【題目】某固體由NaOH、Mg(NO3)2、BaC12、K2SO4、CaCO3中的一種或幾種組成。加水充分溶解后,有白色沉淀出現(xiàn),現(xiàn)向該混合物中滴入稀HNO3,沉淀溶解情況如下圖所示。下列對該固體組成判斷不正確的是

A. 一定含有NaOH B. 可能含有K2SO4

C. 一定含有Mg(NO3)2 D. 可能含有CaCO3

【答案】C

【解析】試題分析:NaOHMgNO32、BaC12K2SO4、CaCO3兩兩混合能夠產(chǎn)生沉淀的是氫氧化鈉和硝酸鎂產(chǎn)生氫氧化鎂沉淀,氯化鋇和硫酸鉀反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀,碳酸鈣難溶于水,根據(jù)坐標(biāo)可知沉淀全部溶解,因此沉淀不可能是硫酸鋇沉淀,即氯化鋇和硫酸鉀不能共存;先加稀硝酸沉淀不溶解,說明硝酸先和堿反應(yīng),因此一定含有氫氧化鈉,故A正確;沉淀可能是氫氧化鈉和硝酸鎂反應(yīng)產(chǎn)生的氫氧化鎂沉淀,也可能是碳酸鈣沉淀,故D正確;硝酸鎂應(yīng)該是可能含有,故C錯誤;硫酸鉀和氯化鋇不能共存,因此可能含有其中的一種,故B正確;故選項(xiàng)為:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與國家政策、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活緊密相關(guān)。

(1)“節(jié)能減排”是我國的重要國策,下列氣體中屬于“減排”對象的是_______(填序號)A.N2 B:CO2 C.O2

(2)“森林重慶”的實(shí)施有助于改善我們的居住環(huán)境,這是因?yàn)榫G色植物能吸收CO2,并釋放出O2,6CO2+6H2O X+6O2 其中X的化學(xué)式為__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一瓶未開啟的濃硫酸,標(biāo)簽如圖所示。欲配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,應(yīng)量取濃硫酸多少mL?需要加水多少mL?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】薄荷醇(化學(xué)式為C10H20O)可用于糖果、飲料的加香.下列有關(guān)薄荷醇的說法正確的是(  )

A. 薄荷醇屬于氧化物

B. 薄荷醇由10個(gè)碳原子、20個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

C. 薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為10:20:1

D. 薄荷醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為76.9%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017年4月10日“國際環(huán)保環(huán)衛(wèi)展”在北京舉行,下列做法不符合環(huán)保主題的是

A. 垃圾焚燒 B. 隨手關(guān)燈 C. 以步代車 D. 廢鐵回收

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖中的實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題

(1)寫出圖中儀器a的名稱:_____;

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的儀器組合_____(填字母);

(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀酸反應(yīng)制取氫氣,用F裝置來測定產(chǎn)生氫氣的體積,則氣體從F裝置_____端口(填“①”或“②”)通入。

(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和某濃度的鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,并將氣體通入澄清的石灰水中檢驗(yàn)二氧化碳,若觀察到發(fā)生裝置中有大量氣泡產(chǎn)生,而澄清石灰水始終不變渾濁,則可能的原因是____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是

A.按質(zhì)量計(jì)算,空氣 中含有氮?dú)饧s78%,氧氣約21%

B.空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的

C.空氣是一種十分重要的天然資源

D.PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于氧氣的說法中,不正確的是

A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

B.將帶火星的木條插入集氣瓶中,木條不復(fù)燃,不一定沒有氧氣

C.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣不易溶于水

D.細(xì)鐵絲在空氣劇烈燃燒,劇烈燃燒,火星四射

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】As2O3As的化合價(jià)是

A. +2 B. +3 C. -2 D. -3

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