如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）t1℃時(shí)，溶解度最大的物質(zhì)是
 
（填字母序號(hào)）；
（2）在t2℃時(shí)，把150gA物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體的質(zhì)量為
 
g，此時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
；
（3）用同一種方法可以使A、B、C三種物質(zhì)的溶液都有晶體析出，該方法是
 
．
考點(diǎn)：固體溶解度曲線及其作用,晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：（1）據(jù)溶解度曲線可知某溫度下物質(zhì)的溶解度；
（2）據(jù)A在不同溫度下的溶解度分析解答，并據(jù)飽和溶液中 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶解度
溶解度+100g
×100%分析解答；
（3）使晶體從溶液中析出可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法．
解答：解：（1）t1℃時(shí)，溶解度最大的物質(zhì)是B；
（2）在t2℃時(shí)A的溶解度是50g，即100g水中最多溶解50g的A，所以150gA物質(zhì)的飽和溶液中含有50g的A，降溫到t1℃時(shí)溶解度為25g，所以析出晶體的質(zhì)量為 25g，飽和溶液中 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶解度
溶解度+100g
×100%，所以此時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
25g
125g
×100%=20%；
（3）AB的溶解度隨溫度升高而增大，C的溶解度隨溫度升高而減小，所以要得到它們的晶體AB可用降溫的方法，C可用升溫的方法，用同一種方法可以使A、B、C三種物質(zhì)的溶液都有晶體析出，則不能改變溫度，可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法；
故答案為：（1）B；（2）25；20%；（3）蒸發(fā)結(jié)晶．
點(diǎn)評：了解物質(zhì)的溶解度概念、飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等知識(shí)即可順利 解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有人利用攝影店廢棄的定影液回收銀．一種回收方法的反應(yīng)原理是：Fe+2AgNO3═2Ag+Fe（NO3）2這個(gè)反應(yīng)屬于（　�。�
A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、置換反應(yīng)D、無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號(hào)表示正確的是（　�。�
A、2個(gè)氫分子：2H
B、4個(gè)氧原子：2O2
C、氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)：
3+
Al2
O3
D、3個(gè)硝酸根離子：3NO3-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組為驗(yàn)證魚骨的成分，把魚骨放在酒精燈上充分煅燒，得到白色固體，冷卻后研成粉末，再向白色粉末中加入足量稀鹽酸，有能使澄清石灰水變渾濁的氣體生成．請回答：
（1）魚骨中被燒掉的物質(zhì)是
 
．（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）
（2）已知?jiǎng)游锏墓趋乐泻蠧a2+，則魚骨中至少含有的物質(zhì)是
 
．（填化學(xué)式）
（3）下列說法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
 

A．魚骨放入稀鹽酸中浸泡會(huì)變軟               B．飲用牛奶可補(bǔ)充鈣質(zhì)
C．魚肉中含有人體所需的所有營養(yǎng)元素         D．胃酸能促進(jìn)鈣質(zhì)的吸收．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知A是固體堿式碳酸銅，其化學(xué)式是Cu2（OH）2CO3，它受熱可分解為三種化合物，物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．其中C、F、H、I是無色氣體，B通電時(shí)，在陰極產(chǎn)生I，在陽極產(chǎn)生H．根據(jù)推斷回答下列問題：
（1）銅銹的主要成分是堿式碳酸銅．銅生銹與空氣中氧氣和水有關(guān)，還與空氣中的
 
（填化學(xué)式）有關(guān)．
（2）E物質(zhì)的化學(xué)式是
 
．
（3）在①～⑥反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是
 
（填數(shù)字序號(hào)）．
（4）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有五種化肥，分別是硫酸鉀、氯化鉀、硝酸銨、氯化銨和碳酸氫銨．稱取五種化肥各10g，供探究活動(dòng)用，請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論和反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）取上述化肥各少量，分別加入少量熟石灰，混合研磨．
 
 這三種銨鹽是
 
、
 
、
 

（填化學(xué)式，下同），寫出其中一個(gè)與熟石灰反應(yīng)的方程式為：
 
（2）另取這三種銨鹽各少量，分別盛入三支試管中，均滴入少量鹽酸．
 
 能跟鹽酸反應(yīng)的是
 
，無明顯現(xiàn)象的是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
（3）另取氯化銨和硝酸銨各少量，盛入試管中配成溶液，滴入硝酸銀溶液．
 
 能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
（4）另取兩種鉀鹽，分別在試管配成溶液，各滴入幾滴氯化鋇溶液．
 
  能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A是建筑材料的主要成分，B屬于氧化物，如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．請回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A
 
、C
 
、I
 

（2）得到F溶液的操作Ⅰ的名稱為：
 

（3）指出反應(yīng)②的基本類型是
 
 反應(yīng)．
（4）寫出E→F反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

（5）若I是藍(lán)色沉淀，請寫出G+F→I的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

聯(lián)合國第63屆大會(huì)的主題是“化學(xué)-人類的生活，人類的未來”，生活中“衣”，“食”、“住”、“行”等與化學(xué)密切相關(guān)．
（1）下列服裝主要用有機(jī)合成材料制成的是
 
（填標(biāo)號(hào)）．
A．羊毛衫      B．真絲連衣裙     C．聚酯纖維校服      D．塑料雨衣
（2）①豆腐是人們喜愛的食品，其主要成分如表所示．
項(xiàng)目 水 蛋白質(zhì) 油脂 糖類 維生素B1 維生素B2 鈣 鐵
每100克 89.30g 4.70g 1.30g 2.80g 0.06mg 0.03mg 0.24g 1.40g
從上表中可知，此豆腐中含有
 
類營養(yǎng)素．
②“舌尖上的安全”日益受到人們關(guān)注．下列食品無毒而可以食用的是
 
（填序號(hào)）．
A．用含發(fā)酵粉（含碳酸氫鈉和有機(jī)酸等）制作發(fā)面食品
B．霉變的大米、花生       C．用工業(yè)石蠟給水果上蠟“美容”
D．用廢棄的皮革制成的工業(yè)明膠添加到果凍、酸奶中
（3）房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體，這是利用活性炭的
 
性．
（4）汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的代步工具．請回答下列問題：
①汽車電路中的導(dǎo)線大都是銅制的，這是利用了金屬銅的
 
性和延展性．
②下列汽車配件及用品中，屬于合金的是（填序號(hào)，下同）
 
．
A．鋼鐵外殼      B．玻璃車窗       C．橡膠輪胎      D．羊毛座墊
③已知鐵能與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵．將表面生銹的鐵釘（鐵銹的主要成分是Fe2O3）放入鹽酸中，充分反應(yīng)后有鐵剩余，寫出發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，溶液中的金屬陽離子是
 
（用符號(hào)表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

研發(fā)使用新能源，也是環(huán)保的一種方式，現(xiàn)在合肥部分新建小區(qū)道路兩側(cè)使用太陽能路燈（如圖所示），節(jié)約能源的同時(shí)減少了環(huán)境污染，是實(shí)現(xiàn)“低碳生活”的一種典型措施．
（1）路燈使用的材料屬于金屬材料的是
 
，屬于合成材料的是
 
．
（2）鋁合金輕便、耐用，其原因是
 
．
（3）燈罩內(nèi)填充氮?dú)獾淖饔檬?div id="4dktsfm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，主要是利用氮?dú)?div id="x4fhwd4" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（4）寫出直接表示鋁比銅活潑的化學(xué)方程式：
 
．

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同步練習(xí)冊答案