3．下列關于氮氣和氧氣及稀有氣體說法錯誤的是（　�。�
A．氧氣可以幫助燃燒，所以氧氣有可燃性
B．氮氣填充在燈泡里，延長燈泡的使用壽命
C．稀有氣體通電可產(chǎn)生不同顏色的光，可用作航標燈
D．食品包裝袋里填充的氣體的要求之一是無毒無害

分析 A、根據(jù)氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有助燃性進行解答；
B、根據(jù)氮氣的化學性質(zhì)不活潑進行解答；
C、根據(jù)稀有氣體通電會發(fā)出不同顏色的光進行解答；
D、根據(jù)食品包裝袋里填充的氣體的要求之一是無毒無害進行解答

解答 解：A、氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有助燃性，故A錯誤；
B、氮氣的化學性質(zhì)不活潑，所以氮氣可用作保護氣，填充在燈泡里，延長燈泡的使用壽命，故B正確；
C、稀有氣體通電可產(chǎn)生不同顏色的光，所以可用作航標燈，故C正確；
D、食品包裝袋里填充的氣體的要求之一是無毒無害，故D正確．
故選：A．

點評 空氣是人類寶貴的自然資源，在中考中占有重要的地位，主要考查空氣的組成、空氣的用途等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列反應中屬于置換反應的是（　�。�
A．CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2B．CaO+H2O═Ca（OH）2
C．Zn+CuSO4═ZnSO4+CuD．SO2+2NaOH═Na2SO4+H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)中存在氧分子的是（　�。�
A．二氧化錳B．空氣C．二氧化碳D．高錳酸鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．雨、雪在形成和降落過程中吸收、溶解了空氣中的SO2及氮氧化合物等物質(zhì)，形成了pH小于5.6的降水，稱為酸雨．請回答下列有關酸雨的問題：
（1）要測定某地采集到的雨水是否為酸雨，下列提供的試劑（試紙）中宜取用D．
A．藍色石蕊試紙　　　　B．紫色石蕊試液
C．無色酚酞試劑　　　　 D．pH試紙
（2）已知 CO2的飽和溶液在常溫下pH不小于 5.6．通�？諝庵蠧O2的含量大于 SO2的含量，但人們反而將空氣中的 SO2認定為形成酸雨的主要原因之一．有同學想通過如圖的實驗尋找證據(jù)，你認為下一步的實驗步驟是測定溶液的酸堿度，只要出現(xiàn)pH值小于5.6的實驗結果，就可認定SO2溶于水有形成酸雨的可能．
（3）已知SO2與CO2學性質(zhì)是相似的，亞硫酸鈣（CaSO3）是白色難溶于水但可溶于酸的固體．某同學向一份酸雨樣品中滴加 CaCl2，溶液未觀察到有渾濁現(xiàn)象，繼續(xù)滴入NaOH溶液后即有白色沉淀產(chǎn)生．在以上實驗過程中，不可能發(fā)生的化學反應是A．
A．SO2+CaCl2+H2O═CaSO3↓+2HCl
B．SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
C．Na2SO3+CaCl2═CaSO3↓+2NaCl
D．H2SO3+2NaOH=Na2SO3+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．某化學興趣小組將光亮銅片放在酒精燈火焰上灼燒，發(fā)現(xiàn)表面變黑，他們對黑色物質(zhì)來源產(chǎn)生了興趣，銅片表面黑色物質(zhì)是什么呢？
【猜想與假設】甲認為：銅片表面的黑色固體是煙灰．
乙認為：銅片表面的黑色固體可能是空氣中的氧氣與銅反應生成的新物質(zhì)．
丙認為：銅片表面的黑色固體既有煙灰又有氧氣與銅反應生成的新物質(zhì)．
【查閱資料】（1）酒精不充分燃燒產(chǎn)生炭黑（即黑煙）；
（2）氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，加熱條件下能與金屬銅反應生成黑色的氧化銅．
【進行實驗】
實驗步驟和方法實驗現(xiàn)象實驗結論
實驗一：取一小段光亮銅片，放入試管內(nèi)，然后用試管夾夾持試管，放在酒精燈的外焰部位加熱．銅片變黑推知甲、丙（填甲、乙、丙）的錯誤．說明黑色物質(zhì)的出現(xiàn)可能與空氣中的氧氣有關．
實驗二：取一試管，將一小段光亮銅片放入試管中，塞上膠塞，并用注射器抽出試管內(nèi)的空氣，封好膠塞，并加熱，趁熱取下膠塞，觀察現(xiàn)象．取下膠塞前的現(xiàn)象：銅片不變黑色．取下膠塞后的現(xiàn)象：銅片變黑色．
乙的猜想正確
【反思拓展】
（1）實驗一將銅片放入試管中加熱，目的是排除了酒精不完全燃燒產(chǎn)生的煙灰的干擾．
（2）實驗二用注射器抽出試管內(nèi)空氣的目的是使銅片不與氧氣接觸．
（3）通過對黑色物質(zhì)來源的探究，寫出金屬銅與氧氣反應文字表達式銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．如圖是測定氧氣含量的三種方法，請回答下列問題．

（1）圖2與圖1比較有什么優(yōu)點？（列舉兩條）氣密性好，可減小誤差，防止生成的五氧化二磷逸散到空氣中污染空氣．
（2）利用圖3進行實驗，白磷在熱水加熱的條件下會著火燃燒，整個過程中活塞的移動方向是先向右移，后向左移；充分冷卻后活塞應停留在4．（填數(shù)字）．
（3）金屬鎂條不僅與氧氣反應，還能與空氣中的氮氣、二氧化碳反應．如果把圖1中的紅磷換成鎂條，則實驗結果偏大（填大或�。F絲也可以和氧氣反應，能用鐵絲代替紅磷完成上面的實驗嗎？不能（填“能”或“不能”），并說明原因：因為鐵絲在空氣中不能燃燒．
（4）若實驗測得的結果偏小，可能的原因有那些？（列舉兩條）藥品的量不足，裝置氣密性不好．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．在下列物質(zhì)中選擇適當物質(zhì)填空（填字母）：
A、空氣；B、二氧化硫；C、紅磷；D、五氧化二磷；E、水；F、氧氣；G、氮氣．
（1）無色有刺激性氣味的氣體是B；
（2）白色固體是D；
（3）屬于混合物的是A；
（4）可用來生產(chǎn)氮肥和食品防腐的是G．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列對分子、原子、離子的認識，正確的是（　�。�
A．分子大、原子小B．原子是最小的微粒，不可再分
C．物質(zhì)都是由分子構成D．原子得到或失去電子后形成離子

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題．
（1）寫出圖中標有字母的儀器名稱：a長頸漏斗．
（2）若用B裝置制O2（或H2、CO2）（只填一種化學式），在加入藥品前，應首先檢查氣密性，反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑）．
（3）如果用E裝置收集該氣體，則氣體從b（若是氫氣，從c端，若是二氧化碳，從b端）端進入（填“b”或“c”）．

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