【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。

1)下列實(shí)驗(yàn)儀器中,不可用于加熱的是______填字母代號(hào)

A.燒杯 量筒 試管 燒瓶

2可燃冰的主要成分是甲烷請(qǐng)寫(xiě)出確定甲烷元素組成的實(shí)驗(yàn)方案簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及結(jié)論______

3)實(shí)驗(yàn)室可利用如圖裝制取氣體

①若選擇AF組合一套裝置制取某氣體,請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

②制取的發(fā)生裝置可選擇BC,選擇的依據(jù)是什么______?

③與B裝置相比較,C的主要優(yōu)點(diǎn)是什么______?

④用金屬與酸反應(yīng)制取干燥的氫氣,應(yīng)選擇以上那些裝置?______寫(xiě)出一套即可

4146g稀鹽酸和恰好完全反應(yīng),求生成二氧化碳的質(zhì)量_______寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)過(guò)程方程式并計(jì)算

【答案】B 實(shí)驗(yàn)方案:驗(yàn)純;點(diǎn)燃甲烷,用干而冷燒杯罩在火焰上方,觀察到水霧生成,迅速倒過(guò)來(lái),滴入石灰水振蕩,石灰水變渾濁。說(shuō)明甲烷是碳元素和氫元素組成的 2KClO32KCl + 3O2 固體和液體反應(yīng)不需要加熱 可以控制液體滴加速率和滴加量,進(jìn)而控制反應(yīng)速率 BE或者CE 8.8g

【解析】

1A、燒杯可以加石棉網(wǎng)保護(hù)后加熱;

B、量筒不可以加熱也不可以盛放熱的液體;

C、試管可以直接加熱;

D、燒瓶可以使用石棉網(wǎng)保護(hù)后加熱;

2)檢驗(yàn)確定甲烷的元素組成,需要轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水,進(jìn)而檢驗(yàn)二氧化和水;所以甲烷元素組成的實(shí)驗(yàn)方案:驗(yàn)純;點(diǎn)燃甲烷,用干而冷燒杯罩在火焰上方,觀察到水霧生成,迅速倒過(guò)來(lái),滴入石灰水振蕩,石灰水變渾濁,說(shuō)明甲烷是碳元素和氫元素組成的;

3)①若選擇A,F組合一套裝置制取某氣體,是固體加熱制取不易溶于水的氣體,所以是氯酸鉀和二氧化錳在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣沒(méi)有棉花團(tuán),所以不是高錳酸鉀制取氧氣,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO32KCl+3O2

②制取的發(fā)生裝置可選擇BC,是因?yàn)楣腆w和液體反應(yīng)不需要加熱;

③與B裝置相比較,C的主要優(yōu)點(diǎn)可以控制液體滴加速率和滴加量,進(jìn)而控制反應(yīng)速率;

④用金屬與酸反應(yīng)制取干燥的氫氣,是固體和液體常溫下制取氣體,同時(shí)要求是干燥的,所以只能用向下排空氣法收集,所以應(yīng)選擇 BE或者CE

4146g稀鹽酸和20gCaCO3恰好完全反應(yīng),設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x

x=8.8g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】仔細(xì)分析以下幾個(gè)過(guò)程:

①潺潺的流水能蒸發(fā)變成水蒸氣;

②木炭用于取暖;

③醋酸能跟活潑金屬發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氣;

④白云變成了雨滴或雪花降落到地面;

⑤鋼鐵可能會(huì)變成鐵銹;

⑥煤著火燃燒,殘余一堆灰燼;

⑦水蒸氣可以變成天空中的白云;

⑧鐵礦石冶煉成鋼鐵;

⑨酒精乙醇常作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料,是一種綠色能源;

⑩在以上時(shí),純凈的乙酸是一種有強(qiáng)烈刺激性氣味的無(wú)色液體,易溶于水和酒精.

請(qǐng)分析上述描述中屬于物理性質(zhì)的是______填序號(hào),屬于化學(xué)性質(zhì)的是______,屬于物理變化的是______,屬于化學(xué)變化的是______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)t1℃時(shí)A物質(zhì)的溶解度是______。

(2)t1℃時(shí),將足量的三種物質(zhì)的飽和溶液各恒溫蒸發(fā)10g水后,它們析出的晶體的質(zhì)量關(guān)系為______。

(3)t2℃時(shí),將質(zhì)量均為25g的上述三種物質(zhì)分別加入到100g水中,不能形成飽和溶液的是____。

(4)寫(xiě)出符合C曲線特點(diǎn)的兩種物質(zhì)的化學(xué)式_____,_____。

(5)t2℃的這三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的順序是______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)指出儀器名稱:①______,②______;

(2)利用上述B、C裝置的組合在實(shí)驗(yàn)室中可以制取二氧化碳?xì)怏w,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式:______;

(3)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳?xì)怏w,通常有以下幾個(gè)步驟:其中排列順序正確的是______;

①檢查裝置的氣密性②連接裝置③加入大理石④收集⑤加入稀鹽酸⑥驗(yàn)滿

A.①②③④⑤⑥B.②①④③⑤⑥C.②①③⑤④⑥D(zhuǎn).②③④①⑤⑥

(4)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,化學(xué)方程式為:______;可選用的發(fā)生裝置是______(填字母,下同),收集裝置為______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)是由分子構(gòu)成的是  

A. 金剛石碳酸鈣 B. 氯化鈉乙醇 C. 干冰甲烷 D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置如圖所示,請(qǐng)回答:

(1)儀器a的名稱是_____、b的名稱是_____

(2)選用裝置B作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,寫(xiě)出反應(yīng)的方程式_____;選用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是_____。

(3)用氯酸鉀和二氧化錳來(lái)制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是_____ (填裝置的序號(hào)),二氧化錳起_____作用,該反應(yīng)類(lèi)型是_____。

(4)收集氧氣和二氧化碳都可以選擇的裝置是_____ (選填裝置的序號(hào))

(5)使用E裝置收集的氣體應(yīng)滿足的條件是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將一定質(zhì)量的金屬鋅投入63.7g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.試求 (計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

(1)完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為_____g

(2)所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),請(qǐng)回答:

1)金剛石、C60都是碳元素組成的單質(zhì),關(guān)于它們的說(shuō)法不正確的是______(填序號(hào))。

A.碳原子的排列不同B.是同一種物質(zhì)C.完全燃燒都生成二氧化碳

2)能源與環(huán)境已經(jīng)成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。目前人們利用最多的能源是煤、______和天然氣。煤燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等氣體,其中會(huì)引起溫室效應(yīng)的氣體是______(填化學(xué)式),會(huì)導(dǎo)致酸雨的氣體是______(填化學(xué)式)。

3)石油煉制的產(chǎn)品之一是汽油。在汽油中加入適量乙醇作為汽車(chē)燃料。可適當(dāng)節(jié)省石油資源。請(qǐng)寫(xiě)出乙醇在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了驗(yàn)證金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)一中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________,得出的結(jié)論是_____________。

(2)實(shí)驗(yàn)二中觀察到的現(xiàn)象是_____

(3)實(shí)驗(yàn)二______(不能”)驗(yàn)證三種金屬的活動(dòng)性。

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