精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
11．生活中的食品包裝內常附帶有一小包干燥劑（其主要成分為生石灰），可小明買回食品打開包裝后卻發(fā)現食品內的干燥劑結成了小塊，對此他產生疑問：此干燥劑是否依然還能起到干燥作用？并對此做出猜想如下：
猜想一：此干燥劑沒有變質，仍能起到干燥作用．
猜想二：此干燥劑變質已經失效；
猜想三：此干燥劑可能部分變質；
設計實驗如下表所示：
實驗操作實驗現象實驗結論
取少量此干燥劑加入一定量的水中，感覺溫度變化管壁溫度上升說明此干燥劑中
存在有生石灰
取少量干燥劑，加入適量的稀鹽酸觀察現象有氣泡冒出說明此干燥劑中
含有碳酸鈣；
由此小明可以做出如下結論：食品包裝袋內的干燥劑部分變質；在此過程中生石灰變質與空氣中的水和二氧化碳有關，寫出反應原理（用化學方程式表示）①CaO+H2O═Ca（OH）2②CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

分析 氧化鈣能和水反應生成氫氧化鈣，同時放出熱量，氫氧化鈣能和二氧化碳反應生成碳酸鈣；碳酸鈣能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳氣體．根據反應物和生成物及其質量守恒定律可以書寫化學方程式．

解答 解：當干燥劑中仍含有氧化鈣時就還有干燥作用，檢驗氧化鈣可根據它溶于水放熱的性質；碳酸鹽和鹽酸反應生成二氧化碳，根據此反應驗證干燥劑中含有碳酸鈣；根據反應原理書寫化學方程式．
故答案為：

實驗操作實驗現象實驗結論
一定量的水中管壁溫度上升
有氣泡冒出碳酸鈣；
二氧化碳；CaO+H2O═Ca（OH）2；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

點評 解答本題要掌握各種物質的性質和物質之間相互作用時的實驗現象方面的內容，能根據反應原理正確的書寫化學方程式．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．在一定條件下，物質A、B發(fā)生反應2A+2B═2C+D，探究學習小組在實驗中得到如表數據：
物    質ABCD
反應前質量（g）4.64.000
反應后質量（g）00.48.0a
下列說法正確的是C．
A．反應后原子的數目減少                 B．該反應一定是置換反應
C．B、D的相對分子質量之比為9：1         D．a=0.2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．不同物質在空氣中燃燒的現象不同，相同的物質分別在空氣和氧氣中燃燒現象也不同，如：木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光；硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色光，而在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色光，都要生成一種具有刺激性氣味的氣體；鎂在空氣中激烈燃燒發(fā)出耀眼的白光；鐵絲在空氣中燃不起來，而在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．在實驗室里用一氧化碳（CO）還原氧化銅（CuO）制取銅（Cu）并生成二氧化碳．若制取3.2g銅，需要氧化銅的質量是多少？（CO+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．空氣是一種混合物物（選填“純凈物”或“混合物”），空氣成分按計算，大約占78%，氧氣占21%．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．下列現象說明空氣中含有哪些成分？
（1）燃料能在空氣中燃燒氧氣； 
（2）空氣是制造氮肥的原料氮氣；
（3）酥脆的餅干在空氣中變軟水蒸氣；
（4）久盛石灰水的試劑瓶內壁和液面上有一層白色的難溶物二氧化碳；
（5）制造霓虹燈所用的氣體絕大數來自于空氣稀有氣體．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

3．要除去下列四種物質中含有的少量雜質（括號內的物質為雜質）．
甲：CaCO3（Na2CO3）      乙：Fe（Fe2O3）      丙：KCl固體（K2CO3）      �。篊u粉（Fe粉）
可選用的試劑和操作方法有：①加適量鹽酸、攪拌、過濾；②加適量水、攪拌、過濾；③加適量鹽酸、攪拌、蒸發(fā)；④通入過量一氧化碳、高溫加熱．下列對應的組合正確的是（　�。�
A．乙-③，丙-①B．甲-①，丁-③C．丙-③，丁-①D．甲-②，乙-④

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．如表有關物質除雜、分離、區(qū)分所用的試劑或方法都正確的（　�。�
選項實驗目的所用試劑或方法
A除去NaCl溶液中少量Na2CO3適量澄清石灰水、過濾
B除去二氧化碳中混有的水蒸氣通入裝有生石灰的干燥管
C從高錳酸鉀制氧氣的殘余物中分離出MnO2加水溶解、過濾、洗滌、干燥
D區(qū)分失去標簽的稀鹽酸和稀硫酸紫色石蕊溶液或鐵粉
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．我國海岸線曲折，海洋資源十分豐富．
（1）如圖Ⅰ所示，從海水中獲得淡水的方法是蒸餾法，你認為該技術的優(yōu)點是節(jié)約能源、減少成本；如下圖Ⅱ所示，是恒溫下模擬海水曬鹽過程的示意圖，與丙燒杯燒杯溶液的溶質質量分數一定相同的是�。ㄌ钚蛱枺峦�

（2）從海水中提取金屬鎂，可按如圖流程進行：

①寫出步驟Ⅱ發(fā)生反應的化學方程式Ca（OH）2+MgCl2=Mg（OH）2↓+CaCl2．
②根據流程圖，下列說法正確的是BC．
A．步驟Ⅰ通過一步反應即可實現
B．步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是從海水中提純氧化鎂
C．步驟Ⅲ發(fā)生了中和反應
D．步驟Ⅴ中化學能轉化為電能
③該流程中采取的一種降低成本且減少污染的措施是將有毒的氯氣轉化為鹽酸，既降低成本又減少污染．
（3）我國著名化學家侯德榜發(fā)明的“聯合制堿法”主要工藝流程示意圖如下：

①為了除去粗鹽水中可溶性雜質，可加入下列物質，利用過濾等操作進行除雜，則加入下列三種物質的先后順序為cab．
a．稍過量的Na2CO3溶液　 b．適量的鹽酸　 c．稍過量的Ba（OH）2溶液
②流程一，氨化溶液后，溶液的pH＞7（填“＞”、“＜”或“═”），從而有利于吸收氣體A，流程一反應的化學方程式為NH3+NaCl+H2O+CO2=NaHCO3+NH4Cl．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案