17．SO2 和NO2排放到空氣中形成了酸雨．防止空氣污染的措施：（寫出兩條）使用脫硫煤；使用清潔能源．

分析 二氧化硫、氮氧化物是形成酸雨的重要物質(zhì)，酸雨對建筑物、金屬制品、樹木、土壤、水體影響很大，應(yīng)該采取措施防止酸雨的產(chǎn)生．

解答 解：二氧化硫和水反應(yīng)生成亞硫酸，亞硫酸和氧氣反應(yīng)生成硫酸，當(dāng)雨水中的亞硫酸或硫酸含量達(dá)到一定程度，即雨水的pH＜5.6時，就形成酸雨；
使用脫硫煤可以防止煤燃燒時產(chǎn)生二氧化硫，從而可以防止或減少酸雨的產(chǎn)生；使用清潔能源，例如氫能、太陽能、水能等，可以防止產(chǎn)生二氧化硫，從而防止或減少酸雨的產(chǎn)生．
故答案為：SO2 ；NO2；①使用脫硫煤；②使用清潔能源．

點評 二氧化硫、氮氧化物是形成酸雨的重要物質(zhì)，因此控制二氧化硫、氮氧化物產(chǎn)生的源頭，就可以防止酸雨的形成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．潔凈的空氣對于人類非常重要．
（1）下列做法不利于保護(hù)大氣的是B（填字母序號，下同）．
A．使用清潔能源   B．燃放煙花爆竹   C．植樹造林    D．提倡綠色出行
（2）為了保護(hù)大氣，2011年11月在我國新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中，基本監(jiān)控項目增設(shè)了可吸入顆粒物的濃度限值，與該監(jiān)測項目有關(guān)的是C．
A．二氧化氮       B．一氧化碳      C．PM2.5    D．臭氧．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

8．如圖是實驗室制取氣體的裝置．

①儀器X的名稱是酒精燈．
②寫一個A裝置制取O2的文字表達(dá)式氯酸鉀$\stackrel{二氧化錳}{→}$氯化鉀+氧氣．
③B和C裝置均可制取O2，C裝置的優(yōu)點是可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．若打開彈簧夾，固體與液體接觸，反應(yīng)便能發(fā)生，請簡述使C裝置中反應(yīng)停止的原理當(dāng)用彈簧夾夾住膠皮管時，產(chǎn)生的氣體使試管內(nèi)的壓強增大，液體被壓回長頸漏斗中，與固體反應(yīng)物脫離，反應(yīng)便會停止．
④若用D裝置采取排水法收集O2，請簡述操作步驟首先將瓶內(nèi)裝滿水，再通入氣體；若用D裝置采取排空氣法收集O2，從a（a或者b）端進(jìn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．水資源不足，將嚴(yán)重影響人類的生存．請結(jié)合下列信息回答：
緊缺程度人均水量/（m3•ɑ-1）（ɑ，年的符號）
輕度缺水1700-3000
中度缺水1000-1700
重度缺水500-1000
極度缺水＜500
（1）我國人均水量約為2300m-3•a-1，居世界第30位，水資源緊缺程度為輕度缺水
（2）“節(jié)約水資源，刻不容緩”為節(jié)約有限的水資源，說說如何做到節(jié)約用水
①一水多用，例如洗菜水用于澆花；②使用節(jié)水龍頭；③農(nóng)業(yè)上使用滴灌、噴灌．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．水是生命之源，化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程，從運河中取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有固體小顆粒．
（1）①現(xiàn)對水樣進(jìn)行過濾后向濾液中加入活性炭，利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
②做好生活飲用水消毒工作，是預(yù)防腸道傳染病的關(guān)鍵．適用于飲用水消毒的常用消毒劑有：漂白粉．漂白粉的主要成分是氯化鈣[CaCl2]和次氯酸鈣[Ca（ClO）2]．根據(jù)漂白粉的信息，請你判斷漂白粉屬于混合物（純凈物、混合物），關(guān)于漂白粉的說法中，合理的是：CD
A．氯化鈣[CaCl2]和次氯酸鈣[Ca（ClO）2]中氯元素的化合價相同
B．氯化鈣[CaCl2]和次氯酸鈣[Ca（ClO）2]都是含氧化合物
C．氯化鈣[CaCl2]和次氯酸鈣[Ca（ClO）2]均屬于化合物
D．次氯酸鈣[Ca（ClO）2]中含有原子團ClO
（2）硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便．可以加入來檢驗硬水還是軟水
（3）圖1表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應(yīng)的微觀過程：
①上述物質(zhì)中，B的類別是單質(zhì)，C的化學(xué)式是HCl；
②物質(zhì)D中一定含有的一種元素是氧元素．
（4）圖2為電解水的實驗裝置圖．接通電源觀察兩電極都有氣泡產(chǎn)生．
①通電一段時間后，玻璃管2中收集到的氣體是H2（填化學(xué)式），

②圖2中a、b、c表示電解水時，反應(yīng)實質(zhì)的微觀示意圖，其正確的順序是bca．
（5）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是被科學(xué)家們公認(rèn)為綠色消毒劑．它的消毒和除污效果全面優(yōu)于含氯消毒劑．根據(jù)獲得的信息計算：
a．高鐵酸鈉中Na、Fe、O元素的質(zhì)量比為23：28：32．
b．高鐵酸鈉中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.7%．
c．與232g四氧化三鐵含氧量相等的高鐵酸鈉的質(zhì)量為166g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是（　�。�
A．反應(yīng)物和生成物B．反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量比
C．化學(xué)反應(yīng)的速率D．發(fā)生反應(yīng)的條件

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖．從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是（　　）
A．該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B．化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有增減
C．原子是化學(xué)變化中的最小粒子D．分子間存在一定的間隙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．根據(jù)題意回答下列問題．
（1）氮化硅（Si3N4）是一種高溫陶瓷材料，工業(yè)制Si3N4的化學(xué)方程式是：aSi+bN2$\frac{\underline{\;1300℃\;}}{\;}$Si3N4，則a=3；b=2．
（2）三硝酸甘油酯[C3H5（ONO2）3]是一種炸藥，撞擊后會發(fā)生爆炸，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4C3H5（ONO2）3═wN2↑+xCO2↑+yH2O↑+zO2↑則x、y之和為22．
（3）徑賽發(fā)令槍所使用的“火藥”通常是氯酸鉀（KClO3）和紅磷，發(fā)令時兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生大量白煙．該反應(yīng)如下，請你進(jìn)行配平：5KClO3+6P═5KCl+3P2O5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．保護(hù)環(huán)境，就是關(guān)愛自己．對于生產(chǎn)、生活中的下列做法，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．廢舊電池隨意丟棄
B．大量施用農(nóng)藥、化肥、增加農(nóng)作物產(chǎn)量
C．廢鋼鐵回爐冶煉成鋼
D．加高煙囪，減少二氧化硫排放

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