物質(zhì) | A | B | C | D |
第一次測得的質(zhì)量/g | 50 | 4 | 4.6 | 1 |
第二次測得的質(zhì)量/g | 待測 | 20 | 23 | 4.2 |
A. | 上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng) | |
B. | 第二次測得A的質(zhì)量為12.4g | |
C. | 該反應(yīng)中C與D的質(zhì)量變化之比為23:4 | |
D. | 該反應(yīng)中共生成D的質(zhì)量為4.2g |
分析 反應(yīng)后B質(zhì)量增加16g,是生成物;
反應(yīng)后C質(zhì)量增加18.4g,是生成物;
反應(yīng)后D質(zhì)量增加3.2g,是生成物;
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,A是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的質(zhì)量為:16g+18.4g+3.2g=37.6g.
解答 解:A、該反應(yīng)中,反應(yīng)物是一種,生成物是三種,屬于分解反應(yīng),該選項(xiàng)說法不正確;
B、第二次測得A的質(zhì)量為:50g-37.6g=12.4g,該選項(xiàng)說法正確;
C、該反應(yīng)中C與D的質(zhì)量變化之比為:18.4g:3.2g=23:4,該選項(xiàng)說法正確;
D、該反應(yīng)中共生成D的質(zhì)量為3.2g,該選項(xiàng)說法不正確.
故選:BC.
點(diǎn)評(píng) 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 加熱前試管外壁有水 | B. | 加熱不均勻,局部溫度過高 | ||
C. | 試管底部接觸燈芯 | D. | 試管夾夾在試管中上部了 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬能導(dǎo)電,所以能導(dǎo)電的物質(zhì)一定是金屬 | |
B. | 單質(zhì)中只含有一種元素,因此只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì) | |
C. | CO2和CO都是碳的氧化物,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似 | |
D. | 化合物是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
① | ② | ③ | ④ | |
化學(xué)符號(hào) | Al | FeO | $\stackrel{+6}{S}$O2 | |
表示意義 | 地殼中含量最高的金屬元素 | 氧化亞鐵 | 三氧化硫中硫元素顯+6價(jià) | 兩個(gè)硝酸根離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙分別是雙氧水和水 | B. | 丙可能是一種氧化物 | ||
C. | 氣體A可能是二氧化碳 | D. | 丁物質(zhì)是煤氣的主要成分 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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