4．通過下列實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
驗(yàn)證HCl分子發(fā)生了運(yùn)動(dòng)B．
驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律C．
驗(yàn)證濃硫酸遇水放熱D．
驗(yàn)證氧氣支持燃燒

分析 A、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性，使石蕊試液變成紅色分析；
B、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生二氧化碳逸到空氣中；
C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)在敞口容器中進(jìn)行不會(huì)產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象分析；
D、根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件分析．

解答 解：A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫氣體使石蕊試液變成紅色，可以驗(yàn)證分子的運(yùn)動(dòng)，故正確；
B、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生二氧化碳逸到空氣中，不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，故錯(cuò)誤；
C、實(shí)驗(yàn)在敞口容器中進(jìn)行不會(huì)產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象，因此不能驗(yàn)證濃硫酸遇水放熱，故錯(cuò)誤；
D、在冰水中溫度達(dá)不到白磷的著火點(diǎn)，即使通入空氣白磷不燃燒，因此不能驗(yàn)證氧氣能支持燃燒，故錯(cuò)誤；
故選項(xiàng)為：A．

點(diǎn)評(píng) 本題是有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)的考查，要求學(xué)生熟悉所實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容及原理，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．如圖是鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖和在周期表中的位置圖，則鋁原子的核電荷數(shù)是13，在化學(xué)反應(yīng)中鋁原子容易失去電子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．化學(xué)源于生活，“柴、米、油、鹽”中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)．請(qǐng)你填空：
（1）在新農(nóng)村建設(shè)中，許多家庭興建沼氣池．沼氣的主要成分是甲烷
（2）大米的主要成分是淀粉．淀粉屬于六大營(yíng)養(yǎng)素中的糖類
（3）餐具上的油污用加入洗潔精的水更易洗掉原因是洗潔精具有乳化功能．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．根據(jù)表格回答：部分酸、堿和鹽在水中的溶解性（20℃）
陰離子
陽(yáng)離子		OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+溶、揮溶、揮溶溶、揮
Na+溶溶溶溶溶
Ca2+微溶溶溶微溶不溶
Ba2+溶溶溶不溶不溶
Cu2+不溶溶溶溶不溶
Zn2+不溶溶溶溶不溶
Fe3+不溶溶溶溶不溶
（1）Ba（OH）2的溶解性能溶，從上表中找出一種微溶性鹽CaSO4（填化學(xué)式）．
（2）Zn（NO3）2、CuCl2兩種溶液能不能發(fā)生反應(yīng)不能（填“能”或“不能”），
理由是沒有沉淀、氣體或水生成．
（3）現(xiàn)有 BaCl2、HNO3、CuSO4、FeCl3、Na2CO3五種物質(zhì)，利用溶解性表判斷，兩兩物質(zhì)混合，能發(fā)生的反應(yīng)有4個(gè)，如果反應(yīng)中產(chǎn)生白色沉淀，如何鑒別沉淀是碳酸鋇還是硫酸鋇，方法是往沉淀中分別滴加稀鹽酸，有氣體生成的為碳酸鋇，
可能涉及到的化學(xué)方程式是BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列說法正確的是（　�。�
A．硬水洗滌衣物適宜使用肥皂
B．二氧化錳可作所有反應(yīng)的催化劑
C．吸入甲醛或一氧化碳會(huì)危害人體健康
D．鋁合金與鋼鐵相比具有密度大、易腐蝕的特點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．某同學(xué)取用生石灰時(shí)，發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂，如圖：
（1）塑料試劑瓶膨脹破裂的原因是生石灰吸收空氣中的水，發(fā)生反應(yīng)而放熱，導(dǎo)致塑料試劑瓶膨脹破裂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2 O═Ca（OH）2 ．
（2）破裂后瓶?jī)?nèi)試劑會(huì)吸收空氣中CO2生成CaCO3．為測(cè)定其中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興取小組分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)1：稱取10.0g樣品，加50.0g水溶解，攪拌、靜置、過濾，將沉淀洗滌、干燥、稱重．
實(shí)驗(yàn)2：稱取10.0g樣品，向其中加入足量稀鹽酸，充分反應(yīng)，收集產(chǎn)生的氣體．
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)1稱重計(jì)算樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能偏高，原因是氫氧化鈣微溶于水，會(huì)導(dǎo)致沉淀質(zhì)量增加，結(jié)果偏高．
②若實(shí)驗(yàn)2中收集的氣體為2.2g，計(jì)算樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（請(qǐng)寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．為區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．空氣與二氧化碳--澄清石灰水B．水與食鹽水--過濾
C．氮?dú)馀c氧氣--燃著的木條D．氯酸鉀和高錳酸鉀--觀察顏色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．正確的操作是實(shí)驗(yàn)安全和成功的基本保證．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
取用液體		B．
加熱液體		C．
過濾		D．
量取液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)．PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來自化石燃料的燃燒．下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．空氣是混合物
B．PM2.5與形成灰霾天氣無關(guān)
C．PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性
D．大力發(fā)展電動(dòng)車、減少燃油汽車的尾氣排放量可改善空氣質(zhì)量

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