫一點）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．根據圖一的甲、乙溶解度曲線和圖二的實驗現象回答下列問題：

（1）如圖一所示N點的意義是在t2時，甲和乙的溶解度相同；
（2）甲中混有少許乙，除去乙采用的方法是冷卻熱飽和溶液（或降溫結晶）；
（3）若有三只燒杯都盛有甲的溶液，且分別處于圖一中的“a、b、c”三種狀態(tài)，則三只燒杯中甲溶液的溶質質量分數關系是A；（填序號）
A．a=b＜c　　　B．a＜b＜c　　　　C．a=b=c　　　　D．無法確定
（4）將等質量的甲、乙兩種固體物質投入在等質量的水中，充分攪拌后靜置，所得現象如圖二所示，則實驗操作的溫度t范圍可能是B．（填序號）
A．　t＜t2　　　　　B．t1＜t＜t2　　　　C．t＞t3　　　D．t2≤t＜t3．

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