在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示，圖中①表示的是____，②表示的是____。

圖1

（2）圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2

①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是____。

②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥腳______相同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江西省吉安市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富。下表是依據(jù)元素周期表畫出的1～18號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。小明同學(xué)對(duì)它進(jìn)行研究：

（1）原子序數(shù)為18的元素名稱是氬，在化學(xué)反應(yīng)中，該元素的化學(xué)性質(zhì)_______(填“活潑”或“不活潑”)；原子序數(shù)為3的元素屬于__________ (填“金屬”或“非金屬”)元素。

（2）小明發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律：原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相等。請(qǐng)幫助他再找出兩條規(guī)律：① __________；②_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省儀征市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄，正確的是

A. 紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出黃色的火焰，產(chǎn)生大量白色煙霧

B. 雙氧水和二氧化錳制氧氣時(shí)產(chǎn)生大量氣體，黑色固體逐漸消失

C. 碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)時(shí)能持續(xù)產(chǎn)生氣體，溶液仍為無色

D. 當(dāng)水中溶有較多的氯化鈣等物質(zhì)時(shí)，加入肥皂水后，會(huì)產(chǎn)生大量泡沫

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市耀華實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法錯(cuò)誤的是

A. 用熟石灰可以改良酸性土壤

B. pH<7的雨水為酸雨

C. 用含有氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多

D. 濃硫酸可用來干燥氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省郴州市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖回答問題。

（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①____________ 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置為______（填序號(hào)）。用排水法收集氧氣完畢后的操作順序是：先__________，然后__________，以防止水倒吸進(jìn)熱的試管中，造成試管破裂。

（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置為_________（填序號(hào)）。用排空氣法收集氧氣時(shí)，需要驗(yàn)滿，驗(yàn)滿的方法是____________，說明氧氣已滿。

（4）二氧化碳是一種能溶于水，密度大于空氣的密度，收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是（填序號(hào)）_________。

（5）下面四種途徑都可以得到氧氣：

①寫出實(shí)驗(yàn)室通過甲、丙兩種途徑制取氧氣的文字表達(dá)式：

甲________________； 丙______________。

②甲、乙、丙三種制取氧氣的方法中，操作最簡(jiǎn)單的是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省郴州市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某無毒氣體的密度約是空氣密度的5/9，且極難溶于水，那么收集該氣體的方法可采用 ①向上排空氣法 ②向下排空氣法 ③排水法（ ）

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省郴州市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為 下列說法中錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 該微粒為穩(wěn)定結(jié)構(gòu) B. 該微粒原子核內(nèi)有13個(gè)質(zhì)子

C. 該微粒屬于原子 D. 該微粒帶3個(gè)單位正電荷

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省湛江市2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：綜合題

酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，能與水以任意比互溶，常用作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料，是一種綠色能源，當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳。

(1)根據(jù)以上敘述，可歸納出酒精的物理性質(zhì)是_______________；化學(xué)性質(zhì)是___________；酒精的用途是____________。

(2)向燃著的酒精燈添加酒精可能造成的不良后果：__________。

(3) 實(shí)驗(yàn)中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來，合理簡(jiǎn)單的滅火措施是______________________。

(4)下列儀器不能用酒精燈加熱的是 （__________）

Ａ．燃燒匙 Ｂ．試管 Ｃ．量筒 Ｄ．蒸發(fā)

(5)某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)：鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰，而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。

① 寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式： ____________________。

② 探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？

點(diǎn)燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生(如下圖所示)。由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由________(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的。

③ 探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？

（查閱資料）

物質(zhì)

熔點(diǎn)╱℃

沸點(diǎn)╱℃

燃燒時(shí)溫度╱℃

石蠟

50∽70

300∽550

約600

鐵

1535

2750

約1800

鈉

97.8

883

約1400

由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其____________(填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”)和燃燒時(shí)溫度有關(guān)。通過上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對(duì)比，你認(rèn)為物質(zhì)燃燒時(shí)，什么情況下能產(chǎn)生火焰____________________。由此推測(cè)：鈉在燃燒時(shí)，________(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生。

④ 根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)，請(qǐng)你推測(cè)硫沸點(diǎn)______硫燃燒時(shí)的溫度(填“＞”或“＜”或“＝”)

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2019屆九年級(jí)上學(xué)期素質(zhì)測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。下列古代發(fā)明及應(yīng)用中，不涉及化學(xué)變化的是

A. 活字印刷 B. 陶瓷燒制

C. 火藥使用 D. 糧食釀醋

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同步練習(xí)冊(cè)答案