17．如圖為某化學反應的微觀模擬示意圖，下列說法不正確的是（　�。�
A．反應中甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為2：7
B．圖示中x的數(shù)值為3
C．反應前后氫元素的化合價發(fā)生了改變
D．該反應不屬于置換反應

分析 由變化過程的微粒結(jié)構(gòu)以及變化過程可知該反應的方程式為CH4+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+3H2；結(jié)合置換反應的定義及元素的化合價、并計算物質(zhì)的質(zhì)量比．

解答 解：A、反應中甲烷分子和一氧化碳分子的個數(shù)比是1：1，因此質(zhì)量比為：16：28=4：7，故說法錯誤；
B、根據(jù)化學反應前后原子的種類和個數(shù)都不變，可知產(chǎn)生氫氣分子的個數(shù)是3，因此x=3，故說法正確；
C、由單質(zhì)參加或有單質(zhì)生成的反應一定有元素的化合價的變化分析元素的化合價的變化，反應前化合物中的氫元素變成了單質(zhì)中的氫元素，化合價由+1價變成0價，故說法正確；
D、置換反應是由一種單質(zhì)與一種化合物反應，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應，而該反應是化合物和化合物的反應，因此不屬于置換反應，故說法正確；
故選：A．

點評 本題主要考查了物質(zhì)反應的微觀示意圖，能根據(jù)提供的圖形信息作出準確的判斷，能分清分子的原子構(gòu)成和反應特點，是解決此類題目的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．A、B、C、D是初中化學常見的純凈物．A、B中只有一種是化合物，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，A為黑色粉末，C的相對分子質(zhì)量小于D（圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略）．
（1）若B為紅色粉末，C、D由人體中含量最多的無機物分解生成，則A的化學式是CuO．
（2）若A、C、D均含同一種元素，A中兩種元素的質(zhì)量比為21：8，B為能被磁鐵吸引的黑色粉末，C與D的相對分子質(zhì)量之差為4，則：
①D的化學式是O2；②A→B的化學方程式是Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于H2、H2O、H2O2、H2SO4  三種物質(zhì)的說法中不正確的是（　�。�
A．組成中都含有氫元素B．它們的分子中都含有氫分子
C．都是由分子構(gòu)成的D．每個分子中都含有兩個氫原子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列說法中正確的是（　�。�
A．t1℃時A和B的溶解度相等
B．t2℃時A和B的飽和溶液，降溫到t1℃時兩者仍是飽和溶液
C．t2℃時在A的飽和溶液中加入少量水，A的溶解度變小
D．t2℃時在100g水中加入40g A，可形成飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．食品包裝盒中的吸氧劑常溫下可與氧氣反應而延長食品保質(zhì)期，其主要成分是（　�。�
A．生石灰粉B．熟石灰C．炭粉D．鐵粉

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．如圖表示三種物質(zhì)在密閉容器中反應前后質(zhì)量比例的變化，下列說法正確的是（　�。�
A．該反應中CaO起催化作用
B．該反應中CO2是生成物
C．反應前后Ca、C、O三種元素的質(zhì)量均不變
D．該反應是分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．分析下列實驗誤差產(chǎn)生的原因（寫出一條即可）
（1）用紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時，所測得氧氣的體積分數(shù)20%，可能是因為紅磷不足
（2）配制50g質(zhì)量分數(shù)為2%的氯化鈉溶液，經(jīng)檢測氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為1.8%，可能是因為量水時仰視讀數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．取一濾紙條，等間距滴入10滴紫色石蕊溶液，裝入玻璃管中，然后從玻璃管的兩端同時放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球，并迅速封閉兩端管口，很快可觀察到管內(nèi)有白煙產(chǎn)生，待白煙消失后還可觀察到如圖所示的現(xiàn)象．則下列說法中正確的是（　　）
A．該過程中沒有化學反應發(fā)生
B．所有氣體分子的運動速率都相同
C．圖示黑點表示石蕊溶液變成了紅色
D．濃氨水和濃鹽酸都屬于易揮發(fā)性物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．化學與我們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．請用學過的化學知識解答下列問題．
（1）為了預防老年人患骨質(zhì)疏松，可以補充適量鈣元素（填元素名稱）．
（2）雞蛋和牛奶中富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)．
（3）為增強植物抗倒伏的能力，應該施用鉀肥（填“氮”、“磷”或“鉀”）．

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同步練習冊答案