【題目】用化學用語按照要求填空
(1)1個三氧化硫分子_______________;2個碳酸根離子_______________;寫出亞磷酸H3PO3中磷元素的化合價_______________;
(2)Cr3+鉻離子,寫出氫氧化鉻的化學式_______________;寫出Ca(ClO3)的名稱_______________;
(3)硝酸銅受熱分解時產生一種有刺激性氣味的有毒氣體,該氣體可能是____________;(填字母)
A NH3 B SO2 C N2 D NO2
要得到46克該氣體,需要加熱_______________克硝酸銅
【答案】SO3 2CO32- Cr(OH)3 氯酸鈣 D 94
【解析】
根據化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式。
(1)1個三氧化硫分子就是三氧化硫的化學式,故填:SO3;
2個碳酸根離子就是在碳酸根離子的前面加上數字2,故填:2CO32-;亞磷酸H3PO3中磷元素的化合價為+3,故填:;
(2)Cr3+鉻離子,鉻元素的化合價為+3,OH-的化合價為-1,故氫氧化鉻的化學式為Cr(OH)3;Ca(ClO3)2的名稱是氯酸鈣,故填:Cr(OH)3;氯酸鈣;
(3)硝酸銅分解時產生一種有刺激性氣味的有毒氣體,根據質量守恒定律,不可能是氨氣和二氧化硫,因為不含有氫元素和硫元素,不可能是氮氣,氮氣是無味的氣體,故該氣體可能是二氧化氮;
硝酸銅受熱分解生成氧化銅、二氧化氮和氧氣,要得到46克該氣體,需加熱硝酸銅的質量為x,根據反應前后氮元素的質量不變,可以得到:
x=94g
故填:D;94
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列四個圖象分別對應四種操作過程,其中正確的是( )
A. 雙氧水分解
B. 向飽和氯化鈉溶液中加水稀釋
C. 常溫下,相同質量的鋅和鐵分別與足量的溶質質量分數相同的稀硫酸反應
D. 將一定質量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水份,直至有少量晶體析出
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙是初中化學常見的物質,它們存在如下圖所示的反應關系(“” 表示一種物質轉化成另一種物質,“—”表示兩種物質可以相互反應,部分反應物、生成物及反應條件略去)
(1)若乙與丙能發(fā)生反應:CO2 +C X(X 表示甲,未配平)。甲的化學式為_________。
(2)若丙能使帶火星木條復燃。
①丙是_________。
②乙有多種可能性,寫出其中兩種物質的名稱:_________、_________。
③“甲丙”的化學方程式可能是_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙是含碳元素的化合物,有關物質的轉化關系如圖所示。
(1)若甲是含鈣的化合物,其名稱是________。
(2)乙的一種用途是________。
(3)從微觀的角度解釋乙和丙的化學性質不同的原因是________。
(4)寫出丙與氧化鐵高溫下反應的化學方程式________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】環(huán)境保護素養(yǎng)是中學生的必備品格,閱讀材料回答問題
(1)敦煌莫高窟是世界上現存規(guī)模最宏大,保存最完好的佛教藝術寶庫。據監(jiān)測數據表明,每40個人進入洞窟參觀半小時,洞內空氣中的二氧化碳就會升高75倍,空氣相對濕度上升10%,溫度上升4℃,這些因素都會腐蝕壁畫,因此限制參觀人數.
①寫出二氧化碳長時間滯留,空氣濕度增加產生酸的化學方程式____________;
②洞窟內溫度上升的原因是____________;
(2)木炭在燃燒不充分時產生一氧化碳,一氧化碳極易與血液中的____________結合使人中毒。一氧化碳可燃,在點燃前應____________。一氧化碳具有還原性,寫出與氧化銅在加熱情況下反應的化學方程式____________;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】五氧化二釩(V2O5)是一種工業(yè)催化劑,下圖是制取V2O5的工藝流程。
(1)寫出反應①的化學方程式____________________________________;
(2)操作a的名稱是____________;實驗室進行該操作所需的玻璃儀器有燒杯,玻璃棒和____________;
(3)反應②的反應類型是____________;物質X一定含有的元素是___________;(填元素符號)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分數并取得成功。
(查閱資料)白磷的燃燒的最低溫度是40℃。
(提出問題)氧氣體積約占空氣總體積的多少?
(實驗準備)錐形瓶內空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好,放大鏡,熱水,大燒杯。
(實驗探究)裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾。
(問題討論)
(1)可將錐形瓶中白磷引燃的方法_____;
(2)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內剩余氣體_____燃燒(填“支持”或“不支持”)。寫出白磷燃燒的符號表達式:_____;
(3)在白磷燃燒時和燃燒后冷卻到室溫的過程中,可觀察到氣球的變化是先變_____,再變_____,氣球在此實驗中的作用是_____。
(4)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現象是:①注射器中的水自動噴射出來,②當注射器中的水還剩約_____mL時停止下流;
(得出結論)氧氣約占空氣總體積的1/5。
(反思與評價)
(5)指出該裝置與教材上相關實驗相比的一個優(yōu)點_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】結合下列實驗裝置回答相關問題:
(1)寫出A裝置中a儀器的名稱:_____.
(2)用石灰石與鹽酸反應制CO2的化學方程式為_____,收集裝置應選_____(填編號);用過氧化氫溶液制O2的化學方程式為_____.
(3)若用B作制氣裝置,與A相比,其優(yōu)點是_____.(寫一點)
(4)用KClO3和MnO2制O2,若選用A作發(fā)生裝置,除了要對A裝置進行改動,還要增加_____(填儀器名稱).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分析推理是化學學習中常用的思維方法.下列分析推理正確的是( 。
A. 濃硫酸具有吸水性,所以濃鹽酸也具有吸水性
B. O2和O3的分子構成不同,所以它們的化學性質不同
C. 離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子
D. 稀有氣體元素(氦除外)最外層有8個電子,所以最外層有8個電子的微粒一定是稀有氣體元素
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