2.根據(jù)初中化學(xué)知識,探究空氣中氧氣含量實驗.小明根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,紅磷、白磷、木炭、鎂條都可以和氧氣發(fā)生反應(yīng),但是哪種物質(zhì)更適用于測定空氣中氧氣含量,小明進行如下探究.
【探究問題】紅磷、白磷、木炭、鎂條幾種物質(zhì),哪種更適用于測定空氣中氧氣含量?
【查閱資料】
①紅磷、白磷對比情況
紅磷白磷
狀態(tài)暗紅色固體蠟狀固體 有毒
燃燒溫度240℃40℃
②鎂條可以與空氣中多種物質(zhì)反應(yīng),如N2、CO2
【探究過程】如圖所示,按照實驗裝置進行實驗,探究幾種物質(zhì)測定空氣中O2含量的可行性.
(1)紅磷、白磷探究實驗
小明認為選用紅磷進行實驗,其原因是紅磷無毒,白磷有毒.
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論和化學(xué)方程式
如圖所示,將足量紅磷放到燃燒匙中,點燃紅磷,進行實驗





產(chǎn)生黃色火焰,冒出大量白煙,瓶壁有熱感;
待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,進入集氣瓶中水的體積約占1/5

空氣中氧氣約占$\frac{1}{5}$

化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)若將實驗藥品改為木炭,反應(yīng)結(jié)束后降至室溫,打開止水夾,水不倒吸入集氣瓶的原因是C和O2反應(yīng)生成CO2,反應(yīng)前后集氣瓶內(nèi)氣體體積不變.
(3)若將實驗藥品改為鎂條,反應(yīng)結(jié)束后降至室溫,觀察到水倒吸入集氣瓶大于$\frac{1}{5}$.根據(jù)資料信息,小明知道鎂條可以與空氣中的氮氣、二氧化碳發(fā)生反應(yīng),進而影響反應(yīng)結(jié)果.鎂條與氮氣反應(yīng)可以生成氮化鎂(Mg3N2)和碳,請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式3Mg+N2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Mg3N2
【探究結(jié)論】幾種物質(zhì)中,紅磷是最適用于測定空氣中氧氣含量.

分析 (1)根據(jù)紅磷和白磷的毒性選擇藥品;填寫實驗報告時根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象和瓶內(nèi)壓強的改變分析,書寫化學(xué)方程式要遵循質(zhì)量守恒定律,注意反應(yīng)條件;
(2)根據(jù)碳和氧氣反應(yīng)后生成物的狀態(tài)和瓶內(nèi)壓強的改變分析;
(3)根據(jù)反應(yīng)物和生成物,依據(jù)書寫化學(xué)方程式的步驟完成.

解答 解:(1)選用紅磷進行實驗的原因是白磷有毒,紅磷無毒;紅磷燃燒產(chǎn)生黃色火焰,冒白煙,反應(yīng)停止后冷卻,打開止水夾,打開止水夾,進入集氣瓶中水的體積約占 $\frac{1}{5}$,由此可得出空氣中氧氣約占 $\frac{1}{5}$的結(jié)論,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
故答案為:紅磷無毒,白磷有毒;

實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論和化學(xué)方程式

產(chǎn)生黃色火焰,冒出大量白煙,瓶壁有熱感;.
待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,進入集氣瓶中水的體積約占1/5.
空氣中氧氣約占 $\frac{1}{5}$

化學(xué)方程式 4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)若將實驗藥品改為木炭,反應(yīng)結(jié)束后降至室溫,打開止水夾,水不倒吸入集氣瓶的原因是 C和O2反應(yīng)生成CO2,二氧化碳是氣體,使反應(yīng)前后集氣瓶內(nèi)氣體體積不變,壓強就不變,故水不能倒吸.
故答案為:C和O2反應(yīng)生成CO2,反應(yīng)前后集氣瓶內(nèi)氣體體積不變.
(3)鎂條與氮氣反應(yīng)可以生成氮化鎂(Mg3N2);故答案為:3Mg+N2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Mg3N2

點評 解決探究性實驗題要過“三關(guān)”,即:審題觀,要做到看清題中所講的化學(xué)過程、看清題設(shè)條件、看清要解決的問題;分析觀,想化學(xué)過程所涉及的化學(xué)概念和所用的化學(xué)原理、想所給條件與所求問題的關(guān)系、想有無隱含條件及題目考查的內(nèi)容;解答觀,根據(jù)題意和條件,選擇最佳的答題方法,實驗驗證所選取的試劑要易得,操作要簡單,現(xiàn)象要明顯,結(jié)論要可靠.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列描述與化學(xué)方程式表示一致的是( 。
A.碳在空氣中充分燃燒    C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO
B.鐵釘浸入硫酸銅溶液中  Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
C.鎂帶燃燒   Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO2
D.紅磷燃燒  2P+5O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$P2O5

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13.在二氧化碳、熟石灰、石墨、氧氣四種物質(zhì)中,可用于降低土壤酸性的是熟石灰,可用于制鉛筆芯的是石墨.

