Question

15．在學習了單質(zhì)碳的化學性質(zhì)后，我們知道反應物的用量不同，生成物可能不同，于是同學們聯(lián)想到木炭與氧化銅發(fā)生的反應可能有：
請你喝它們一起進行探究來驗證上述想法．
【查閱資料】CO能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變成藍色，二氧化碳不反應．
【猜想與假設】木炭與氧化銅反應生成的產(chǎn)物有三種可能：
（1）產(chǎn)物是：銅和一氧化碳；
（2）產(chǎn)物是：銅和二氧化碳；
（3）產(chǎn)物是：銅、一氧化碳和二氧化碳．
【設計方案】
（1）檢驗CO₂的方法是Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O（用化學方程式表示）；
（2）檢驗產(chǎn)物中是否存在CO，同學們設計了如下實驗（裝置如圖），請?zhí)顚憣嶒瀳蟾妫?br />

實  驗  現(xiàn)  象	實  驗  結(jié)  論
①裝置A的試管中固體由黑色變?yōu)榧t色； ②B中黃色試紙變藍 ③C中澄清石灰水變渾濁	①有銅生成 ②有一氧化碳生成 ③有二氧化碳生成

【反思與評價】
①實驗結(jié)束時，為防止Cu被氧化，必須先停止加熱，待銅冷卻后再將試管口的膠塞取下，因此，若沒有B安全瓶，可能導致的后果是溶液或澄清石灰水倒流到試管里使試管炸裂．
②根據(jù)實驗結(jié)論，從環(huán)保角度考慮，上述裝置C后應添加的裝置是加尾氣處理裝置．

Answer 1

分析 [猜想與假設]從木炭粉與氧化銅反應生成的產(chǎn)物有還有可能是既有一氧化碳生成又有二氧化碳生成去分析；
[設計實驗方案]（1）從二氧化碳的檢驗方法去分析；  
（2）【實驗與結(jié)論】從題目信息可知：CO的特征反應是CO能使某種氯化鈀的黃色混合液變藍去分析；
[反思與評價]①從沒有B安全瓶，隨著裝置A溫度越來越低，裝置內(nèi)氣體體積越來越小，在外部大氣壓的影響下，C瓶內(nèi)的溶液或澄清石灰水倒流到試管里使試管炸裂去分析：
②從反應后生成了一氧化碳，一氧化碳是空氣污染物且有毒去分析．

解答 解：[猜想與假設]木炭粉與氧化銅反應生成的產(chǎn)物有還有可能是既有一氧化碳生成又有二氧化碳生成；故答案為：銅、一氧化碳和二氧化碳；
[設計實驗方案]（1）二氧化碳能和石灰水反應生成不溶于水的碳酸鈣和水，所可將生成的氣體（產(chǎn)物）通入澄清石灰水，若澄清石灰水變渾濁，則有二氧化碳，否則沒有，反應的方程式為：Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O；故答案為：Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O；  
（2）【實驗與結(jié)論】由題目信息可知：CO的特征反應是CO能使某種氯化鈀的黃色混合液變藍．由實驗現(xiàn)象：“B中黃色試紙變藍”，說明生成物中含有CO；由實驗結(jié)論：“有CO₂生成”，檢驗二氧化碳要用澄清石灰水，故答案為：澄清石灰水；一氧化碳；
[反思與評價]①若沒有B安全瓶，隨著裝置A溫度越來越低，裝置內(nèi)氣體體積越來越小，在外部大氣壓的影響下，C瓶內(nèi)的溶液或澄清石灰水倒流到試管里使試管炸裂；故答案為：溶液或澄清石灰水倒流到試管里使試管炸裂：
②由上面實驗結(jié)論可以看出，反應后生成了一氧化碳，一氧化碳是空氣污染物且有毒，為防止散發(fā)到空氣中，應在裝置C后加尾氣處理裝置；故答案為：加尾氣處理裝置．

點評 本題考查了如何探究物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律，掌握反應現(xiàn)象與本質(zhì)的聯(lián)系；學會利用猜想和實驗驗證的方法，進行探究物質(zhì)的組成成分以及含量．并且掌握一氧化碳和二氧化碳的化學性質(zhì)．