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實驗室加熱100ml液體，需要使用的儀器是（　�。�
①試管   ②燒杯   ③試管夾  ④石棉網  ⑤酒精燈  ⑥鐵架臺．
A、①③⑤B、②④⑤⑥
C、①③⑤⑥D、②⑤⑥
考點：用于加熱的儀器
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：在給液體加熱時首先要有熱源儀器，另外要根據液體的量選擇合適的容器，還要儀器使用的注意事項．
解答：解：加熱100ml液體，屬于較少體積的液體，應用試管，既然是用試管加熱，需用酒精燈、試管夾、鐵架臺；
故選：C．
點評：化學是一門以實驗為基礎的學科，化學實驗是考查的重點、難點和熱點，特別是基本操作，了解儀器的名稱、用途、使用方法和注意事項，是解題的前提．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某�；瘜W興趣小組用如右圖所示裝置探究鐵制品銹蝕的條件．在盛有水的試管中放一根潔凈的鐵釘，用帶U型管的膠塞塞緊，剛開始實驗時，U型管內液面a、b兩端處于同一水平高度．數天后，觀察到：
（1）試管內鐵釘最易生銹的位置是
 
（填“A”、“B”或“C”）；
（2）U型管內a端液面
 
（填“上升”、“下降”或“不變”）；
（3）根據上述現象，興趣小組探究鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的
 
、水蒸汽等發(fā)生化學反應的過程；
（4）興趣小組根據探究結果，總結出防止鐵制品銹蝕的方法之一是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

據最新報道：元素鈥的一種原子（質子數67，質量數為166）可用于治療肝癌．該元素原子核外的電子數是（　�。�
A、166B、99C、67D、32

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科目：初中化學 來源： 題型：

等質量的甲、乙兩種金屬（在化合物中的化合價相同）分別與足量的稀硫酸充分反應，生成氫氣的質（M）量與反應時間（t）的關系如圖所示，由此可獲得的信息是：
（1）
 

（2）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

保護水資源是每個公民應盡的義務．談一談你在生活中是如何節(jié)約用水的．（至少三點）

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個人都要關心水、愛護水、節(jié)約用水．我國規(guī)定生活飲用水的水質必須達到下述四項指標：
a．不得呈現異色  b．不得有異味  c．應澄清透明    d．不得含有細菌和病毒．
（1）家用凈水器中活性炭的作用是：
 
．
（2）生活中可以采用
 
區(qū)分硬水和軟水，可以通過
 
的方法降低水的硬度．
（3）我國的水資源總量較多，人均水量在全世界人均水量排名較
 
（填“前”或“后”）．
（4）如圖1是電解水實驗裝置．在實驗過程中，實驗室檢驗氣體b的方法是：
 
，寫出水在通電條件下反應的化學方程式
 
．
（5）比較圖1和圖2兩個實驗中水的變化，用分子原子的觀點分析其不同點：
 
、
 
；
（6）下列各種水中屬于純凈物的是
 
 （填序號）．
①礦泉水②自來水③蒸餾水④汽水 ⑤糖水．

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科目：初中化學 來源： 題型：

黃金溶解在“王水”（濃鹽酸與濃硝酸體積比1：3的混合物）中得到HAuCl4（四氯合金酸）其中氯元素的化合價為-1價，則金元素的化合價為（　�。�
A、+1B、+2C、+3D、+4

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列現象描述不正確的是（　　）
A、硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰
B、硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液有藍色沉淀生成
C、紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙
D、鐵絲在空氣中劇烈燃燒、火星四射

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室開放日，某化學興趣小組的同學在老師的指導下，設計了如圖實驗裝置進行氣體制取和性質的探究，請回答有關問題：

（1）請寫出圖中標有字母的儀器名稱：a
 
b
 

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合物制取氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是
 

（填寫裝置的字母代號），請寫出實驗室加熱分解氯酸鉀制取氧氣的文字（或符號）表達式：
 
，該反應屬于
 
（填基本反應類型）．
（3）比較用B、D組合和B、E組合制取氧氣，后者組合的優(yōu)點是
 
 導管移出水面，選擇B發(fā)生裝置的依據是
 
．

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