7．保護環(huán)境，就是關(guān)愛自己．對于生產(chǎn)、生活中的下列做法，你認為正確的是（　�。�
A．廢舊電池隨意丟棄
B．大量施用農(nóng)藥、化肥、增加農(nóng)作物產(chǎn)量
C．廢鋼鐵回爐冶煉成鋼
D．加高煙囪，減少二氧化硫排放

分析 A、電池中含有有毒的重金屬汞、鎘、鉛等．
B、化肥農(nóng)藥不合理使用會污染水土，甚至造成糧食污染．
C、根據(jù)廢鋼鐵回爐冶煉成鋼可以節(jié)約資源進行解答．
D、根據(jù)二氧化硫產(chǎn)生的原因判斷．

解答 解：A、廢舊電池中含有重金屬汞、鎘、鉛，隨意丟棄會污染環(huán)境，尤其是污染水源，故A錯誤．
B、化肥農(nóng)藥不合理使用，會使其殘留物隨水污染河流，危害人類生存環(huán)境，所以應(yīng)合理使用化肥和農(nóng)藥，故B錯誤．
C、廢鋼鐵回爐冶煉成鋼可以節(jié)約資源，故C正確．
D、硫燃燒生成二氧化硫，加高燃煤鍋爐的煙囪，只是把二氧化硫排放到高空，并不能減少二氧化硫的排放，故D錯誤．
故選C．

點評 環(huán)境污染對人體健康的危害，倍受世人關(guān)注，有關(guān)環(huán)境污染方面的化學知識，已成為重要的中考熱點之一．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．SO2 和NO2排放到空氣中形成了酸雨．防止空氣污染的措施：（寫出兩條）使用脫硫煤；使用清潔能源．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

18．根據(jù)硝酸銨NH4NO3進行計算：
（1）硝酸銨的相對分子質(zhì)量：80．
（2）硝酸銨中N、H、O元素的質(zhì)量比：7：1：12．
（3）硝酸銨中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為：60%．
（4）240g硝酸銨中氮元素的質(zhì)量為：84 g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．用化學方程式表示下列反應(yīng)．
（1）能被磁鐵吸附的單質(zhì)在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
（2）天然氣（主要成分是CH4）用作燃料CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎(chǔ)．
（1）如圖甲是煉鐵高爐及爐內(nèi)化學變化過程示意圖，根據(jù)圖示回答有關(guān)問題．

若圖甲中采用的鐵礦石的主要成分為氧化鐵，請寫出A區(qū)和B區(qū)所發(fā)生主要反應(yīng)的化學方程式：
A區(qū)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．B區(qū)C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2，CO2+C$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO．
（2）某興趣小組在實驗室中模擬煉鐵化學原理的實驗，對固體產(chǎn)物成分等進行探究．
【設(shè)計實驗】用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末，實驗裝置如圖乙．
【進行實驗】該小組按上述實驗設(shè)計，在一定溫度下進行了實驗，測得下列數(shù)據(jù)：
①反應(yīng)前玻璃管和內(nèi)盛氧化鐵粉末的總質(zhì)量66.0g（玻璃管的質(zhì)量為60.0g）．
②反應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質(zhì)量65.8g（冷卻到室溫稱量）．
【分析與討論】本實驗中，玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏∶魍瑢W認為該黑色固體全部是鐵，但小華同學提出了質(zhì)疑，于是大家提出查閱資料．
【查閱資料】
①一氧化碳還原氧化鐵的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時間等因素有關(guān)．
②一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程中同體產(chǎn)物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵．
③鐵及部分鐵的氧化物的相關(guān)物理性質(zhì)如表所示．
 四氧化三鐵 氧化亞鐵 氧化鐵鐵粉
 顏色 黑色 黑色 紅色 黑色
 能否被磁鐵吸引 能 不能 不能 能
【實驗與猜想】
①該小組同學將反應(yīng)后的黑色同體研磨后，再用磁鐵吸引，發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引，則該黑色同體粉末中不可能含有氧化鐵和氧化亞鐵．
②進行猜想：黑色固體粉末可能
a．全部為鐵b．四氧化三鐵  c．四氧化三鐵和鐵
【得出結(jié)論】通過利用實驗中獲得的數(shù)據(jù)進行計算，得出黑色固體粉末為四氧化三鐵（填名稱）．
【反思與評價】
①一氧化碳還原氧化鐵的實驗中，若要得到鐵可適當提高反應(yīng)溫度和延長反應(yīng)時間．
②實驗裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置，其作用有AB．
A．收集一氧化碳    B．吸收二氧化碳    C．檢驗二氧化碳．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

12．我國鐵礦石資源比較豐富，某鋼鐵廠用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石煉鐵，問：
（1）理論上可以煉出純鐵質(zhì)量為多少？
（2）若實際得到的是含雜質(zhì)4%的生鐵，則生鐵質(zhì)量為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．常溫時物質(zhì)的顏色或狀態(tài)正確的是（　�。�
A．空氣是白色B．氧化銅是黑色C．鎂條是白色D．氧化鎂是綠色

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�
A．有顏色變化B．有其它物質(zhì)生成C．物質(zhì)狀態(tài)有變化D．物質(zhì)體積有變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．將鐵粉和氧化銅粉末加入到一定量的稀硫酸中充分反應(yīng)后過濾，為分析過濾后的濾渣和濾液成分，向濾液中插入潔凈的鐵片，鐵片表面一直無變化．對過濾后的濾渣和濾液有下列判斷
①濾渣中一定有銅，一定無鐵
②向濾渣中加鹽酸可能產(chǎn)生氣泡
③濾液中一定有硫酸亞鐵，可能含有硫酸銅和硫酸
④濾液可能為無色
⑤濾液中一定有硫酸亞鐵和硫酸銅，不可能含有硫酸
上述判斷正確的是（　�。�
A．1個B．2個C．3個D．4個

查看答案和解析>>

同步練習冊答案