17.幾種常見(jiàn)物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(各字母代表一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去),已知:①五種物質(zhì)均含銅元素,且化合物中銅元素的化合價(jià)均為+2;②A為單質(zhì),在空氣中加熱后生成黑色物質(zhì)B;③X溶液與鐵反應(yīng)可得到A;④X溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)可得到D,同時(shí)有白色沉淀產(chǎn)生;⑤D溶液中加入少量的氫氧化鈉溶液得到E,結(jié)合信息推斷:
(1)B的化學(xué)式是CuO.
(2)D→E的反應(yīng)基本類(lèi)型是復(fù)分解反應(yīng);
(3)E與某種酸反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)E→X轉(zhuǎn)化,該酸的名稱(chēng)是稀硫酸;
(3)寫(xiě)出以下轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式X→ACuSO4+Fe=Cu+FeSO4

分析 根據(jù)五種物質(zhì)均含銅元素,且化合物中銅元素的化合價(jià)均為+2,B為黑色固體物質(zhì),所以B是氧化銅,A會(huì)轉(zhuǎn)化成氧化銅,所以A是銅,X溶液與鐵反應(yīng)可得到A,X溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)可得到D,同時(shí)有白色沉淀生成,所以X是硫酸銅,硫酸銅和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銅,所以D是氯化銅,氯化銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,所以E是氫氧化銅,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)五種物質(zhì)均含銅元素,且化合物中銅元素的化合價(jià)均為+2,B為黑色固體物質(zhì),所以B是氧化銅,A會(huì)轉(zhuǎn)化成氧化銅,所以A是銅,X溶液與鐵反應(yīng)可得到A,X溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)可得到D,同時(shí)有白色沉淀生成,所以X是硫酸銅,硫酸銅和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銅,所以D是氯化銅,氯化銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,所以E是氫氧化銅,銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅,氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,硫酸銅和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,硫酸銅和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銅,氯化銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,氫氧化銅沉淀和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)合理,所以B的化學(xué)式為CuO,;
(2)D是氯化銅,E是氫氧化銅,氯化銅能與氫氧化鈉相互交換成分生成氯化鈉和氫氧化銅沉淀,屬于復(fù)分解反應(yīng);故填:復(fù)分解反應(yīng);
(3)通過(guò)推導(dǎo)可知X是硫酸銅,不溶性的堿只能與酸反應(yīng),依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的原理和質(zhì)量守恒定律分析,所以E與某種酸反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)E→X轉(zhuǎn)化,該酸的名稱(chēng)是:稀硫酸;故填;稀硫酸;
(4)X是硫酸銅,A是銅,硫酸銅能與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,故填:CuSO4+Fe=Cu+FeSO4

點(diǎn)評(píng) 本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合框圖推斷得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后的混合粉末中含有銅、氧化銅、木炭粉,某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)回收銅的方案如下:

(1)過(guò)濾操作中必須用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗,其中玻璃棒的作用是引流.
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
(3)濾液Ⅱ中的溶質(zhì)為FeSO4
(4)試劑A最好選用下列①溶液(填序號(hào)).
①H2SO4      ②CuSO4       ③MgSO4
(5)為了完善實(shí)驗(yàn)方案,可對(duì)濾渣Ⅰ中的Cu 進(jìn)行回收.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖是硫化氫(H2S)在氧氣中燃燒的微觀模擬示意圖.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.反應(yīng)前后原子總數(shù)沒(méi)有發(fā)生變化
C.表示SO2分子,且SO2中硫元素的化合價(jià)為+2
D.圖中共有三種分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖是某反應(yīng)前后的微觀示意圖,關(guān)于該示意圖表示的化學(xué)變化的說(shuō)法正確的是( 。
A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B.參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是2:1
C.反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目沒(méi)變
D.反應(yīng)前后元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)的用途中,利用化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.鐵用于制造炊具B.氫氣用來(lái)充氣球
C.干冰用來(lái)降雨D.一氧化碳用于冶煉金屬

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列各組物質(zhì)分類(lèi)一致的是(  )
A.HNO3、H2SO4、NaOHB.H2CO3、Ca(OH)2、NaCl
C.CuSO4、Al2O3、NH3•H2OD.CaCO3、MgCl2、AgNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)原子的說(shuō)法正確的是(  )
A.原子能構(gòu)成分子,但不能直接構(gòu)成物質(zhì)
B.原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子三種粒子
C.不同種原子的本質(zhì)區(qū)別是中子數(shù)不同
D.原子在化學(xué)變化中不能再分,只能重新組合

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.2015年8月12日23:30左右,位于天津?yàn)I海新區(qū)塘沽開(kāi)發(fā)區(qū)的天津東疆保稅港區(qū)瑞海國(guó)際物流有限公司所屬危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)發(fā)生爆炸.

(1)在該倉(cāng)庫(kù)應(yīng)該粘貼的圖標(biāo)有ABD;
(2)消防員指出“爆炸物為特殊物質(zhì),沙土掩埋為最佳滅火方式”,事后查明,爆炸主要是因?yàn)榻饘兮c遇水所致,金屬鈉可以與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,因此,存放金屬鈉的地方失火時(shí)不可以用水滅火.生活中木材著火了,消防員用高壓水槍滅火的原理是將可燃物溫度降到著火點(diǎn)以下.
(3)某同學(xué)給危險(xiǎn)品物流倉(cāng)庫(kù)提供如下溫馨提示,你認(rèn)為正確的是ACD;
A.倉(cāng)庫(kù)外要有明顯的防火警示標(biāo)志
B.危險(xiǎn)品著火時(shí),立即用水滅火
C.倉(cāng)庫(kù)要有良好的通風(fēng)設(shè)備、齊備的消防器材
D.倉(cāng)庫(kù)與周?chē)ㄖ镏g要用足夠的防火距離
(4)可燃性氣體發(fā)生爆炸的條件:一是可燃性氣體濃度在爆炸極限范圍內(nèi),二是:密閉空間.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列敘述正確的是( 。
A.依據(jù)溶解度曲線可判斷,甲的溶解度比乙的大
B.t1℃時(shí),甲和乙的飽和溶液各100g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
C.t2℃時(shí),甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃折出甲的質(zhì)量大
D.從甲、乙的混合溶液中提純甲可以采用蒸發(fā)溶劑的方法

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