① | ② | ③ | ④ | |
化學(xué)符號(hào) | Al | FeO | $\stackrel{+6}{S}$O2 | |
表示意義 | 地殼中含量最高的金屬元素 | 氧化亞鐵 | 三氧化硫中硫元素顯+6價(jià) | 兩個(gè)硝酸根離子 |
分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.
解答 解:①地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素,符號(hào)為Al;
②氧化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià),氧元素顯-2價(jià),其化學(xué)式為:FeO;
③元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以三氧化硫中硫元素顯+6價(jià),故可表示為:$\stackrel{+6}{S}$O2;
④由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故兩個(gè)硝酸根離子可表示為:2NO3-;
故答案為:①Al;②FeO;③$\stackrel{+6}{S}$O2;④2NO3-;
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紙張雙面使用 | B. | 循環(huán)使用生活用水 | ||
C. | 隨意排放污水 | D. | 減少使用一次性筷子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
物質(zhì) | A | B | C | D |
第一次測(cè)得的質(zhì)量/g | 50 | 4 | 4.6 | 1 |
第二次測(cè)得的質(zhì)量/g | 待測(cè) | 20 | 23 | 4.2 |
A. | 上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng) | |
B. | 第二次測(cè)得A的質(zhì)量為12.4g | |
C. | 該反應(yīng)中C與D的質(zhì)量變化之比為23:4 | |
D. | 該反應(yīng)中共生成D的質(zhì)量為4.2g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | X=3 | |
B. | 鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98 | |
C. | 鋁制品耐腐蝕,說(shuō)明鋁的化學(xué)性質(zhì)不活潑 | |
D. | 鋁元素的化學(xué)性質(zhì)與鋁原子的最外層電子數(shù)有密切關(guān)系 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 食物變質(zhì)--分子本身變化 | B. | 汽油揮發(fā)--分子本身發(fā)生了變化 | ||
C. | 熱脹冷縮--分子大小發(fā)生了變化 | D. | 花香四溢--分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
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