【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是

A.隨溫度升高,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度均增大

B.t2時,把50g a放入50g水中,可得到100g a的飽和溶液

C.t1時,a、c的溶解度相等,則兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等

D.t2時,等質(zhì)量的a、b配成飽和溶液所需水的質(zhì)量b大于a

【答案】D

【解析】

A、c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,故A錯誤;

B、t2℃時,a物質(zhì)的溶解度是50g,所以把50g a放入50g水中,可得到75g a的飽和溶液,故B錯誤;

C、t1℃時,a、c的溶解度相等,則兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等,故C錯誤;

D、t2℃時,b物質(zhì)的溶解度小于a物質(zhì)的溶解度,所以等質(zhì)量的a、b配成飽和溶液所需水的質(zhì)量b大于a,故D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示A、B是兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。

1)若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則可能是下列中的______(填字母代號)。

A 8 B 10 C 11 D 12

2)若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則=_______。

3)若A,則粒子A的符號為______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知XY同為空氣的主要成分。將紅熱的黑色固體M放入到X、Y的混合氣體中,燃燒得到另一種氣體Z。M熄滅后測知X氣體已完全反應(yīng),向反應(yīng)后的混合氣體中加入澄清的石灰水,振蕩后石灰水變渾濁。又一種氣體NY在一定條件下化合生成一種有氨臭味的氣體;卮鹣铝袉栴}:

(1)四種物質(zhì)的名稱是:X____Y____;Z____N_____。

(2)寫出NY反應(yīng)的符號表達式:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一段時間以來,網(wǎng)傳隔夜菜、肉類腌制品不能吃,是因為含亞硝酸鹽。對于亞硝酸鹽大家有眾多疑問。

疑問一:亞硝酸鹽是什么東西?

亞硝酸鹽是一類無機化合物的總稱,主要指亞硝酸鈉(NaNO2),它是白色或淡黃色粉末,有咸味,易溶于水。它是一種常見的食品添加劑,廣泛用于各種火腿、醬鹵肉等熟肉類食品加工,作為防腐劑和護色劑。國家對食品中含有的亞硝酸鹽的最大含量限定為:蔬菜4 mg/kg,肉類3 mg/kg

疑問二:亞硝酸鹽的從何來?

亞硝酸鹽本身并無致癌效應(yīng),它被吸入血液1~5分鐘后,就已經(jīng)分解。亞硝酸鹽在胃中酸性環(huán)境下,易與氨基酸的分解產(chǎn)物發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生致癌物。當(dāng)攝入維生素C時可以阻止致癌物產(chǎn)生。

疑問三:隔夜菜中的亞硝酸鹽含量會超標(biāo)嗎?

實驗人員準(zhǔn)備了清炒菠菜、清炒芹菜和小白菜炒肉,三種菜各自被分成6份,常溫和冷藏條件下各保存一半。實驗人員分別取1小時后、6小時后、20小時后的剩菜,經(jīng)過搗碎、提取、離心、過濾,取出湯汁。通過比色法逐一測得樣品中亞硝酸鹽含量,如下圖所示。

實驗結(jié)果表明,三種菜在放置20小時后,無論常溫還是冷藏,亞硝酸鹽含量雖均有增加,但都遠(yuǎn)未超過國家標(biāo)準(zhǔn)。

疑問四:攝入多少亞硝酸鹽會對人體產(chǎn)生危害?

人體對亞硝酸鹽的一次性安全攝入量為每千克體重0.2 mg。我們?nèi)粘3缘拇竺、蔬菜、肉品里面幾乎都含有亞硝酸鹽。有數(shù)據(jù)顯示,人體攝入的亞硝酸鹽80%來自蔬菜。如果你體重50 kg,即使一次性吃2.5 kg蔬菜也是安全的。因此,將亞硝酸鹽攝入量控制在安全范圍內(nèi)不會對人體造成危害。

依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題。

1)亞硝酸鈉中氮元素的化合價為__________。

2)測定湯汁中亞硝酸鹽的含量時,獲取湯汁的步驟是_________。

3)人體對亞硝酸鹽的一次性安全攝入量為_______________。

4)亞硝酸鹽產(chǎn)生致癌物的原因是____________。

5)下列有關(guān)說法正確的是_________。

A “吃隔夜菜會致癌是沒有科學(xué)依據(jù)的

B 常溫儲存及冷藏儲存條件下,亞硝酸鹽含量均呈增加趨勢

C 適量吃富含維生素C的新鮮蔬菜水果,有利于抑制致癌物的產(chǎn)生

D 從實驗數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)蔬菜類的隔夜菜亞硝酸鹽含量要高于含肉類的隔夜菜

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】老師為同學(xué)們提供了如下實驗裝置:

1)寫出儀器a名稱:_______

2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時采用A裝置作發(fā)生裝置,寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________。若要收集一瓶氧氣,供“硫在氧氣中燃燒”實驗使用,最好選擇的氣體收集裝置是F,理由是①__________,②__________

3)實驗室制取二氧化碳發(fā)生裝置可選用裝置B或裝置C,裝置C與裝置B相比,裝置C優(yōu)點是_____。二氧化碳的收集裝置是_____(填裝置字母),實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_________

4)如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“增大”、“減小”或“不變”)

5)在實驗室里,可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來制取硫化氫氣體,在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空氣大,實驗室制取硫化氫應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填字母)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對下列實驗現(xiàn)象進行的解釋錯誤的是

A

B

C

D

實驗現(xiàn)象


用掃描隧道顯微鏡獲得的分子圖象

品紅加入水中后整個液體變?yōu)榧t色


水分子在不同溫度下的運動情況


50mL50mL酒精混合后的體積小于100mL

解釋

分子的體積很小

分子總是在
不斷運動著

常溫時分子不運動,加熱時分子才運動

分子間有間隙

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列錯誤的實驗操作中,可能引起安全事故的是

A.取用液體B.點燃酒精燈C.取用固體D.過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某露置于空氣中的CaO固體,測得其中Ca元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,取10gCaO固體樣品,向其中加入足量稀鹽酸使其完全溶解。正確的說法是(  )

A. 加入稀鹽酸后一定沒有氣泡產(chǎn)生

B. CaO樣品的成分可能是CaOCa(OH)2

C. 生成CaCl2的質(zhì)量為11.1g

D. CaO樣品的成分可能是Ca(OH)2CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】堅決打好藍天保衛(wèi)戰(zhàn)。我縣通過以下三種方式緩解空氣污染初見成效。

1)為了使空氣更新,天空更藍,你作為環(huán)保小衛(wèi)士,認(rèn)為推廣使用上述方式的好處是________(任選一項回答)。

2)空氣污染嚴(yán)重?fù)p害人體健康,影響作物生長,破壞生態(tài)平衡,引起空氣污染的有害氣體種類很多,請舉一例_________(用化學(xué)式表示)。

3)你認(rèn)為改善空氣質(zhì)量的措施正確的是____________。

a 推廣使用新能源

b 加強企業(yè)排污管理

c 霧霾多發(fā)天氣,實行私家車限號出行

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