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10.下列說法中,正確的是( 。
A.碳燃燒后生成有刺激性氣味的氣體B.鐵在純氧中燃燒后生成黑色固體
C.紅磷燃燒后生成五氧化二磷氣體D.鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

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17.實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題.

(1)寫出帶標(biāo)號①的儀器的名稱:①鐵架臺.
(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進行的操作是檢查裝置的氣密性.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置A,要收集較純凈的氧氣收集裝置是E,試管口需要放一團棉花的原因是防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管;要收集較干燥的氧氣收集裝置是D檢驗氧氣的是否集滿方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了寫出該反應(yīng)的化學(xué)式方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)實驗室制取二氧化碳,選擇的發(fā)生裝置B,收集裝置是D,寫出該反應(yīng)的化學(xué)式方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.檢驗二氧化碳是否集滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了,檢驗二氧化碳的方法是把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳.
(5)氨氣的密度比空氣小,極易溶于水.實驗室可用加熱熟石灰和氯化銨混合物的方法制取,則發(fā)生裝置可選用圖中的A,收集裝置可選擇圖中的C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)采集了一些發(fā)酵粉樣品,為測定該樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù),取樣品10g粉末置于燒杯中,向其中加入10%的稀鹽酸并不斷攪拌,恰好不再有氣泡產(chǎn)生時(已知雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),共用去稀鹽酸36.5g.
(1)用質(zhì)量分數(shù)為36%的濃鹽酸100g能配制所需10%的稀鹽酸360g.
(2)計算樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.認真細致的觀察和分析實驗現(xiàn)象,有助于獲得化學(xué)知識并學(xué)會科學(xué)探究的方法.以下分析你認為合理的是( 。
A.在碳酸鈉溶液中滴加酚酞試液變紅色,可證明碳酸鈉屬于堿類
B.某固體化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味,可證明該化肥一定是銨態(tài)氮肥
C.某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒,生成了氧化物,可證明該物質(zhì)一定是單質(zhì)
D.某酸溶液露置在空氣中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會減小,可證明該酸一定具有揮發(fā)性

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11.實驗與探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法和內(nèi)容,某興趣小組做了如下探究.甲小組同學(xué)用稀鹽酸鑒別氫氧化鈉(NaOH)溶液和碳酸鈉(Na2CO3)溶液,并測定碳酸鈉溶液的pH.
(1)①甲小組同學(xué)的實驗記錄如表,請補充完整:
操作步驟現(xiàn)象記錄反應(yīng)的化學(xué)方程式
取兩支試管,分別往試管中加入2mL樣品1、2,再往其中滴入鹽酸樣品1:無明顯現(xiàn)象NaOH+HCl=NaCl+H2O
樣品2:溶液中出現(xiàn)氣泡Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
②用pH試紙測定碳酸鈉溶液的酸堿度,簡述操作的主要步驟:用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液滴在pH試紙上,與標(biāo)準比色卡比色.
(2)在實驗臺上有三瓶未貼標(biāo)簽的溶液,已知分別是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸.為區(qū)別這三種溶液,在老師指導(dǎo)下,乙小組的同學(xué)把這三種溶液按A、B、C進行編號,然后分別各取適量作為樣品加入到三支試管中,進行了如圖所示的探究活動:

步驟一中,C無明顯現(xiàn)象,A、B溶液的顏色變成紅色;
步驟二中,A、B溶液的顏色由紅色變成無色,且B溶液中有氣泡冒出.
①根據(jù)上述實驗現(xiàn)象可知,B、C溶液分別是碳酸鈉溶液、稀鹽酸.
②某小組同學(xué)在進行步驟一實驗時出現(xiàn)異,F(xiàn)象:往A溶液中加入酚酞試液時,溶液顏色先變成紅色,振蕩后迅速變成 無色.老師指出這是因為溶液濃度過大造成的.接著,老師往該試管的溶液中加入適量鹽酸,觀察到A溶液的顏色又變成紅色,此時溶液中含有的溶質(zhì)主要是氯化鈉、氫氧化鈉(酚酞除外).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)知識判斷,下列做法沒有安全隱患的是( 。
A.夜晚發(fā)覺液化氣泄漏,立即開燈檢查
B.冬天在門窗緊閉的房間里用煤爐取暖
C.油鍋著火用鍋蓋蓋滅
D.電線短路著火,立即用水澆

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同步練習(xí)冊答案